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1、第三章 金屬及其化合物 第一節(jié) 金屬的化學性質(zhì) 第一課時金屬元素在地殼中的含量:金屬元素在地殼中的含量:金屬有哪些共同化學性質(zhì)?思考與交流金屬有哪些共同化學性質(zhì)?思考與交流還原性金屬有哪些共同化學性質(zhì)?思考與交流還原性1.舉例:金屬能和哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?金屬有哪些共同化學性質(zhì)?與非金屬反應(yīng)與酸反應(yīng)與鹽反應(yīng)思考與交流還原性1.舉例:金屬能和哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?金屬有哪些共同化學性質(zhì)?與非金屬反應(yīng)與酸反應(yīng)與鹽反應(yīng)如氧氣 思考與交流還原性1.舉例:金屬能和哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?金屬有哪些共同化學性質(zhì)?與非金屬反應(yīng)與酸反應(yīng)與鹽反應(yīng)如氧氣 排在H前面的金屬思考與交流還原性1.舉例:金屬能和哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?金
2、屬有哪些共同化學性質(zhì)?與非金屬反應(yīng)與酸反應(yīng)與鹽反應(yīng)如氧氣 排在H前面的金屬以強制弱思考與交流還原性1.舉例:金屬能和哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?思考與交流2. 請大家將這四幅圖中所發(fā)生的化學反應(yīng)用化學方程式表示出來(課后請將這四幅圖中能發(fā)生離子反應(yīng)的用離子方程式表示出來)反應(yīng)方程式如下所示:Mg + 2HCl = MgCl2 + H2Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag2Mg + O2 = 2MgO點燃2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu鈉通常保存在煤油或石蠟油中實驗3-1:一、金屬與非金屬的反應(yīng)鈉的物理性質(zhì):鈉的物理性質(zhì):銀白色金屬光澤,硬度較??;熔、沸點較
3、低;(熔點是97.8 ,沸點是882.9)密度為0.97 g/cm3,比水的密度小,能浮在水面上;熱和電的良導體。 觀察:用小刀切開的一小塊鈉斷面有什么變化?現(xiàn)象:反應(yīng):結(jié)論: 觀察:用小刀切開的一小塊鈉斷面有什么變化?現(xiàn)象: 切開的光亮的金屬斷面很快地變暗。反應(yīng):結(jié)論: 觀察:用小刀切開的一小塊鈉斷面有什么變化?現(xiàn)象: 切開的光亮的金屬斷面很快地變暗。反應(yīng):4Na + O2 = 2Na2O (常溫下)結(jié)論: 觀察:用小刀切開的一小塊鈉斷面有什么變化?現(xiàn)象: 切開的光亮的金屬斷面很快地變暗。反應(yīng):4Na + O2 = 2Na2O (常溫下)結(jié)論:常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng) 觀察:用小刀切開的一
4、小塊鈉斷面有什么變化?現(xiàn)象: 切開的光亮的金屬斷面很快地變暗。反應(yīng):4Na + O2 = 2Na2O (常溫下)結(jié)論:常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)1.鈉與氧氣的反應(yīng) 把一小塊金屬鈉放在坩堝里,加熱,有什么現(xiàn)象?一、金屬與非金屬的反應(yīng)實驗3-2: 把一小塊金屬鈉放在坩堝里,加熱,有什么現(xiàn)象?一、金屬與非金屬的反應(yīng)實驗3-2: 把一小塊金屬鈉放在坩堝里,加熱,有什么現(xiàn)象?發(fā)出黃色火焰,生成一種淡黃色固體一、金屬與非金屬的反應(yīng)實驗3-2:過氧化鈉(Na2O2)。2.鈉在空氣中燃燒:2.鈉在空氣中燃燒:點燃2NaO2 = Na2O2(淡黃色)思考:2.鈉在空氣中燃燒:點燃2NaO2 = Na2O2(淡黃
5、色)1.過氧化鈉中O的化合價為_。思考:2.鈉在空氣中燃燒:點燃2NaO2 = Na2O2(淡黃色)2. Na2O2和 Na2O誰更穩(wěn)定?1.過氧化鈉中O的化合價為_。思考:2.鈉在空氣中燃燒:點燃2NaO2 = Na2O2(淡黃色)思考與交流點燃鎂條時為什么要用砂紙打磨?思考與交流點燃鎂條時為什么要用砂紙打磨?【問】鋁與氧氣能否反應(yīng)?所需條件?科學探究探究1: 用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,仔細觀察,你看到了什么現(xiàn)象?為什么會有這種現(xiàn)象?科學探究探究1: 用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,仔細觀察,你看到了什么現(xiàn)象?為什么會有這種現(xiàn)象?科學探究
6、探究1: 用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,仔細觀察,你看到了什么現(xiàn)象?為什么會有這種現(xiàn)象?現(xiàn)象: 鋁箔熔化,并且失去了光澤,但是熔化的鋁并沒有脫落下來,好象有一層膜兜著。原因: 鋁表面的氧化膜保護了鋁。 再取一塊鋁箔,用砂紙仔細打磨,除去表面的保護膜,在加熱至熔化。又有什么現(xiàn)象呢?科學探究探究2: 用砂紙打磨后,仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象,這又是為什么呢? 再取一塊鋁箔,用砂紙仔細打磨,除去表面的保護膜,在加熱至熔化。又有什么現(xiàn)象呢?科學探究探究2: 用砂紙打磨后,仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象,這又是為什么呢? 再取一塊鋁箔,用砂紙仔細打磨,除去表面的保護膜,在加熱至熔化。又有什么現(xiàn)象呢?4Al
7、+3O2 = 2Al2O3科學探究探究2:鋁的氧化膜資料卡片 在空氣中,鋁的表面容易生成一層很穩(wěn)定的氧化膜,但天然形成的氧化膜很薄,耐磨性和抗蝕性還不夠。為了使鋁制品適應(yīng)于不同的用途,可以采用化學方法對鋁的表面進行處理,如增加膜的厚度,改變膜的結(jié)構(gòu)和強度,對氧化膜進行著色等。例如,化學氧化(用鉻酸作氧化劑)可以使氧化膜產(chǎn)生美麗的顏色;用電化學氧化的方法,可以生成堅硬的氧化膜,還可以用染料使其著色。市場上的鋁制品就有不少是經(jīng)過這樣處理的。氧化膜使得性質(zhì)活潑的金屬鋁成為一種應(yīng)用廣泛的金屬材料。 活潑金屬在空氣中容易與氧氣反應(yīng),表面生成一層氧化物。有的氧化膜疏松,不能保護內(nèi)層金屬,如鐵等;有的氧化膜
8、致密,可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化,如鎂、鋁等。4Fe + 3O2 = 2Fe2O3Mg + O2 = 2MgO3Fe + 4O2 = 2Fe3O4點燃 活潑金屬在空氣中容易與氧氣反應(yīng),表面生成一層氧化物。有的氧化膜疏松,不能保護內(nèi)層金屬,如鐵等;有的氧化膜致密,可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化,如鎂、鋁等。2Cu + O2 = 2CuO小結(jié):金屬的化學性質(zhì)小結(jié):金屬的化學性質(zhì)1.與非金屬反應(yīng):(如氧氣、氯氣、硫等)小結(jié):金屬的化學性質(zhì)常溫:1.與非金屬反應(yīng):(如氧氣、氯氣、硫等)小結(jié):金屬的化學性質(zhì)常溫:1.與非金屬反應(yīng):(如氧氣、氯氣、硫等)小結(jié):金屬的化學性質(zhì)常溫:點燃:1.與非金屬反應(yīng):(如氧
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