幼兒園中班手工教案《花》

1、第 第 頁幼兒園中班手工教案花幼兒園中班手工教案花1設(shè)計意圖小伙伴，你們用一次性紙杯喝過水后，是不是把它們就扔掉了？其實，廢舊的東西也能變成美麗的裝飾品，不信老師今日就讓紙杯大變身。因此，開展了這次別開生面的美工活動。活動目標：1、運用剪刀、紙杯完成花的造型。2、了解可以運用重疊和不同的剪切方法做出形態(tài)各異的花。3、操作時將用過的物品有序擺放，留意保持桌面的清潔。4、進展幼兒的觀測、分析技能、動手技能。5、感受作品的美感。活動預(yù)備：1、各種花的圖片、老師范例。2、紙杯假設(shè)干、剪刀、蠟筆?；顒舆^程：一、開始部分引導幼兒觀測花的圖片，感受色調(diào)和形態(tài)的漂亮與獨特。老師：這么多的花，你喜愛嗎？假如你在

2、花叢中會有什么樣的感覺？這些花都一樣嗎？有沒有特別的地方？有哪些顏色？花瓣又有什么不同？二、基本部分1、老師出示做好的紙杯花，幼兒在觀測的基礎(chǔ)上，推想紙杯花的制作過程，老師出示范例，引起孩子的愛好。師：1小伙伴，你們看老師手里拿著一朵美麗的花。你們知道它是用什么制作的嗎？認真看一看。原來是用紙杯作的，今日老師就來教你們?nèi)绾伟岩粋€一般紙杯變成一個美麗的紙杯花。2紙杯的什么地方可以做花心？花瓣是怎么剪出來的？3爭論制作的步驟老師示范制作過程。沿事先做好的記號剪直線，一貫剪到接近紙杯底端為止。剪完8條直線后，將剪好的每個“花瓣”向外開展。然后用蠟筆將其表面圖上不同的顏色，并在紙杯的底部進行簡約的裝飾

3、作為花心。2、老師引導幼兒共同探究怎樣運用紙杯、紙盤和剪刀表現(xiàn)花的不同形態(tài)師：1誰來試一試怎樣剪除半圓形的花瓣？2三角形的花瓣又怎樣剪？3怎樣把紙杯花變得更加美麗？3、幼兒在輕松活潑的背景音樂中制作紙杯花，老師進行巡察三、結(jié)束部分1、展示作品師：1你最喜愛哪一朵花？你覺得誰的花最有創(chuàng)意？2你覺得自己最大的進步在哪里？2、將幼兒的紙杯花粘在預(yù)備好的“花園”里。教學反思：一個小小的不起眼的紙杯，在孩子們的小手下，漸漸的變成了美麗的紙杯花了，孩子們被自己的小花沉醉在其中！孩子們在給自己的紙杯花鑲上美麗的色調(diào)外衣，好仔細。充分利用溝通評議，實現(xiàn)互動學習，促進技術(shù)思維。讓中班孩子在美術(shù)活動中體會到勝利與

4、歡樂。小百科：花卉，具有欣賞價值的草本植物，是用來觀賞的植物的統(tǒng)稱，喜陽且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有很多種類。典型的花，在一個有限生長的短軸上，著生花萼、花瓣和產(chǎn)生生殖細胞的雄蕊與雌蕊?；ㄓ苫ü?、花萼、花托、花蕊組成，有各式各樣顏色，有的長得很絢麗，有香味。幼兒園中班手工教案花2活動目標：1、體驗折紙與繪畫相結(jié)合的創(chuàng)作手法，并感受勝利的喜悅。2、知道折花的基本步驟與方法。3、能利用手工紙制作花朵并用印章筆勻稱鋪畫底色。活動重點：學習折花的基本步驟與方法?；顒与y點：手工紙制作花朵的精細要求，對角折，邊對邊折整齊，兩邊角向上分開折。活動預(yù)備：草地上的花圖片、藍色卡紙、紅黃手工紙，印章筆，水粉筆、

5、綠色黃色白色的顏料，葉莖。活動過程：一、情景導入小伙伴，你們喜愛漂亮的小花嗎？草地上開滿了好多美麗的小花老師，老師帶你們?nèi)タ纯窗?。PPT草地畫的圖片二、好多美麗的小花呀，今日老師也帶來了一幅漂亮的花，我們來看看吧，(PPT范畫圖片你們想不想和老師一起制作這些漂亮的小花呢？那誰能告知，這幅畫用到了那些材料呢，有卡紙，顏料，手工紙，其實呀還有幾個幫助材料，PPT插入材料圖片我們來看看，有印章筆，葉莖，水粉筆，料預(yù)備好了那我們開始吧！三、基本過程首先來制作草地，我們拿出藍色的卡紙，再拿出我們預(yù)備好的印章筆。在我們的綠色與黃色的顏料上壓一下。壓的時候保證我們的印章筆上顏料勻稱，然后勻稱的印在我們藍色卡

6、紙上，小伙伴記住肯定要印的勻稱一點，我們的草地做好了，先放到一邊晾一涼。接著我們制作小花，請小伙伴們仔細看認真看，先拿出一張方形手工紙，對角平放好，找一個對角有中心線向上對折，折的時候肯定要，角對角，邊角邊，折整齊，大家看變成了什么，對了變成了一個三角形，然后把兩邊的角向上折，大家留意看，拿出右邊的角向上折出花瓣，左邊用同樣的方法向上在折出另外一個花瓣，折完了壓一下，讓它更平整一點，最末把小花反過來，從底下向上折一個小角，不要多折，反過來我們看看，小花折好了，小伙伴你們會了嗎？最末在折兩個一大一小的花裝飾到我們剛剛鋪畫好的草地上，為了讓花更美麗一點，貼上提前預(yù)備好的葉莖。然后用水粉筆敲點白色顏

7、料。你們看美麗吧，我們的作品做好了，那讓我們拿去給我們的哥哥姐姐看看吧。反思：本次活動中我預(yù)設(shè)了三個活動目標：1、情感目標，體驗折紙與繪畫相結(jié)合的創(chuàng)作手法，并感受勝利的喜悅。2、認知目標，知道折花的基本步驟與方法。3、技能目標，能利用手工紙制作花朵并用印章筆勻稱鋪畫底色。重難點：學習折紙的基本步驟與方法和手工紙制作花朵要求，角對角折，邊對邊折整齊，兩邊角向上分開折。在活動中用印章筆來鋪畫背景色，并且用了黃色綠色混在一起，讓背景更豐富一點，這樣就不會單一，幼兒在操作時，愛好也特別高，讓他們覺得很好玩有趣，接下來是讓幼兒動手折花。這對幼兒精細動作要求比較高，要求幼兒邊對邊角對角，可還是有幾位幼兒需要老師的援助，還有在中間部分兩角向上折時，有個別幼兒沒有分開。在這里要慢一點多提示孩子，最末把預(yù)備好的葉莖貼