高中必修人教A版高中數(shù)學(xué)必修1對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算三 完整版課件PPT_第1頁(yè)
高中必修人教A版高中數(shù)學(xué)必修1對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算三 完整版課件PPT_第2頁(yè)
高中必修人教A版高中數(shù)學(xué)必修1對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算三 完整版課件PPT_第3頁(yè)
高中必修人教A版高中數(shù)學(xué)必修1對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算三 完整版課件PPT_第4頁(yè)
高中必修人教A版高中數(shù)學(xué)必修1對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算三 完整版課件PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、訂正作業(yè)2.2.1 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算復(fù) 習(xí) 引 入積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算法則:復(fù) 習(xí) 引 入積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算法則:如果a0,且a1,M0,N0有: 為了方便運(yùn)算,數(shù)學(xué)史上,人們經(jīng)過(guò)大量的努力,制作了常用對(duì)數(shù)表、自然對(duì)數(shù)表,只要通過(guò)查表就能求出任意正數(shù)的常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù)。 今天,同學(xué)們則可使用計(jì)算器方便的求出任意正數(shù)的常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù)。 (使用方法參看計(jì)算器的說(shuō)明書(shū)) 假設(shè)2002年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年平均增長(zhǎng)8%,那么經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是2002年的2倍?例3 20世紀(jì)30年代,里克特制訂了一種表明地震能量大小的尺度,就是使用測(cè)震儀衡量地震能量的等級(jí),地震能量越大,測(cè)震儀

2、記錄的地震曲線的振幅就越大.這就是我們常說(shuō)的里氏震級(jí)M,其計(jì)算公式為 MlgAlgA0.例題與練習(xí)其中,A是被測(cè)地震的最大振幅,A0是“標(biāo)準(zhǔn)地震”的振幅(使用標(biāo)準(zhǔn)地震振幅是為了修正測(cè)震儀距實(shí)際震中的距離造成的偏差).例題與練習(xí)(1)假設(shè)在一次地震中,一個(gè)距離震中100千米的測(cè)震儀記錄的地震最大振幅是20,此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)地震的振幅是0.001,計(jì)算這次地震的震級(jí)(精確到0.1);(2)5級(jí)地震給人的震感已比較明顯,計(jì)算7.6級(jí)地震的最大振幅是5級(jí)地震的最大振幅的多少倍(精確到1).例3 計(jì)算公式為 MlgAlgA0.GAME TIME講 授 新 課1. 對(duì)數(shù)換底公式:例題與練習(xí)例2 設(shè)log34 log48 log8mlog416,求m的值.練習(xí) 求證:logab logbc logca1.例題與練習(xí)例4 生物機(jī)體內(nèi)碳14的“半衰期”為5730年,湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓女尸出土?xí)r碳14的殘余量約占76.7%,試推算馬王堆古墓的年代.課 堂 小 結(jié)2. 換底公式的推論1. 對(duì)數(shù)換底公式:1課本 P68 練習(xí)4;2課本 P74 A組 6; 將導(dǎo)P39 遷移1-2;P40遷移3-1、3-2做在作業(yè)紙上; 閱讀導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容及預(yù)習(xí)課 后 作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論