幼兒園勞動課總結(jié)

1、第 第 頁幼兒園勞動課總結(jié)幼兒園勞動課總結(jié)1孩子們每次吃完餐點和飯后，不是出去散步就是自由活動，留下保育員阿姨一個人打掃，整理餐具。過完這個暑假回來，小家伙們都是中班的哥哥姐姐了，我覺得應當讓他們做一些力所能及的事情。于是，吃完餐點的時候，我預備了幾塊抹布，請吃的潔凈的小伙伴幫忙清倒餐盤內(nèi)的垃圾、幫助老師擦桌子、整理桌面等。小家伙們特別愿意，高興奮興地幫助保育老師整理著：整理餐具、擦桌子、擺椅子、提示吃得慢的小伙伴，給他們加油。一些吃得慢的小家伙，都會抬頭用傾慕的眼神看著他們，我想這是一次榜樣教育的好機會。于是，我微笑著對他們說：“加油吃！吃完了，一起來幫忙吧！”那幾位吃得慢的小家伙聽了，特別

2、興奮，加速吃完后，爭先恐后地來幫助打掃?？粗〖一飩儦g樂的勞動樣兒，我自己的心里也有種成長的感覺。恩！孩子們長大了，懂事了！知道用什么樣的方式來表現(xiàn)自己，給自己加分了！新來的樓媛媛快樂地說：“老師，我?guī)椭鷦⒗蠋煵磷雷恿耍　绷亮硫湴恋卣f：“老師！我今日不是最末一名了！我在勞動呢！哈哈勞動真好！”在開學的第一個星期里，小家伙們每次都會寧靜地吃餐點、吃飯，吃完后，總能很自覺地幫助老師整理餐具，像模像樣的拿起抹布，這邊擦擦那邊擦擦，整理整理餐盤，打掃打掃衛(wèi)生，而且做得特別好！真的要豎起大拇指，好好夸獎他們一番！思索：日常的生活活動中，教育的小點其實有許多許多，假如是一個有心人，那么，最大的受益人當然是

3、孩子。案例中，小家伙們既改掉了吃飯時邊催邊吃的壞習慣，同時學會了幫助身邊的人做一些力所能及的事，在幫助他人的同時，有感受到了勞動帶來的歡樂。幼兒園勞動課總結(jié)2“五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊敬他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動技能，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關系?；顒又?，老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受技能，為了讓幼兒了解和懂得尊敬他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進行。首先，老師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一

4、問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們運用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最末，通過游戲“同一種職業(yè)的工具找伙伴”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們特地運用的工具。整個主題課過程中幼兒心情飽滿，各個環(huán)節(jié)參加的都較為積極主動，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感愛好，最終主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。通過開展這一主題教育活動，不僅加強了幼兒理解勞動、尊敬勞動、喜愛生活的情操，還培育幼兒從小懂得關懷他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真

5、正意義。幼兒園勞動課總結(jié)3這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氛圍，體驗勞動的價值，加強孩子們理解勞動、尊敬勞動、喜愛勞動的意識。日前，曹妃甸區(qū)第四幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動?；顒臃譃閮蓚€部分，包括：學習篇、實踐篇。學習活動中，老師們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出了他們的辛苦，讓幼兒了解勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。實踐活動中，各班依據(jù)幼兒年齡特點，開展了勞動體驗活動，給種植園地拔草、擦大型運動設施，整理班級衛(wèi)生等等，孩子們在老師的帶領下，拿起了小抹布，有模有樣的。小班的孩子們在老師的

6、幫助下進行了一天的“小鬼當家”體驗活動，自己的事情自己做，相互照看，一天內(nèi)孩子們學著做一些簡約又力所能及的事情。通過此次主題教育活動，不僅讓孩子們學會了簡約的勞動技能，而且還真實體驗到了用自己的勞動能量制造出的奇妙和樂趣。幼兒園勞動課總結(jié)4五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊敬他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動技能。20*年*月*日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家

7、園互動篇。活動中，老師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和學校的樹葉、擺椅子、整理玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等小伙伴們在勞動中切身體驗勞動的歡樂，提升他們的獨立意識和自理技能。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂。此次活動，孩子們了解了工對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈

8、意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些*愛人的愛戴之情！幼兒園勞動課總結(jié)5“五一”勞動節(jié)，是對孩子“以辛勤勞動為榮”進行教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊敬他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動技能，我們開展了“勞動真光榮”的活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。我們結(jié)合各班幼兒的年齡特點和接受技能，開展了不同程度的勞動訓練。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。通過開展這一主題教育活動，加強了幼兒理解

9、勞動、尊敬勞動、喜愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。無論是風里，還是在雨里，我都在這里守候著你幼兒園勞動課總結(jié)6為了提高幼兒的生活自理技能，加強幼兒的自我管理意識，4月29日，機關幼兒園小中大班分別開展了“自己的事情自己做”為主題的自理技能展示活動，展示以各年齡段為單位，分不同項目進行。小中大班全體幼兒及部分家長參與了此次展示活動，活動中，小班幼兒展示了疊衣褲和折毛巾;中班幼兒展示了翻穿衣服和疊被子;大班幼兒展示了整理抽屜和系鞋帶;參與活動的家長們也為孩子們表演了套被套競賽。通過有趣的展示活動，孩子們懂得了自己的事情自己做，進一步加強了

10、幼兒的獨立意識，激發(fā)了他們喜愛勞動的熱忱，也提示了家長們要重視幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。幼兒園勞動課總結(jié)7此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理技能，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮。今日，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動真歡樂”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培育幼兒的責任感

11、和社會適應技能。在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關知識介紹的基礎上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理技能，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！此次活動的開展為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵，培育了孩子們認識勞動、尊敬勞動、喜愛勞動的觀念。幼兒園勞動課總結(jié)8*試驗幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參加，每個班級用圖板展示了別具

12、特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。一、“勞動最光榮”主題實踐活動在五一國際勞動節(jié)來臨之際，*試驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，激烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得關懷他人，關懷身邊的事，尊敬和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培育幼兒的藝術(shù)愛好，提高幼兒制造美的技能，*試驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活

13、動，進行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術(shù)活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿勝利。三、開展“我是勞動小能手”競賽活動幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。四、找尋春

14、天的奧秘幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的能量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。五、進行健康講座全體教職工參與，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的“遠離污染，親近美妙生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平常的教學中，不要忘卻了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友情，加強了幼兒的合作交往技能，表達了和諧學校的理念。幼兒園勞動課總結(jié)9五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊敬他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動技能，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動光榮的道理。我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛技能，為了讓幼兒了解和懂得尊敬他人的勞動，與中班小伙伴結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是光榮的事情，潛移默化的培育