開(kāi)學(xué)主題班會(huì)的教案-1

1、開(kāi)學(xué)主題班會(huì)的教案開(kāi)學(xué)主題班會(huì)的教案1 一、主題禮儀： 人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中漸漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)；對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實(shí)際狀況，通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)增加同學(xué)文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識(shí)。 二、背景分析： 學(xué)習(xí)生活中或在公共場(chǎng)合不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨便攀爬等。一些中國(guó)旅游團(tuán)的低素養(yǎng)行為常見(jiàn)諸于報(bào)端，為世界人民所詬病。如何提

2、高我國(guó)公民的素養(yǎng)呢？我覺(jué)得應(yīng)從學(xué)校抓起，讓學(xué)校成為德育基地。 三、活動(dòng)目的： 1、讓同學(xué)了解文明禮儀的學(xué)問(wèn)，了解文明禮儀都包括哪些方面： （1）語(yǔ)言上講文明； （2）行為上講規(guī)范； （3）生活中講衛(wèi)生； （4）活動(dòng)中講參加； （5）集體中講團(tuán)結(jié)； （6）待人上講禮貌； （7）處事上講謙讓； （8）時(shí)時(shí)到處講平安。 2、引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格中同學(xué)的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 3、通過(guò)此次班會(huì)課，使同學(xué)對(duì)文明習(xí)慣有更明確的熟悉，體會(huì)到文明的重要性。 4、通過(guò)此次活動(dòng)，培育同學(xué)講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣。 5、培育同學(xué)從我做起，從身邊的小

3、事做起，爭(zhēng)做文明好同學(xué)。 四、教學(xué)目標(biāo)： 1、培育良好的行為習(xí)慣，做文明好同學(xué)； 2、自覺(jué)用學(xué)校生行為規(guī)范約束自己行為。 五、教學(xué)過(guò)程 （一）班會(huì)引入：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)，讓文明之花?？鞓?lè)中，把文明之美處處傳播！禮儀不是表面，而是細(xì)節(jié)敬重不是忍讓，而是雙贏培訓(xùn)不是目的，而是提示禮儀是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。 （二）活動(dòng)過(guò)程 1、我們今日的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中到處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里，學(xué)校里，公路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里隨處都可以觀察這個(gè)詞。但是在生活中

4、我們有的人卻不怎么留意文明禮儀。 2、表演校內(nèi)不文明現(xiàn)象，爭(zhēng)論請(qǐng)由三位同學(xué)表演小品“校內(nèi)的不文明現(xiàn)象”，然后有請(qǐng)兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊(cè)谛?yīng)當(dāng)留意的同學(xué)形象禮儀和對(duì)同學(xué)的禮儀。 3、校內(nèi)文明大家談：1）尊師的禮儀：敬重老師是每一個(gè)同學(xué)的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注意禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清楚，做好上下課與課中的禮儀。2）同學(xué)的形象禮儀：同學(xué)正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸實(shí)大方、活潑干凈為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、潔凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)

5、。平常不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。 4、查找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶ā?看了以上我們發(fā)生在校內(nèi)里的.一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（同學(xué)活動(dòng)、自由發(fā)言） 5、對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差的同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地根據(jù)學(xué)校生日常規(guī)管理方法的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，很多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，敬重師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，相互關(guān)心的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們信任他們以后肯定會(huì)改掉這些不文明的行為的（同學(xué)鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。┪蚁?，通過(guò)這次

6、活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣留意文明禮儀，更盼望做得不夠好的同學(xué)，能夠熟悉到自己的缺點(diǎn)與不足，并樂(lè)觀改正。 （三）結(jié)束語(yǔ) 在這里我真心盼望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是轉(zhuǎn)變不了的，但只要你有轉(zhuǎn)變的決心，信任你會(huì)勝利的。當(dāng)然要轉(zhuǎn)變這種校內(nèi)不文明現(xiàn)象，光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。 開(kāi)學(xué)主題班會(huì)的教案2 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過(guò)溝通明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考狀況，了解老師，增進(jìn)師生情感，和諧課堂氛圍。 2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求，充分做好學(xué)習(xí)預(yù)備。 3、通過(guò)有感情的誦讀，培育學(xué)習(xí)的熱忱，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念，懷著幻想開(kāi)

7、頭前進(jìn)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹(shù)立信念。 三、課時(shí)支配： 一課時(shí)XXXX年X月X號(hào) 四、學(xué)習(xí)方法： 溝通，探討，講故事，誦讀，記筆記 五、教學(xué)過(guò)程： 1、候課：同學(xué)們觀賞歌曲，預(yù)備好課堂筆記 2、上課導(dǎo)入，師生熟悉：用激情和信念開(kāi)頭第一課。 3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)： 4、溝通幻想和信念對(duì)于初三的意義： 你有幻想嗎？你對(duì)初三學(xué)習(xí)的信念如何？ 5、了解中考狀況，溝通各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。 你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何？其中最突出的問(wèn)題是什么？ 6、探討語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：（可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書(shū)寫(xiě)等方面）你覺(jué)得在初三，語(yǔ)文這一科應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)更有利、更高效？（板書(shū)） 7、明確語(yǔ)文基本要求： 初三一年里，我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的