幼兒園交通安全工作方案

1、第 第 頁(yè)幼兒園交通安全工作方案幼兒園交通安全工作方案1一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，使全體師生堅(jiān)固樹立“珍愛生命、安全第一、遵守法律、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和技能，培育幼兒對(duì)交通事故防范和自我愛護(hù)技能，特制定本方案。二、活動(dòng)時(shí)間：3月30日上午9：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)四、活動(dòng)人員:全體大班幼兒五、活動(dòng)預(yù)備：1.交通安全故事短片的碟片。2.帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)識(shí)，知道交通標(biāo)識(shí)與我們生活的關(guān)系。(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)章。(3 )鼓舞幼兒畫交通標(biāo)識(shí)。4.與交警隊(duì)聯(lián)系請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安

2、全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。5.大班以班級(jí)為單位，組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。(2)學(xué)習(xí)安全過(guò)公路學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)公路;先看左邊是否有來(lái)車，沒有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車，沒有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。六、組織實(shí)施1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)識(shí)圖。4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;老師小結(jié)活動(dòng)狀況，并再次教育幼兒留意各項(xiàng)交通安全。幼兒

3、園交通安全工作方案2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.辨別過(guò)公路時(shí)的正確及錯(cuò)誤做法，進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí)。2.認(rèn)識(shí)交通安全設(shè)施的名稱和用途。活動(dòng)預(yù)備：小班上學(xué)期活動(dòng)手冊(cè)第28頁(yè)?；顒?dòng)過(guò)程：1.播放歌曲信號(hào)燈，請(qǐng)幼兒認(rèn)真聽。媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過(guò)公路才能走到超市。瞧，走到公路邊，欣欣一點(diǎn)也不焦急，她安寧?kù)o靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會(huì)兒，欣欣看見車停下來(lái)了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來(lái)了，于是她抓緊拉著媽媽的手過(guò)公路。哦!哦!過(guò)來(lái)了!欣欣高興奮興地和媽媽接著往前走?？墒?，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條公路上。欣欣看了看，低下頭，有點(diǎn)納悶兒了。沒有人行橫道，怎么過(guò)公路呢?正在這時(shí)，欣欣

4、一抬頭，看到了前面的過(guò)街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過(guò)了這條公路。就在這時(shí)，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)章，險(xiǎn)些被汽車撞倒，欣欣抓緊對(duì)媽媽說(shuō)：“多危急呀!我肯定要走天橋過(guò)公路?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“欣欣做得對(duì)。”2.請(qǐng)幼兒完成小班上學(xué)期活動(dòng)手冊(cè)第28頁(yè)，把正確的行為圈起來(lái)。3.向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施。4.請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家四周有沒有圖中的交通安全設(shè)施，并將其涂上顏色?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：1.能辨別過(guò)公路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法。2.能說(shuō)出交通安全設(shè)施的名稱和用途。幼兒園交通安全工作方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲紅綠燈知道汽車、行人在公路上要

5、遵守交通規(guī)章，聽從紅燈綠燈的指揮。2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)仿照游戲的歡樂。3、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。活動(dòng)預(yù)備：小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈活動(dòng)過(guò)程：一、小汽車出門小伙伴，今日老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對(duì)全部的事物都覺得很新穎。它看到公路上、大街上這么喧鬧，快樂的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了。突然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得特別古怪。你們能告知它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

6、二、認(rèn)識(shí)紅綠燈1、師說(shuō)：“你在哪里見過(guò)它?它有什么用?老師總結(jié)：對(duì)，一般公路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的.。公路上的紅綠燈是為了讓公路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危急。2、師說(shuō)：“今日我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下公路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色)3、認(rèn)識(shí)紅燈你們知道紅燈眨眼睛，是告知我們什么?(幼兒自由講解并描述)哦。原來(lái)是要告知我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來(lái)了。4、認(rèn)識(shí)綠燈你們知道綠燈眨眼睛，是告知我們什么?(幼兒自由講解并描述)原來(lái)呀，綠燈是要告知我們，該前進(jìn)了。5、認(rèn)識(shí)黃燈你們知道黃燈眨眼睛，又是告知我

7、們什么?(幼兒自由講解并描述)原來(lái)呀，黃燈亮?xí)r，要停下來(lái)等一等，假如已經(jīng)走在公路上，就要加快腳步抓緊走到公路對(duì)面去。三、懂得紅綠燈的作用1、師說(shuō)：“假如沒有紅綠燈會(huì)怎樣?(小伙伴過(guò)公路的時(shí)候很危急;汽車和汽車之間也很簡(jiǎn)單發(fā)生危急)”2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在公路上亂開行嗎?3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)方法，好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))”4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)方法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”老師朗誦兒歌一遍。5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(老師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講解并描述)四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌1、老師分別出示紅燈、綠

8、燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、預(yù)備的動(dòng)作。老師先示范。師說(shuō)：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，由于我怕小汽車搞不清晰，特地請(qǐng)小伙伴和老師一起來(lái)幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎?”師說(shuō)：“現(xiàn)在我先和小伙伴一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)當(dāng)做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)幼兒操作師說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)小伙伴來(lái)表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌，老師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。五、游戲紅綠燈。1、師說(shuō)：“現(xiàn)在我們小伙伴也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的，小伙伴跟在老師后面仿照小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽

9、車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎!”3、老師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒依據(jù)老師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。4、游戲進(jìn)行12次結(jié)束。六、結(jié)束活動(dòng)小伙伴們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告知我們小汽車該停下來(lái)，綠燈是告知我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧!幼兒園交通安全工作方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、全園幼兒參加“宣揚(yáng)活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)技能明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;二、活動(dòng)內(nèi)容(一)組織發(fā)放宣揚(yáng)品、宣揚(yáng)資料1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：(二)開展交通安全教育課等主題教育宣揚(yáng)活動(dòng)。1.各班依據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：(三)全員參加，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)公路。2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師放學(xué)時(shí)肯定要帶