浙江杭州地區(qū)含周邊重點中學2018屆高三上學期期中考試生物試題解析版

1、高三上學期期中考試生物試題浙江省杭州地區(qū)（含周邊）重點中學2018屆高三上學期期中考試（解析版）一、選擇題.生物多樣性不包括A.個體多樣性B.遺傳多樣性 C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】A【解析】生物多樣性包括遺傳（基因）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，不包括個體 多樣性。選A。.下列哪一組物質的基本組成單位相同A. DNA和RNA B.纖維素和生長素C.糖元和油脂D.淀粉酶和抗體【答案】D【解析】DNA和RNA的基本組成單位依次是脫氧核甘酸和核糖核甘酸，A錯誤；纖維素和糖元的基本組成單位都是葡萄糖，生長素的化學本質是小分子的口引味乙酸，沒有基本組成單位，油脂是由甘油和脂肪酸組成，

2、B、C.錯誤；淀粉酶和抗體的化學本質均是蛋白質，二者的基本組成單位都是氨基酸，D正確。.人白A ABO血型由|A、和i三個基因控制，下列能說明基因間具有完全顯性的基因型 是A. |A1AB. |AiC. |A|BD. ii【答案】B【解析】|A|A與ii均為純合子，均不能說明基因間具有完全顯性，A、D錯誤；|A i的表現(xiàn)型是A型，能說明基因間具有完全顯性， B正確；|A|B的表現(xiàn)型是 AB型，能說明基因間具 有共顯性，C錯誤。.下列過程，一般不在生物膜上進行的是A. DNA復制 B.光反應產生氧氣C.需氧呼吸產生水D.磷脂的合成【答案】A【解析】試題分析：1、生物膜系統(tǒng)：（1）概念：細胞膜、核

3、膜以及各種細胞器膜在組成成分和結構上很相似，在結構和功能上 緊密聯(lián)系，共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng).高三上學期期中考試生物試題(2)作用：使細胞具有穩(wěn)定內部環(huán)境物質運輸、能量轉換、信息傳遞為各種酶提供大量附著位點，是許多生化反應的場所把各種細胞器分隔開，保證生命活動高效、有序進行.2、DNA復制主要的場所是細胞核內，光反應發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，暗反應發(fā)生在葉綠體基質中，據此解答.解：A、DNA復制主要的場所是細胞核內，A正確；B、光反應發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，B錯誤；C、有氧呼吸產生水發(fā)生在線粒體內膜上，C錯誤；D、磷脂的合成發(fā)生在內質網膜，D錯誤.故選：A.考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能.

4、5. ATP在能量代謝中的作用非常重要，下列關于ATP的說法正確的是ATP中有三個高能磷酸鍵ATP水解釋放的能量可用于肌肉收縮C.在冬天里，我們需要大量儲存ATP抵御寒冷D. ATP中的“ A是腺昔，由腺喋吟和脫氧核糖結合而成【答案】B【解析】ATP中有兩個高能磷酸鍵，A項錯誤；ATP水解釋放的能量可用于肌肉收縮， B 項正確；ATP在細胞內含量不多， 生命活動需要能量時可通過 ATP與ADP的快速轉化提供 能量，C項錯誤；ATP中的“A是腺昔，由腺喋吟和核糖結合而成， D項錯誤。.下圖是荷蘭植物學家溫特(Fritz Went)的經典實驗，下列有關說法錯誤的是A.不放瓊脂塊和放置空白瓊脂塊的都

5、是對照B.該實驗可以證明引起幼苗彎曲生長的是某種化學物質高三上學期期中考試生物試題C.該實驗可以證明引起幼苗彎曲生長與某種化學物質分布不均有關D.該實驗揭示了植物向光性現(xiàn)象的原理【答案】D【解析】溫特的經典實驗，其目的是探究胚芽鞘生長彎曲是否與尖端產生的物質有關，需把尖端切除，進行對照，因此不放瓊脂塊和放置空白瓊脂塊的都是對照，A正確；與去頂幼苗對比可知，放置空白瓊脂塊的幼苗不生長，放置與苗尖端接觸過的瓊脂塊的幼苗均生長，若該瓊脂塊放在切面的正中位置幼苗則直立生長，若放在切面的一側幼苗則向放置瓊脂塊對側彎曲生長，因此該實驗可以證明引起幼苗彎曲生長的是某種化學物質，而且幼苗彎曲生長與某種化學物質

6、分布不均有關，B、C正確；整個實驗過程沒有單側光照射，因此該實驗沒有揭示植物向光性現(xiàn)象的原理，D錯誤。.下列有關人體細胞生命歷程的敘述，錯誤的是A.癌細胞表面粘連蛋白很少，所以癌細胞容易轉移和無限增殖.人體通過分化產生了 200多種細胞C.在細胞衰老過程中細胞核和線粒體體積均增大D.胚胎期手指之間的細胞通過凋亡逐漸發(fā)育為成形的手【答案】A【解析】癌細胞表面粘連蛋白很少，導致癌細胞容易轉移， 該特點不是癌細胞無線增殖的原因，A項錯誤；人體通過分化產生了 200多種細胞，B項正確；在細胞衰老過程中細胞核 和線粒體體積均增大， C項正確；胚胎期手指之間的細胞通過凋亡逐漸發(fā)育為成形的手，D項正確。.下

7、列有關優(yōu)生措施的敘述錯誤的是A.羊膜腔穿刺可用于確診胎兒是否患21-三體綜合征B.即使通過產前診斷發(fā)現(xiàn)胎兒確有缺陷，也不可以終止妊娠C.禁止近親結婚可以減少畸形胎的產生D.進行遺傳咨詢可以推算后代發(fā)病的風險【答案】B【解析】羊膜腔穿刺獲得胎兒脫落的細胞，通過顯微鏡檢測可用于確診胎兒是否患21-三體綜合征，A項正確；通過產前診斷發(fā)現(xiàn)胎兒確有缺陷，可以終止妊娠，B項錯誤；禁止近親結婚可以減少隱性遺傳病的發(fā)生，減少畸形胎的產生，C項正確；進行遺傳咨詢可以推算后代發(fā)病的風險，D項正確。9.下列有關體溫調節(jié)，描述正確的是9.下列有關體溫調節(jié)，描述正確的是A.在安靜時主要由骨骼肌收縮產熱C.在炎熱環(huán)境中皮

8、膚血流量會增加【答案】C【解析】在安靜時主要由肝臟代謝產熱,B.在寒冷環(huán)境中脂肪合成速率會加快D.在氣溫和體溫接近時主要靠輻射散熱A項錯誤；在寒冷環(huán)境中脂肪分解速率會加快，已提供較多的熱量，B項錯誤；在炎熱環(huán)境中皮膚血流量會增加，以增加散熱，C項正確；在氣溫和體溫接近時主要靠汗液增發(fā)散熱，D項錯誤。10.下列關于核酸是遺傳物質的證據的相關實驗描述錯誤的是A.加熱殺死的S型菌的DNA還具有活性B.噬菌體外殼只存在于離心后的懸浮液中C. R型菌轉化成S型菌是通過基因重組實現(xiàn)的D.噬菌體侵染細菌的實驗需要用到被標記的大腸桿菌【答案】B【解析】加熱殺死的 S型菌的DNA降溫后會恢復雙螺旋結構，還具有活

9、性，A項正確；攪拌不充分時，噬菌體外殼可能存在于離心后的沉淀物中，B項錯誤；R型菌轉化成S型菌是通過基因重組實現(xiàn)的，C項正確；噬菌體侵染細菌的實驗需要用被標記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，以使噬菌體被標記，D項正確。.在動物細胞的物質運輸中，屬于主動轉運的是A.血漿中的O2進入紅細胞B.血漿中的CO2進入紅細胞C.組織液中的K+進入神經元D.組織液中的Na+進入神經元【答案】C【解析】血漿中的 O2和CO2均屬于小分子，通過被動轉運進入紅細胞；K+主要存在于細胞內，組織液中的 K+通過主動轉運進入神經元；Na+主要存在于細胞外液，組織液中的Na+通過易化擴散進入神經元。選Co.如圖是真核細胞中某生理過

10、程，下列敘述中，正確的是A.該過程可發(fā)生在細胞分裂 G1期，起點為起始密碼高三上學期期中考試生物試題B.圖中的酶是DNA解旋酶，能使 DNA雙鏈氫鍵解開C.甲、乙、丙鏈均有特異性序列，丙可以行使傳達DNA上的遺傳信息D.若乙鏈中堿基 G占28%,則丙鏈堿基 G也占28%【答案】C【解析】圖中所示以 DNA的一條鏈為模板合成 RNA的轉錄過程，該過程可發(fā)生在細胞分 裂的Gi期，起點為啟動子，A錯誤；圖中的酶是RNA聚合酶，B錯誤；甲、乙為DNA鏈， 丙為mRNA ,均有特異性序列，丙可以行使傳達DNA上的遺傳信息，C正確；丙是以甲鏈上的特定的片段（該片段為某個特定基因的一條鏈）為模板通過轉錄形成

11、，依據堿基互補配對原則，乙鏈中的 G與甲鏈中的C相等，但甲鏈中的 C與丙鏈中的G未必相等，D錯誤?！军c睛】本題的易錯點在于對D選項的判斷：因忽略了 轉錄的模板實際上是 DNA分子中特定基因的一條鏈，而不是整個DNA分子的一條鏈”，而導致對D選項的誤判。13.下列有關 探究2,4-D對插枝生根的作用”的實驗，分析正確的是A.枝條可保留少量葉和芽B.實驗不需要設置空白對照C.枝條應取自不同的植株D. 2,4-D是植物體內與生長素作用相似的一種有機物【答案】A【解析】在各組枝條相似的前提下，枝條可保留少量葉和芽，A項正確；實驗需要設置空白對照，以分析2,4-D的促進或抑制作用，B項錯誤；枝條應取自相

12、同的植株，已排除無關變 量的干擾，C項錯誤；2,4-D是人工合成的生長素類似物，D項錯誤。.下列關于DNA復制的敘述，正確的是A.細胞中表達出DNA聚合酶則說明細胞已經高度分化形成子鏈時，先形成氫鍵，后形成磷酸二酯鍵DNA復制不是沿著整條 DNA長鏈進行的DNA復制保證了親子代細胞遺傳物質是相同的【答案】B高三上學期期中考試生物試題【解析】DNA聚合鼬用于口NA復制，細胞中長達出DNA聚合酶說明細胞保持分裂能力T還未高度分化.A項錯誤；形成子鏈時t班基之間互為用身形成氫鍵t然后形成磷酸二酯鍵，B項正確：DNA復制以DNA單鏈為模板.沿著辭條DNA長銃進行 C項錯誤；DNA復制保證了親子代細胞核

13、遺傳物質相同.但細胞質中的遺傳物質不一定相同，口項錯誤.甲狀腺激素和性激素的共同特點是A.元素組成相同B.合成部位相同C.運輸途徑相同D.生理功能相同【答案】C【解析】甲狀腺激素中有碘元素，胰島素和性激素沒有，A錯誤；甲狀腺激素在甲狀腺細胞中合成，胰島素在胰島 B細胞合成，性激素在性腺合成，B錯誤；激素的運輸都是通過體液運輸，C正確；甲狀腺激素能促進細胞代謝，增加產熱，胰島素能降血糖，性激素能促進性器官成熟，D錯誤.【考點定位】神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】激素調節(jié)的特點有：1、微量高效.2、通過體液運輸.3、作用于靶器官、靶細胞.下列關于生物群落的敘述中，錯誤的是A.生物群落中

14、，各生物之間存在復雜的營養(yǎng)關系B.高山植物群落因海拔高度而呈現(xiàn)群落的垂直結構C.水生群落因光的穿透、溫度和氧氣的垂直分布而分層D.溫帶地區(qū)的草原和森林因季節(jié)變化而體現(xiàn)出群落的季相【答案】B【解析】生物群落中，各生物之間存在復雜的種間關系，A項正確；高山植物群落的垂直分布是由于地形起伏引起溫度變化而形成的，不屬于群落的垂直結構，B項錯誤；水生群落因光的穿透、溫度和氧氣的垂直分布而分層，C項正確；溫帶地區(qū)的草原和森林因季節(jié)變化而體現(xiàn)出群落的季相，D項正確。.下列關于整倍體變異的敘述，正確的是A. 一個配子中的全部染色體是一個染色體組B.受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體C.蜂王AaBb與雄蜂Ab交配

15、后產生的子代基因型共有4種高三上學期期中考試生物試題D.偶數倍多倍體可育，奇數倍多倍體不可育【答案】B【解析】二倍體配子中的全部染色體是一個染色體組，A項錯誤；受精卵發(fā)育成的植株是二倍體或多倍體，不可能是單倍體，B項正確；兩對基因可能位于同一對同源染色體上，蜂王AaBb不一定產生AB、Ab、aB、ab四種卵細胞，二者交配后產生的子代基因型不一定有4種，C項錯誤；偶數倍的異源多倍體不可育，D項錯誤。.下列有關細胞呼吸及其應用的敘述，錯誤的是A.在發(fā)面”時酵母菌會產生酒精和二氧化碳B.用透氣的紗布包扎傷口會抑制厭氧菌的大量繁殖C.馬鈴薯的葉肉細胞在缺氧條件下會產生乳酸D.長期處于水淹的玉米植株易爛

16、根是因為厭氧呼吸產生了酒精【答案】C【解析】在 發(fā)面”時酵母菌厭氧呼吸會產生酒精和二氧化碳，A項正確；用透氣的紗布包扎傷口會抑制厭氧菌的大量繁殖，B項正確；馬鈴薯的塊莖細胞在缺氧條件下會產生乳酸，C項錯誤；長期處于水淹的玉米植株易爛根是因為厭氧呼吸產生了酒精，D項正確。.做模擬孟德爾雜交實驗， 用4個大信封，按照下表分別裝入一定量的卡片。下列敘述正確的是大信封信封內裝入卡片黃丫綠y倒R班r雄101000城11000年2010ItJ螳200J0LUA.雄1”中丫、y的數量與 雌1”中丫、y的數量可以不相等B.分別從 雄1”和 雌1內隨機取出1張卡片，記錄組合類型，模擬基因的自由組合C.分別從 雕

17、1”和 雌2內隨機取出1張卡片，記錄組合類型，模擬配子的隨機結合D.每次分別從4個信封內隨機取出1張卡片，記錄組合類型，重復 20次，直到將卡片取完【答案】A【解析】兩個信封分別代表了雌雄生殖器官，其中的卡片分別表示雌雄配子，在自然界中，因同種生物雄性個體產生的雄配子的數量遠大于雌性個體產生的雌配子的數量，所以雄1高三上學期期中考試生物試題中Y、y的數量與雌1”中Y、y的數量可以不相等， A正確；分別從 雄1”和雌1”內 隨機取出1張卡片，記錄組合類型，模擬的是一對相對性狀的雜交實驗中雌、雄配子的隨 機結合，B錯誤；分別從 雄1”和 雄2”內隨機取出1張卡片，記錄組合類型，模擬基因 的自由組合

18、，C錯誤；每次分別從 4個信封內隨機取出 1張卡片， 雄1”和 雄2”內取出 的卡片組成雄配子，雌1和 雌2”內取出的卡片組成雌配子， 再將這4張卡片組合在一起，記錄組合類型后，要將這些卡片放回原信封內，以保證每次抓取不同圓紙片的概率相同，此過程模擬的是兩對相對性狀的雜交實驗中的雌、雄配子的隨機結合，重復10次以上，D錯誤?！军c睛】本題考查模擬基因的分離定律和自由組合定律的實驗，解答此題需掌握基因分離和自由組合的實質，明確實驗中所用的信封、 卡片以及卡片的隨機結合所代表的含義；還要掌握性相關模擬實驗的原理， 注意實驗過程中相關操作的細節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等。溫馨提示：兩個信封分別代表

19、雌雄生殖器官，兩個信封中的卡片分別代表雌雄配子，用不同卡片的隨機結合，模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機組合或在減數分裂形成配子的 過程中基因的自由組合，據此答題。.下列關于種群特征的敘述中，正確的是A.蟬的年齡金字塔可以倒立B.出生率是決定種群興衰的晴雨表C.性比率會影響種群的出生率和死亡率D.種群密度的調查有利于合理利用生物資源【答案】D【解析】年齡金字塔是表示年齡和性別構成的一種特殊的條形統(tǒng)計圖，圖的縱軸表示年齡， 并按年齡遞增順序自下而上等距排列，蟬的年齡金字塔不可以倒立，A錯誤；出生率和死亡率是決定種群大小和密度是重要因素，B錯誤；性比率會影響種群的出生率，C錯誤；種群密度是種群的最

20、基本的數量特征，調查種群密度有利于合理利用生物資源，D正確。.下列關于免疫細胞的敘述中，錯誤的是 A.效應B細胞能合成特異性抗原受體和分泌抗體 B.輔助性T細胞能在細胞免疫和體液免疫中發(fā)揮作用C.效應細胞毒T細胞的免疫目標有自身細胞和異體移植細胞D.巨噬細胞能向輔助 T細胞和細胞毒T細胞呈遞抗原-MHC復合體 【答案】A高三上學期期中考試生物試題【解析】效應B細胞能合成與特異性抗原結合的受體，也能分泌抗體，A正確；大多數病原體經吞噬細胞的攝取、處理，暴露出這種病原體特有的抗原，將抗原呈遞給輔助性T細胞，此過程可發(fā)生在細胞免疫和體液免疫中，B正確；效應細胞毒性T細胞既能攻擊嵌有抗原-MHC復合體

21、的感染細胞，也能作用于癌細胞或者移植的異體器官，C錯誤；巨噬細胞吞噬抗原并形成抗原-MHC復合體，進而將抗原-MHC復合體呈遞給輔助 T細胞或細胞毒T 細胞，D正確。.觀察黑藻葉肉細胞中的葉綠體，下列敘述正確的是A.應選用黑藻的成熟葉片，葉綠體的含量較多B.將黑藻的葉放在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片C.在高倍鏡下可看到，黑藻具有雙層膜結構的葉綠體D.黑藻葉肉細胞的液泡無色，若用于質壁分離實驗不利于觀察【答案】B【解析】黑藻的成熟葉片中葉綠體的含量較多，不易觀察葉綠體的形態(tài)，A項錯誤；將黑藻的葉放在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片，B項正確；在高倍鏡下看不到葉綠體的雙層膜結構

22、，在電鏡下才可以看到，C項錯誤；黑藻葉肉細胞的原生質層由于葉綠體的 存在而表現(xiàn)為綠色，可用于質壁分離實驗的觀察，D項錯誤?！军c睛】本題易錯選 D項。錯因在于只注意了液泡無色，而忽略了原生質層由于葉綠體的 存在而表現(xiàn)為綠色，有利于質壁分離實驗的觀察。.如圖為某二倍體動物細胞分裂的示意圖。下列敘述正確的是 A.該細胞正處于有絲分裂后期B.該細胞中有2個四分體、4條姐妹染色單體C.該細胞分裂后最終形成 4種類型的子細胞D.該細胞中的兩條非同源染色體之間有交叉現(xiàn)象【答案】C高三上學期期中考試生物試題【解析】圖示細胞呈現(xiàn)的特點是；同源染色體分離.因此正處于減數第一次分裂后期.A鋁誤；該細胞 中有1對同源

23、染色體、4條染色單體，B錯誤；該細胞中母條染色體含有的兩條姐妹染色單體的顏色存 在差異，說明在減數第一次分裂的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，所 以該細胞分裂后最終形成4種類型的子細胞，。正確，口錯誤.【點睛】題圖顯示：一對同源染色體，各有 1條染色單體由兩種顏色組成，以此為切入點并結合圖示中染色體的行為特點（即同源染色體分離） ，從中提取出關鍵信息：該細胞處于減數第一次分裂后期，且這對同源染色體發(fā)生過交叉互換，再依據減數分裂的的過程對選項逐一分析。.某種群中基因型為 AA的個體占40%, aa的個體占20%,該種群雌雄個體間隨機交配，則子代中Aa的個體占A. 16%

24、 B. 24% C. 48% D. 80%【答案】C【解析】種群中基因型為 AA的個體占40%, aa的個體占20%,則Aa個體占40%, A的 基因頻率為40%+40%/2=60%,a的基因頻率為40%,雌雄個體間隨機交配，根據基因平衡定 律，子代中 Aa的個體占2X60%X 40%=48%。選C。.下表是探究淀粉酶和蔗糖酶對淀粉的水解作用的實驗設計及結果：試管編號1ml唾液淀粉薛溶液1W蔗糖醇溶液+的淀粉承液十十21Tli本足通珞試也+十紅黃色沉淀注一中表示有,一 表示無根據實驗結果，以下結論錯誤的是A.實驗自變量是酶的種類B.實驗原理之一是淀粉水解之后能產生可溶性還原糖C.該實驗不能用碘

25、液代替本尼迪特試劑進行結果的檢測D.該實驗中均為實驗組，且能證明酶具有專一性【答案】C【解析】實驗自變量是酶的種類，A項正確；實驗原理之一是淀粉水解之后能產生可溶性還10高三上學期期中考試生物試題原糖，B項正確；該實驗可以用碘液檢測反應物淀粉的剩余情況，C項錯誤；該實驗中為對照組，均為實驗組，且能證明酶具有專一性，D項正確。.科研人員將一種喜濕熱的半陰生蔓藤植物綠蘿在不同條件下測定發(fā)育良好的A、B兩組綠蘿葉片表觀光合速率的變化情況，結果如下圖所示（晴天為A組，陰天為B組。實驗期間CO2濃度相對穩(wěn)定，約為 0.035%）。下列相關敘述正確的是A.曲線ab段，限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只

26、有光照強度、CO2濃度B.曲線cd段，綠蘿體內有機物量總量的變化情況是先增加后減少C.若晴天和陰天8:30的溫度相同，則 A、B兩組葉片的光飽和點相等D.若陰天的8:30光照強度很弱，則適當提高實驗環(huán)境中CO2濃度后，B組葉片的光合作用速率將會變大【答案】C【解析】B組為陰天時的凈光合速率曲線，曲線ab段，限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只有光照強度，A項錯誤；凈光合速率小于 0,則表示有機物總量減少，曲線cd段，綠蘿體內有機物量總量的變化情況是先減少后增加，B項錯誤；A、B兩組CO2濃度相同，若晴天和陰天 8:30的溫度相同，則 A、B兩組葉片的光飽和點相等，C項正確；陰天的8:30光照

27、強度很弱，是光合作用的限制因素，提高實驗環(huán)境中CO2濃度，B組葉片的光合作用速率不會變大，D項錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是：明確光飽和點受溫度、CO2濃度等環(huán)境因素的影響，若溫度、CO2濃度等環(huán)境因素相同，則光飽和點相同。27. 一個神經元受適宜刺激后，圖 1為其軸突在某一時刻不同部位的膜電位圖，圖 2為興 奮傳至某一部位產生的動作電位。11高三上學期期中考試生物試題下列關于對上圖的分析中，合理的是bc區(qū)段處于反極化狀態(tài)，正發(fā)生鈉離子內流de區(qū)段處于極化狀態(tài)，即為靜息電位狀態(tài)C.圖1和圖2所表示的軸突興奮傳導方向相反D.圖1中興奮從b處傳到e處需要（S-P）毫秒【答案】D【解析】bc區(qū)段處于

28、復極化狀態(tài)，正發(fā)生鉀離子外流，A項錯誤；de區(qū)段處于去極化狀態(tài)，B項錯誤；圖1和圖2所表示的軸突興奮傳導方向均是由左向右，C項錯誤；圖1中興奮從b處傳到e處相當于從靜息電位經去極化、 反極化、復極化到零電位所需要的時間， 即需要（S- P）毫秒，D項正確?！军c睛】解答本題的關鍵是：明確圖 1為其軸突在某一時刻不同部位的膜電位圖，圖 2為 興奮傳至某一部位產生的動作電位。.下圖表示小麥的三個純合品系，甲、乙不抗矮黃病，丙抗矮黃病。圖中I、n表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因（B位于I或n染色體上）。乙品系I染色體中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段，與小麥的I染色體不能正常配對。下列敘述錯

29、誤的是（減數分裂中配對異常的染色體會隨機分配，不影響子代的存活，不考慮基因突變）A.甲和乙雜交所得的F1,可能產生4種基因型的配子B.若丙I染色體片段缺失，其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株，則基因 B位于I染色體上C.若甲與丙雜交，F(xiàn)1中的H號三體與乙雜交，F(xiàn)2中抗矮黃?。翰豢拱S病=5:1,則基因B位于n染色體上12高三上學期期中考試生物試題D.若基因型為AaBb的品系自交后代性狀分離比為 9:3:3:1,則B基因一定位于H染色體上 【答案】D【解析】甲和乙雜交所得的Fi減數分裂時，來自甲、乙的I染色體不能正常配對，隨機移向細胞的一極，可能產生 4種基因型白配子，A項正確；若丙I染色體片段缺失，

30、其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株，說明缺失片段包含B基因，即基因B位于I染色體上，B項正確；若基因B位于H染色體上，甲與丙雜交，F(xiàn)i中的n號三體 BBb可產生B、BB、Bb、b四種配子，且比例為 2 ： 1 ： 2 ： 1,與乙bb雜交，F(xiàn)2中抗矮黃病：不抗矮黃病 =5 ： 1, C項 正確；基因型為 AaBb的品系自交后代性狀分離比為 9 ： 3 ： 3 ： 1,則B基因一定位于n染 色體上，D項錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是：(1)明確甲和乙雜交所得的 F1減數分裂時，來自甲、乙的I染色體不能正常配對，隨機移向細胞的一極，因此可能產生4種基因型的配子。(2)明確甲、乙、丙均為純合品系，若基因

31、B位于H染色體上，則丙的基因型為BBB,甲與丙雜交，F(xiàn)1中的n號三體應為 BBb,減數分裂時，兩條n號染色體配對，不配對的n 號染色體隨機移向細胞的一極，可產生B、BB、Bb、b四種配子，且比例為 2： 1 ： 2 ： 1。二、非選擇題.如圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數字為能量數值，單位是J. m-2a-1)。請回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是;從能量流動角度看，處于食物鏈頂位的大魚種群能量最少，原因是能量流動是單向的且 (2)該食物網有 個營養(yǎng)級，其中中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為 %(計算保留一位小數)(3)在長時期內環(huán)境所能維持的中魚的

32、最大數量稱為 ,中魚與小魚的關系是13高三上學期期中考試生物試題【答案】(1).浮游植物 (2).逐級遞減(3),四 (4). 29.2(5),環(huán)境容納量(或K值)(6),捕食和競爭【解析】試題分析：本題考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，考查對種群的環(huán)境容納量、種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的結構和能量流動的理解。解答此題，可根據圖中食物關系判斷圖中生物的種間關系及所屬營養(yǎng)級。(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是浮游植物；從能量流動角度看，能量流動是單向的且逐級遞 減，所以處于食物鏈頂位的大魚種群能量最少。(2)該食物網最長的食物鏈為浮游植物一浮游動物a一小魚c一中魚d一大魚f,共有5個營養(yǎng)級，其中第二營養(yǎng)級浮游動物a和

33、b同化量為3700+4200=7900 (J. m-2 . a-1),第三營養(yǎng)級包括小魚、中魚，同化量為840+210+1260=2310 (J. m-2 . a-1),第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為 2310/7900 M00%=29.2%。(3)在長時期內環(huán)境所能維持的中魚的最大數量稱為環(huán)境容納量(或 K值)，中魚與小魚 既有共同的食物浮游動物a,表現(xiàn)為競爭關系，又具有捕食關系。30.下圖甲表示天竺葵葉肉細胞進行光合作用和需氧呼吸的部分代謝過程，其中ae表示有關物質，AD表示相關生理過程。圖乙表示某一溫度下天竺葵凈光合作用強度隨CO2濃度的變化曲線。請回答:(1)圖甲中a物質為, D過

34、程的場所為 。(2)圖甲所示生理過程中，能夠產生ATP的有 (填圖中字母)。在某一生理過程中二氧化碳還原為糖的一系列過程稱為 。(3)分析圖乙曲線可知， 當外界CO2濃度處于F點時，天竺葵葉肉細胞光合作用所固定的CO2量 (填 大于”或 等于“或 小于)呼吸作用釋放的CO2量；為提高密閉大棚內 的作物產量，棚內的 CO2應控制在 (填圖中字母)濃度為宜。(4)若使大棚內CO2濃度從G變成F,則在短時間內，天竺葵葉肉細胞中RuBP的生成速率的變化是。14高三上學期期中考試生物試題【答案】.H2O(2).細胞溶膠(3). ABD .卡爾文循環(huán)(或碳反應)(5).大于 (6). H (7).下降【解

35、析】試題分析：本題考查細胞呼吸、光合作用，考查對細胞呼吸、光合作用過程的理解和識記，考查對 CO2濃度影響光合作用的理解。解答此題，可根據甲圖中箭頭判斷生理過 程和各物質，明確乙圖中縱坐標為凈光合作用強度。(1)圖甲中A代表光反應，B代表需氧呼吸第二、三階段，C代表碳反應，D代表糖酵解過程，a物質來源于B過程，可參與光反應，則應為H2O, D過程的場所為細胞溶膠。(2)圖甲所示生理過程中，ABD均能夠產生ATP。在卡爾文循環(huán)(或碳反應)過程中二氧化碳還原為糖。(3)圖乙表示某一溫度下天竺葵凈光合作用強度隨CO2濃度的變化，當外界 CO2濃度處于F點時，該植物的凈光合速率為0,由于根部細胞只進行

36、呼吸作用，天竺葵葉肉細胞光合作用所固定的CO2量應大于呼吸作用釋放的 CO2量；提高密閉大棚內的作物產量， 棚內的CO2 應控制在H濃度，這樣既可以使作物凈光合作用最強，又比較經濟。(4)使大棚內CO2濃度從G變成F, CO2濃度降低，則在短時間內，天竺葵葉肉細胞中RuBP用于固定的量減少，導致其含量增多，反饋抑制導致其生成速率下降。.某XY型性別決定的二倍體植物，紅花和白花由一對等位基因A、a控制，細葉和寬葉由另一對等位基因 B、b控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細胞中有關染色體組成。甲和 乙雜交，后代全為紅花雄株，且寬葉與細葉各占一半；甲和丙雜交，后代中雌株全為紅花寬 葉，雄株紅花寬葉與紅

37、花細葉各占一半。請回答：甲乙丙丁(提示：上述兩對基因中有一個基因具有致個體或花粉或卵細胞死亡的效應)(1)植株甲的基因型為 ,植株丙的表現(xiàn)型為 。(2)甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是 。(3)該種植物所有可能的雜交組合中，要讓雜交后代中aaXBXb比例最高，選用的雜交親本的基因型是。(4)甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁，其體細胞染色體組成如圖所示，這種變異類型稱為。為了進一步驗證丁的基因組成，可選擇與植株 (填 甲”或 乙或 丙”)15高三上學期期中考試生物試題 進行雜交，后代表現(xiàn)型及比例為 ?！敬鸢浮?aaXBxb （2）,紅花寬葉雄株 （3）.基因b致花粉死亡 （4）. aaXBY與a

38、aXBxb （5）,易位（或染色體結構變異）（6）,甲 （7）,白花寬葉雌株：紅花寬葉雄株:紅花細口t雄株=2:1:1【解析】試題分析：以題圖所示體細胞中有關染色體組成與基因的位置，判斷相關基因所在的染色體類型以及植株丁的變異類型；依據題意雜交后代的表現(xiàn)型推知這兩對相對性狀的顯隱性關系。在此基礎上寫出相關植株的基因型，并結合題圖中信息，圍繞基因的自由組合定律、伴性遺傳等知識進行相關問題的解答。分析圖示可知：基因A、a位于常染色體上，B、b位于X染色體上，且乙、丙為雄性，甲為雌性。甲和乙雜交，后代全為紅花雄株，說明紅花對白花為顯性。甲和丙雜交，后代中 雌株全為紅花寬葉， 雄株紅花寬葉與紅花細葉各

39、占一半，說明寬葉對細葉為顯性。植株甲的基因型為aaXBXb;植株丙的基因型為 AAXby,表現(xiàn)型為紅花寬葉雄株。（2）甲（aaXBXb）和乙（AAX bY）雜交，理論上后代的基因型及其比例為 AaXBXb : AaXbXb : AaXBY : AaXbY= 1 ： 1 ： 1 ： 1,表現(xiàn)型全為紅花， 雌株和雄株中寬葉與細葉各占一半， 而事 實是后代只出現(xiàn)雄株，這是由基因 b致花粉死亡所致。要讓雜交后代中aaXBXb比例最高，雙親必然均為 aa；因基因b致花粉死亡，所以父本必 為Bby,母本為XBXb。綜上分析，選用的雜交親本的基因型是aaXBY與aaXBXb。（4）分析植株丁的體細胞染色體組

40、成可知：基因A所在的染色體片段移接到了非同源的丫染色體上，這種變異類型稱為染色體結構變異中的易位。植株丁的基因型為aXBYA,可讓其與植株甲（aaXBXb）雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例為白花寬葉雌株（aaXBXB+aaXBXb）:紅花寬葉雄株（aaXBYA）:紅花細葉雄株（aaXbYA） = 2 ： 1 ： 1。.回答下列（一）、（二）小題：（一）回答與生產蘋果醋工藝流程有關的問題：庫第T蘋果葉口蘋果酒用蘋果醍（1）新鮮蘋果在壓榨之前用 浸泡消毒，并沖洗。（2）為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清，制取時常加入果膠酶，為證明其效果，可分別取等量渾濁的蘋果汁和澄清的蘋果汁，各加入等量的 ,預計后者

41、出現(xiàn)的沉淀物 較少。要擴大培養(yǎng)生產果膠酶的微生物，適宜的培養(yǎng)基是 （A.MS培養(yǎng)基；B,添加 蔗糖的豆芽汁；C,蛋白月東和酵母提取物及氯化鈉）。16高三上學期期中考試生物試題(3)果酒發(fā)酵完畢，靜置沉淀后，可用 法將上清液取出。若果酒中乙醇的濃度超過%時，酵母菌就會死亡。(4)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，果醋生產過程利用了微生物的發(fā)酵作用。將蘋果酒流經發(fā)酵瓶制成蘋果醋，則發(fā)酵瓶中CO2的產生量是 (A.與發(fā)酵瓶體積相當；B.約為發(fā)酵瓶體積的一半；C.幾乎為零)。(二)獲得轉毛角蛋白n型中間絲(KIF n)基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖。(1)過程中最常用的載體是 ,所需要的酶是 和DNA連接

42、酶。(2)在過程中，用 處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養(yǎng)過程中，將成纖維細胞置于 5% CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是 (A.刺激細胞分裂B.維持培 養(yǎng)液的pHC.刺激細胞呼吸D.抑制細胞呼吸)。(3)在過程中，用 處理以獲取更多的卵(母)細胞。成熟卵(母)細胞在核移植 前需要進行 處理。從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是。【答案】(1).高鎰酸鉀溶液(2). 95%乙醇 (3). B.虹吸 (5).16(6).(醋化)醋桿菌(7). C (8).質粒 (9).限制性核酸內切酶(10).胰蛋白酶(11). B (12).超數排卵(13).去核 (14).(早期)胚胎(體外)培養(yǎng)【解析】試題分析：熟記并理解果酒、果醋的制作原理和工藝流程、基因工程的基本操作程序、動物細胞培養(yǎng)、胚胎工程等相關的基礎知識、形成清晰的知識網絡。在此基礎上從題圖中提取信息并結合題意作答。(一)(1)新鮮蘋果在壓榨之前用高鎰酸鉀溶液浸泡消毒，