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1、Word 2022年培訓師工作總結范文 完善了培訓考核機制 通過樹立“培訓是企業(yè)的長效投入,是進展的后勁,是員工的福利”觀念,樂觀營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在領導培訓方面,制定了“xxxxxxx廠領導教育培訓學分制管理方法”。圍繞構筑終身教育體系、創(chuàng)建學習型領導的要求,調動和發(fā)揮部門及領導個人學習的樂觀性,建立領導學習的長效機制,推動領導教育培訓工作制度化建設。 在操作人員培訓方面,以六種機制促進高技能人才成長:一是構建技能培訓機制。依據(jù)團政府、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興方案”,制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素養(yǎng)的“藍領技能素養(yǎng)提升工程”方案,構建了操作人員成才

2、的“綠色通道”;二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出;三是構建技能鑒定機制。深化實施了“技能鑒定考核制度”,促進技術工人崗位成才 二、實施了“三基”培訓 建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培育的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。 1.實施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素養(yǎng)為目標,大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作力量和水平,大力開展經(jīng)濟學問培訓;開拓他們的視野,建立新的“以文化力增加分散力、以執(zhí)行力促進進展力”的經(jīng)營管理理念。依據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關精神,在舉辦

3、20期“細節(jié)打算成敗”培訓班,培訓617名管理人員的基礎上,我們又舉辦了4期81名科級領導參與的“如何提升執(zhí)行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執(zhí)行力,激發(fā)了員工無限的工作熱忱。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題力量較差的問題,關心部分站長盡快學會油井診斷,對他們開“技術小灶”。首先由地質隊長依據(jù)各站的實際狀況選區(qū)塊,利用業(yè)余時間,對他們進行單兵教練。從查資料開頭,讓站長們親自繪制相關圖表,并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析,找出油井產(chǎn)量變化的主要緣由,明確下步應實行的措施。 2.實施專業(yè)技術人員的基本學問學習。一是結合新技術的應用,鼓舞專業(yè)技術人員把握從開發(fā)地質、鉆采工程到地面集輸工程各個方

4、面的技術學問,全面提升專業(yè)技術領導的綜合業(yè)務素養(yǎng),樂觀鍛造專業(yè)技術人才鏈;二是連續(xù)開展了一人進修,大家受益的“連動培訓”,擴大新技術、新學問的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質技術人員參與的“螺桿泵采油技術培訓班”;工藝所技術人員結合xx、xx油田關于水平井技術的專題調研狀況,舉辦了“水平井技術互動式培訓班”,有40名采油、地質技術人員參與了培訓;三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用,對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓,舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期,培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期,培訓94人;有13名管理及專業(yè)技術人員人員報名參與全國計算機等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書。 3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、修理電工等主力工種中,實施了“藍領技能素養(yǎng)提升工程”,使培訓工

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