中班社會(huì)活動(dòng)教案：微笑教案

1、中班社會(huì)活動(dòng)教案：微笑教案中班社會(huì)活動(dòng)微笑教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，懂得只要有愛心，不管力量大小都可以幫忙別人，培育幼兒從小學(xué)會(huì)尊重他人，情愿給別人帶去歡樂，合適幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，快來看看微笑教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、懂得只要有愛心，不管力量大小都可以幫忙別人。2、培育幼兒從小學(xué)會(huì)尊重他人，情愿給別人帶去歡樂。3、培育幼兒肯定的審美觀。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：掛圖，幼兒活動(dòng)教材第一冊11-13頁。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：老師豐富的表情表演。活動(dòng)過程：一、由老師表演各種表情，讓幼兒說出其表情的名稱。1、老師表演各

2、種表情。老師給你們表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的名字叫表情家族。在老師表演完后，你們要說出老師都表演了什么表情？然后你們跟著老師一起做你們所說的表情。2、提問，引出微笑的話題，。剛剛老師表演了那么多的表情，你們認(rèn)為老師表演全部的表情當(dāng)中哪一個(gè)表情最好看？你們最喜愛老師的那個(gè)表情呢？為什么呢？那么老師每天都把微笑送給你們，有一個(gè)小動(dòng)物也跟老師一樣都把自己的微笑送給了小動(dòng)物們，我們來聽一聽是誰？二、老師有表情的講解并描述故事。故事講完后提問：1、是誰把微笑送給了別人啊？（小蝸牛）剛開頭的時(shí)分小蝸牛很著急，為什么呢？小鳥、大象和小鳥都為好友做了什么呀？好友們感到怎么樣呢？小蝸牛也想幫忙別人，可他好像不明白自己

3、能幫忙別人做什么，你們來幫他們想一想他能幫忙別人做什么呢？（引導(dǎo)幼兒商量）2、原來小蝸?？梢詭兔e人做那么多的事情，故事里小蝸牛做了什么事情??？（他把自己的微笑送給了小動(dòng)物們）他的好友們感覺怎么樣呢？小蝸牛為什么會(huì)想到把微笑送給好友們啊？他是怎么樣送的呢？3、你們的微笑美不美呢？那你們想不想把自己的而漂亮的微笑送給別人呢？你們想怎么樣送呢？森林里的好友們都認(rèn)為小蝸牛很了不得，我認(rèn)為你們也很了不得。由于你們把歡樂都送給了別人。三、小結(jié)活動(dòng)。小蝸牛他長得小不小，你們認(rèn)為他的力量大不大？（引導(dǎo)幼兒感知小蝸牛的渺?。┛墒菫槭裁春糜褌冞€是認(rèn)為他很了不得呢？（引導(dǎo)幼兒說出他很喜愛幫忙別人）小好友們你們的個(gè)子高不高，你們的力量大嗎？可是你們能不能幫忙別人呢？（引導(dǎo)幼兒明白自己雖小可是還是可以幫忙別人做許多的事情。）四、結(jié)合生活場景引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)幫忙別