五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-第七課（演唱）在葡萄架下 湘藝版

1、（演唱）在葡萄架下 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能1.能夠自信、自然，用歡快、明亮的聲音演唱歌曲在葡萄架下，了解新疆的風(fēng)俗民情。2.認(rèn)識(shí)音樂(lè)符號(hào)：上波音、下波音，并能隨琴掌握它們的演唱方法。3.能學(xué)習(xí)模仿基本的新疆舞蹈動(dòng)作，自助創(chuàng)編簡(jiǎn)單的新疆舞蹈進(jìn)行表演。二、過(guò)程與方法采用學(xué)生體驗(yàn)的方式，不依靠講授，通過(guò)欣賞法、練習(xí)法、演示法、模仿法、交流討論法等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)演唱歌曲在葡萄架下。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生用音樂(lè)、用歌聲抒發(fā)自己的感情，從中理解幸福生活離不開(kāi)人們的辛勤勞動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲在葡萄架下，了解新疆的風(fēng)俗民情。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確唱出歌曲在葡萄架下中的切分節(jié)奏、下滑音和上波音等

2、裝飾音。教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】師生問(wèn)好 1=C2/41234|5 |1515 |5432|1|同學(xué)們好 老師老師 老師你好活動(dòng)2【導(dǎo)入】課前活動(dòng) 一、柯?tīng)栁氖謩?shì)二、三度音程訓(xùn)練活動(dòng)3【導(dǎo)入】跳新疆舞 教師隨音樂(lè)在葡萄架下跳新疆舞問(wèn)題：1.這是什么民族的舞蹈？2.這個(gè)民族生活在什么地方？活動(dòng)4【講授】走進(jìn)新疆大闖關(guān) 一、1.第一關(guān):打節(jié)奏2/4XXX|XX2.播放新疆美景視頻二、1.第二關(guān)：按節(jié)奏讀歌詞2/4 X X X |XX X|XX|X美麗的 吐魯番吐魯番這里是 我的家我的家少先 隊(duì) 員 過(guò)對(duì)日2.播放新疆美食視頻三、1.第三關(guān)：歌詞加花2/4 0 0 | 0 0 | X XX |XX我

3、們來(lái)到 葡萄 架下邊疆兒童 多 快 活鮮美果實(shí) 哪 里 來(lái)滴滴汗水 培 育 大2.播放新疆人文視頻活動(dòng)5【講授】學(xué)唱新歌 一、初聽(tīng)全曲1.歌曲是幾幾拍？2.從歌曲中感受到了什么情緒？二、復(fù)聽(tīng)全曲1.歌詞里講了什么內(nèi)容？2.這是什么時(shí)候的事？3.在什么地方？三、按節(jié)奏讀歌詞1.教師糾正錯(cuò)誤2.解決難點(diǎn)（1）切分音XXX（2）最后一個(gè)音唱7拍1|1|1|10四、學(xué)唱歌譜1.隨伴奏輕聲唱譜，稍慢2.演唱歌譜講述：休止符54053103.恢復(fù)原速唱譜五、詞譜合唱全班分為兩組，一組唱譜，一組唱詞，兩組合作。六、講解音樂(lè)記號(hào)1.下滑音 講解：向下滑唱2.上波音 唱法：3433.漸慢回到原速七、完整演唱活動(dòng)6【講授】歌曲處理 一、情緒處理師：通過(guò)這些裝飾音和速度變化，整首歌曲就更有新疆民族特色了，讓我們一起去和新疆少新隊(duì)員們歡快的唱歌吧！二、歌曲加花在長(zhǎng)音處（5-）加入新疆音樂(lè)中的特色節(jié)奏切分音。1.教師指導(dǎo)加入節(jié)奏2.分組演唱活動(dòng)7【活動(dòng)】快樂(lè)隊(duì)日 師：現(xiàn)在我要邀請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起參加新疆少先隊(duì)員的隊(duì)日活動(dòng)，其他同學(xué)為我們拍手唱歌好嗎？（師生共同隨樂(lè)舞蹈，其余同學(xué)拍手唱歌。）活動(dòng)8【活動(dòng)】小結(jié) 師：新疆是我們國(guó)家不可缺失的一個(gè)重要組成部分，希望我們所有的少年兒童都能心手相牽，共同建設(shè)我們的祖