體驗(yàn)初中生活集合4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 體驗(yàn)初中生活集合4篇 精選體驗(yàn)初中生活作文集合4篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的體驗(yàn)初中生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 體驗(yàn)初中生活作文 篇1 鄰近畢業(yè)，我們六（2）班全體要去兵團(tuán)一中體驗(yàn)一天初中生活。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又緊張又沖動(dòng)。 今天，我終究出發(fā)了?？吹奖坏拇箝T(mén)，看到“兵團(tuán)一中的大字，我不禁推測(cè)道：這里的教室是什么樣的？有些什么課？他們的紀(jì)律是怎樣的？ 我?guī)е蓡?wèn)，進(jìn)了兵一。早在星期五，我們就已經(jīng)分好了班，四人一組，分到一個(gè)班級(jí)。

2、沒(méi)想到兵一的班級(jí)這么多，一個(gè)年級(jí)竟有14個(gè)！ 我進(jìn)入的是七年級(jí)（1） 班。當(dāng)我踏進(jìn)班門(mén)的一刻，我很詫異：他們的讀書(shū)聲雖然小，但是卻整整齊齊，沒(méi)有老師，只有一個(gè)帶讀的，沒(méi)有一個(gè)人在講話(huà)；可我們每天早讀，就算有老師，有時(shí)都讀得亂七八糟，兩個(gè)班長(zhǎng)還得不停維持紀(jì)律沒(méi)有老師那就更不用說(shuō)了，一些同學(xué)就趁機(jī)玩兒了起來(lái) 不過(guò)1班有一個(gè)很好玩兒的地方，就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué)，我根本上不懂，于是我聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么負(fù)無(wú)理數(shù)、根號(hào)、平方根最多只能理解一半兒。 生物老師很幽默，經(jīng)常開(kāi)玩笑，逗得我們?nèi)炭〔唤矣X(jué)得這是我一整日上得最好玩兒的一節(jié)課。 下午有班會(huì)，主題是“學(xué)雷鋒，老師讓“尋隱團(tuán)進(jìn)行展示。他們

3、的“PPT做得很不錯(cuò)，讓我們深刻感受到了“雷鋒精神。 初中一天的生活就這樣終止了，看來(lái)，初中和小學(xué)還是有很大的區(qū)別呀！ 體驗(yàn)初中生活作文 篇2 初中已經(jīng)開(kāi)學(xué)四天了，我的初中生活也過(guò)了四天了。這四天讓我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛，體驗(yàn)到了我上初中的興奮、開(kāi)心、充實(shí)，還有和小學(xué)階段的一些不一樣的變化。 上了初中后，我們的.上學(xué)時(shí)間提前，早讀的時(shí)長(zhǎng)和時(shí)間都變?cè)缌耍冮L(zhǎng)了。教師們來(lái)地時(shí)間，自然地也就早了，每天七點(diǎn)多就要來(lái)學(xué)校，而小學(xué)的老師，每天七點(diǎn)半多來(lái)就可以了。所以，我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛。 上了初中，我有時(shí)會(huì)感到莫名的一股興奮，可能是覺(jué)得我平日學(xué)習(xí)的周邊環(huán)境都變了，同學(xué)變成了新的同學(xué)，來(lái)自于各所學(xué)校

4、的同學(xué)，將和他們攜手走過(guò)初中的這三年時(shí)光；老師也成了新老師；教室也變成了新的教室，就連桌椅板凳也變成了新的，黑板、墻壁也是新的，這樣就成了一個(gè)新的環(huán)境，我在這個(gè)新的環(huán)境中，好好學(xué)習(xí)。在中考的時(shí)候，爭(zhēng)取上一個(gè)好高中，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，這是人人都憧憬的，我每次想到這些，就會(huì)有一股莫名的興奮。 上了初中后，我感到生活過(guò)得很充實(shí)，每天總是感覺(jué)到把一天的時(shí)間都用上了，早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就從我心愛(ài)的小床上起來(lái)。晚上我又是十點(diǎn)、十一點(diǎn)左右才能再上到我的床上，很疲憊地入睡。這一天，雖然過(guò)得很累，但是我一直在學(xué)習(xí)，一直在收獲，收獲得好多。自然也就過(guò)得很充實(shí)。 我們初中生就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們充滿(mǎn)了活力，

5、充滿(mǎn)了朝氣，我們會(huì)在老師的引領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋中翱游，為自己這三年的初中生活，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 體驗(yàn)初中生活作文 篇3 我上初中了！ 初中，是兒童與少年的分水嶺，與小學(xué)也大不一致。假如說(shuō)小學(xué)是一池清塘，那初中就是廣袤開(kāi)闊的大海；假如說(shuō)小學(xué)是一株小草，那初中就是枝繁葉茂的大樹(shù)；假如說(shuō)小學(xué)是一朵鮮花，那初中就是馥郁幽香的花園初中，仿佛一個(gè)取之不盡、用之不竭的黃金寶庫(kù)，讓我迷醉其中。 聰慧怪才張老師 初中的數(shù)學(xué)十分好玩兒。我們的老班雖已達(dá)不惑“高齡，卻“中當(dāng)亦壯，談吐間盡顯幽默風(fēng)采，簡(jiǎn)直一“老頑童嘛！而就是這“老頑童，簡(jiǎn)直太搞笑了。每節(jié)數(shù)學(xué)課都讓我們捧腹大笑，笑得喘不上氣兒來(lái)。聰慧，聰慧，聰慧！老班

6、的至理名言就是“聰慧！聰慧之疑，聰慧之答，聰慧之題一節(jié)聰慧的數(shù)學(xué)課就在笑聲中悄然而過(guò)。 美文雙全李老師 要說(shuō)起我最喜歡的老師，那就非教語(yǔ)文的李老師莫屬了。李老師可是個(gè)“窈窕淑女呢，漂亮良善。但李老師講課那才叫一個(gè)絕。語(yǔ)文課上，她的語(yǔ)言生動(dòng)好玩兒，仿佛有魔力般，將我的注意力完全吸引，陷入李老師的言語(yǔ)中不能自拔，聽(tīng)得津津有味。下課了，我還意猶未盡：這節(jié)課真是太快了！ “穿越時(shí)空卓老師 看到這個(gè)題目，你一定會(huì)古怪：為什么會(huì)叫“穿越？前幾天的歷史課上，卓老師那雄渾的聲音，讓我不由自主地閉上了眼睛，穿越到了幾十萬(wàn)年前，去尋覓元謀人、北京人、山頂洞人等遠(yuǎn)古人類(lèi)，與他們碰面，進(jìn)行對(duì)話(huà)我迷醉在與遠(yuǎn)古人類(lèi)的交流

7、之中。睜開(kāi)眼，已是下課?！皣K嘖，卓老師真厲害??！從那以后，歷史就成了我最喜歡的課程之一。 上了初中，雖然多了大量課程，時(shí)間也比小學(xué)更加緊張了，但初中生活的豐富多彩，卻是小學(xué)生活所不能對(duì)比的。四年的初中生活，我們將從稚嫩的兒童變成成熟的少年。我仿佛看到，初中生活如一幅畫(huà)卷，緩緩在我面前展開(kāi)，像是在迎接我的到來(lái) 體驗(yàn)初中生活作文 篇4 20 xx年夏天，我走了漢江中學(xué)，一個(gè)漂亮、嚴(yán)肅的學(xué)校，開(kāi)始了我的初中生活。 初中生活是痛楚的 叮叮叮讓人厭惡的鬧鈴聲響起，我忍不住發(fā)起飆來(lái)了，真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘，才5：30，天啊，這么早。剛要躺下去繼續(xù)睡。突然，老班那嚴(yán)肅的臉，冰冷

8、的聲音在我眼前滑過(guò)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺趕快爬了起來(lái)，10分鐘穿好衣服，10分鐘吃好早飯，抓起書(shū)包沖向?qū)W校。到了教室，看老班還沒(méi)來(lái)便向我可愛(ài)的同桌訴苦：“學(xué)校太沒(méi)人性了，這么早就要來(lái)上學(xué)，會(huì)死的。 我初中生活的痛楚早上要很早起床，來(lái)到冰冷的教室。 初中生活是搞笑的 我剛來(lái)沒(méi)多久，我后面坐的yellow boy便沖進(jìn)教室，一邊沖一邊叫：“老班來(lái)了，老班來(lái)了。“叫完老班便走了進(jìn)來(lái)，而他也沖到了他的寶座上。 早自習(xí)，老班剛走，老外又走了進(jìn)來(lái)。yellow同學(xué)便又開(kāi)始了他的謳歌生涯。老外講課，他唱歌，雖然歌調(diào)還是原來(lái)的調(diào)，但歌詞卻全都變了，笑得我肚子都疼了。下課后，他又來(lái)了一首青藏高原，把我們都吼暈了?？赡苁呛鹂诳柿?，yellow同學(xué)下去買(mǎi)水喝了。惋惜才走一個(gè)又來(lái)一個(gè)，我們班的瀟灑哥來(lái)了，他這幾天講鬼故事講瘋了，把我硬拉著講鬼故事，講得我心里發(fā)毛，突然拿了個(gè)手電筒照著自己，把我嚇了一大跳，完了以后，我嚇得把他揍