秋季保育員工作計劃5篇

1、Word 秋季保育員工作計劃5篇 制定工作方案可以指導我們邁向更好的自己，工作方案的制定是需要我們圍繞自身的實際力量來的，會寫了嗎？下面是我為您共享的秋季保育員工作方案5篇，感謝您的參閱。 秋季保育員工作方案篇1 在這個新學期，我擔當了幼兒園的保育工作，雖然說這件事不是難，但也不是一件簡潔的活，孩子們許多方面總是存在奇怪 心，而且還愛動，所以許多時候我們開展工作會遇到困難，但是我我覺得這都沒什么，我信任我肯定可以做好，為了更好的開展工作，我們制定了工作方案。 我班男孩有12名，女孩20名，他們都是一些天真可愛的孩子，但是他們的自理力量較差，像午睡時，脫衣服都要老師幫忙，但是大一點的孩子還是可以

2、的。睡覺也有睡得好的，但有個別的小伴侶不會寧靜的入睡。進餐習慣都好，但有個別的挑食，不喜愛吃青菜，有的講話。有的孩子身體反抗力量差，很簡單生病，像這樣的孩子就需要多多照看，我將協(xié)作班上的老師做好保教工作，使家長放心滿足。詳細方法、措施仔細執(zhí)行幼兒園的九項制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線，紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的潔凈、干凈。空氣暢通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了準時清理潔凈，對公共區(qū)的衛(wèi)生常常打掃并保持潔凈。 小伴侶在午睡時候，現(xiàn)在天氣溫差大，忽冷忽熱要留意保溫。夏天蚊蟲多，要灑上驅蚊露滅蚊。創(chuàng)

3、設一個良好的寧靜，通風、干凈的環(huán)境。在午睡時，準時給給孩子們蓋好被子，特殊留意那些踢被子的小伴侶。遇到睡覺姿態(tài)不正確的孩子，我就幫他訂正過來，要培育他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。 預防幼兒發(fā)生疾病是我們護理工作的頭等大事。衛(wèi)生保健也是幼兒護理的基礎，隨時依據(jù)天氣變化準時給孩子增減衣物，為喜愛出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避開交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來預防疾病的發(fā)生。 幼兒因年齡小，對一些危急狀況的發(fā)生無法預防和掌握。家長將孩子放心的交給我們，我們就應對孩子的平安負責。我將協(xié)作班上的老師搞好幼兒平安工作，對預見的平安隱患提高警惕。以消退和避開各種危急狀況的發(fā)

4、生。對幼兒進行平安教育。 關心班上老師管理好幼兒，作好幼兒教育工作，每天放學時把幼兒衣物整理好，家長來接孩子的時候，幫助老師和家長溝通。說說孩子當天在園的身體狀況，以及當天的表現(xiàn)狀況。以使家長更好的準時的把握孩子的在園狀況。 為了每個孩子的健康成長，我將用我的急躁、熱心、細心認仔細真的對待每一天，對待每一個孩子。 秋季保育員工作方案篇2 新學期開頭了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后進展有不行嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢進展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心

5、，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作方案。 一、指導思想 1、以學園工作方案為目標，仔細貫徹綱要精神，仔細學習國家的教育方針與政策，樂觀參與園里進行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。 2、嚴格遵守保育員的職業(yè)守則，仔細學習保育學問，不斷提高保育質量。 二、工作目標 1、把平安衛(wèi)生工作放在首位，強化平安防范意識，確保幼兒平安。 2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關。 3、依據(jù)幼兒身心進展的特點，加強平安健康教育，提高幼兒對平安健康的熟悉，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。 三、主要工作 1、清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成

6、飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好進餐習慣 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的自立性。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。 3、有良好睡眠及穿脫力量 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習自立，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證

7、每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。 5、協(xié)作老師開展教學活動 做好課前預備，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。 6、做好家長工作 準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱忱服務。 7、團結協(xié)作 老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經常溝通，一同探討保教工作方案，團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使孩子健康成長。 8、提高自我

8、素養(yǎng) 多方式、多途徑學習，積累學問，豐富教學閱歷，不斷進行學問更新，不斷調整自身的學問結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎學問。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學習，樂觀進取，開拓創(chuàng)新。 在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆樂觀、進取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 秋季保育員工作方案篇3 秋季教學工作開頭了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，在這學期近五個月的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好同學的平安工作、德育工作，努力提高同學的思想品德，努力培育他們的良好學習生活習慣，為下學期更好地學習和生活墊下良好的基礎。 一、班級基本狀況 學前班共有56名

9、同學，其中男生30人，女生26人。由于本班少數(shù)民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級狀況比較簡單，學習力量、生活力量參差不齊。同學的表達力量較弱，有極個別孩子比較較內向，不愛講話，其他孩子都很活潑，樂觀向上。 二、班級工作目標： 1、抓好一日活動常規(guī)，培育良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、嬉戲的氛圍。 2、加強一日教學活動。 3、確保幼兒平安，優(yōu)化班級一日生活。 4、加強與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。 5、加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。 三、工作要點 1、常規(guī)教育 學前班才剛入學，有很多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。任憑下位，任憑講話，坐不

10、住等狀況時有發(fā)生。依據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)： （1）上課不講小話，有問題問之前先舉手。 （2）上課不在教室亂跑。 （3）改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。 （4）不把零食帶進教室，上課不行以吃東西。 （5）不在教室、校內等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。 常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應學校生活，并且產生平安感。 2、同學工作 關注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，準時做好溝通，與孩子親近，讓孩子喜愛老師，依靠老師，同時又聽從老師支配。 3、家長工作 與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對同學保持全都

11、的要求，按時與他們交換了解同學校內外表現(xiàn)，讓家長協(xié)作學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家進步行深化溝通，做好保育工作，仔細上課，讓家長對學校放心。 4、班級管理 營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。 5、狠抓平安教育和平安管理 學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不行避開的會發(fā)生摩擦。我們班處處是課桌凳子，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在許多平安隱患，一不留神就會造成嚴峻后果，所以，平安教育要每天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子常常強調。高度樹立平安第一的思想，在活動中時刻留意愛護自己，不損

12、害同伴。對幼兒進行平安教育，把握一些基本的平安常識，避開消失平安事故，做好日常保健工作，保證同學健康成長 6、建立起健全的同學信息網 備好各同學基本狀況花名冊，仔細細致填寫充實。 四、工作措施 1、仔細制訂好適合本學前班的方案，提前兩周細致方案，并仔細組織實施。 2、預備好同學基本狀況多用表，仔細填寫，力求完備。 3、了解學前班同學在家生活狀況，教育同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。 4、平安教育常抓不懈，每天強調。 5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查。 總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色將

13、來打下堅決的基礎！ 秋季保育員工作方案篇4 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生習慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進餐習慣。 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?，培育幼兒自立性。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習自立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子

14、及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。 二、協(xié)作老師開展教學活動。 做好課前預備，協(xié)作老師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。 三、做好家長工作。 準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學工作。 四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。 我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 秋季保育員工作方案篇5 一、班級狀況分析 我班幼兒人數(shù)為12人，其中男孩6人，女孩6人。本

15、學期主要加強訓練幼兒的自理力量和行為習慣的培育。進一步加強幼兒語言表達力量的培育。 二、工作要求： 1、在教育教學方面 利用各種嬉戲活動，訓練幼兒動作敏捷性、精確 和協(xié)調性，在日常中不斷探究四周的.自然環(huán)境和物質世界，熟悉不同事物的特性，把握正確的思維、操作方法，促進思維的精確 性、敏捷性、靈敏性。留意傾聽別人的講話，有急躁，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用一般話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達看法，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜愛觀賞文學作品。鞏固熟悉1、2、3，將數(shù)量13的實物分類、排序，熟悉三角形、圓形、正方形，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類。 2、在家長工作方面 在學期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目標、幼兒在園一日生活的詳細支配及需家長們支持、協(xié)作的地方，鼓舞家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，關心家長盡快轉變教育觀念，從而更艱的協(xié)作幼兒園的工作，按時刊登家園聯(lián)系欄，加強家園之間的聯(lián)系及溝通，有針對性的開展家訪活動。 3、在常規(guī)教育方面 進一步加強幼兒自我服務力量的培育，督促幼兒自己的事自己做，把握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標記，能遵守基本生活、嬉戲規(guī)章，愛惜公物，懂得共享與溝通，不爭奪、不獨占，不拿別人的