中班語言啪啦啪啦-嘭教案反思

1、中班語言啪啦啪啦嘭教案反思這是中班語言啪啦啪啦嘭教案反思，是優(yōu)秀的中班語言教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕?、了解并能正確說出地底下生長的各種不同的植物名字。2、嘗試大膽地在集風光前表述自己的觀看與想象。3、主動的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調進展。6、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復性特點。7、理解詩歌所用的比喻手法，學會有感情地朗誦詩歌。教學重點、難點讓孩子能正確分出地上與地下的植物?；顒訙蕚?、PPT課件；實物：紅薯、土豆、花生、蘿卜、大蒜等若干個。2、紙箱一個（能讓孩子從中爬過）?；顒舆^程一、播放課件：1、小好友看到幾個小喇叭呀？2、喇叭

2、里面藏著好聽的聲響。我們一起來聽聽。3、喇叭喇叭里都藏著一個什么共同的聲響呀？（啪啦啪啦砰）4、這會是什么聲響呢？二、引出故事，這是一個故事的名字三、播放課間并講故事，重點講出故事中的精彩。（一）小鼴鼠搬家的原因：小結：家里都是水，小鼴鼠這個家被水淹了，它不能再住下去了。小鼴鼠準備去找一個新的家。（二）小鼴鼠找新家：1、小鼴鼠動身了，啪啦啪啦嘭？（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼴鼠在地底下干嘛？（2）小好友都明白地底下是黑黑的，它挖的時分會發(fā)出什么聲響？挖著挖著，你覺得他撞到了什么？地底下有什么呢？（3）猜一猜究竟撞到了什么呢？（4）對了，這個東西是長在地底下的，小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，小鼴

3、鼠張開大嘴巴啊嗚，真甜，原來是個香噴噴的紅薯呀。2、小鼴鼠又連續(xù)向前找家了，啪啦啪啦嘭？（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰??？遇到了什么？（2）你從哪里看出這是一個蘿卜？（3）原來啊，地底下長著好多好吃的東西，除了紅薯、蘿卜，猜猜小鼴鼠啪啦啪啦啦，砰！還會撞到什么？（4）小結：好！孩子們剛剛講的有的是長在地底下，小鼴鼠會嘭的一聲撞到，但有些是長在地面上、長在樹上的，小鼴鼠能遇到嗎？（三）小鼴鼠去熟悉更多的植物，啪啦啪啦嘭？1、小鼴鼠在地底下啪啦啪啦，還會遇到什么呢？我們把自己扮成一只小鼴鼠，到地底下啪啦啪啦鉆一鉆，猜猜會遇到誰？2、請一個幼兒嘗試并出示遇到的實物（土豆）3、請不同的幼兒進行嘗試并出示

4、遇到的實物（花生、大蒜、紅蘿卜）4、小鼴鼠啪啦啪啦找自己的新家，沒想到能遇到這么多長在地底下的好吃的東西。（四）鼴鼠和他的好好友啪啦啪啦嘭！1、小鼴鼠又連續(xù)往前啪啦啪啦，看！他摸到一只大蘿卜！咦？你看，小鼴鼠已經(jīng)挖了條長長地地洞了。突然，他聽到對面也有啪啦啪啦的聲響，是誰也在挖山洞呢？2、噢！原來也是一只小鼴鼠也在挖山洞找新家呢！兩個好好友見面會說什么呢？3、他們就在這建立了自己的新家，快歡樂樂的生活在了一起。四、拓展活動。小好友們想一想：我們平常吃的東西是長在地上的還是下長在地底下的？那些是長在地底下。五、課后延長，加深記憶讓幼兒畫一畫所熟悉的地底下的植物。教學反思由于孩子生活學問的匱乏，很難理解什么是生長在地底下的，什么是生長在地面上的植物，這節(jié)課通過讓孩子自己去親身體