初中生物教師個(gè)人工作總結(jié)5篇_第1頁
初中生物教師個(gè)人工作總結(jié)5篇_第2頁
初中生物教師個(gè)人工作總結(jié)5篇_第3頁
初中生物教師個(gè)人工作總結(jié)5篇_第4頁
初中生物教師個(gè)人工作總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中生物老師個(gè)人工作總結(jié)5篇 當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作專心地分析討論一下,肯定成果,找出問題,歸納出閱歷教訓(xùn),提高熟悉,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,下面是我為大家整理的初中生物老師個(gè)人工作總結(jié)范文大全,希望能夠幫助到大家! 初中生物老師個(gè)人工作總結(jié)范文大全篇1 本學(xué)期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我專心做好教學(xué)工作和班主任工作,樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20_年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn)平時(shí)樂觀參加全校教職工大會(huì),專心學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,留意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不

2、缺勤。聽從安排,人際關(guān)系融洽。 二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點(diǎn): 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我專心討論教材,力求正確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并留意參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫專心,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。 2、專心上好每一節(jié)課。上課時(shí)留意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,留意綜合能力的培育,有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 3、專心準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 4、堅(jiān)持聽課,留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱

3、歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。 5、留意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課。一次是新老師公開課,一次是一年教齡公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被評(píng)為教學(xué)新秀。并且協(xié)作學(xué)校工作,承擔(dān)外校的聽課任務(wù),受到外校老師的好評(píng)。 三、班主任工作情況本年度我繼續(xù)擔(dān)任四班的班主任,一年半的工作使我熟悉到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀

4、況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常留意與學(xué)生的溝通,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排解學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中有較好表現(xiàn)。 以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再勵(lì),努力工作。 初中生物老師個(gè)人工作總結(jié)范文大全篇2 時(shí)間匆忙而過,這一學(xué)期任教七班級(jí)5、6、7、8班生物課。在教學(xué)工作中,我專心執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治教、熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)老師應(yīng)有的職責(zé),現(xiàn)總

5、結(jié)如下: 一、思想品德方面 我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,留意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生。平時(shí)樂觀參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),專心搞好教學(xué)、教研活動(dòng)。 二、教育教學(xué)方面 專心鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識(shí)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標(biāo)教學(xué)。解決如何把已把握的知識(shí)傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),組織好課堂教學(xué)。專心實(shí)施學(xué)校推行的“盡責(zé)、互賞高效課堂”教學(xué)模式,關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉

6、悅的心境,制造良好的課堂氣氛。課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,準(zhǔn)時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解和把握,更 關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展總之本學(xué)期專心備課、上課、聽課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 樂觀學(xué)習(xí)生物理論知識(shí),參加網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。樂觀參加教研活動(dòng),對(duì)學(xué)校實(shí)施的教學(xué)模式進(jìn)行溝通探討

7、,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果。 四、今后努力的方向 1、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 2、在教學(xué)上下功夫,優(yōu)化課堂教學(xué),努力使班級(jí)學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作,抓實(shí)教研工作,組織好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 初中生物老師個(gè)人工作總結(jié)范文大全篇3 本人根據(jù)學(xué)校的安排,負(fù)責(zé)初中生物組的工作和初二教學(xué)工作。本人熱愛本職工作,專心學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),專心備課、上課、聽課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,各方面能力不斷提高,從而也不斷提高自己

8、的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作小結(jié): 一、教學(xué)質(zhì)量提高 1、課前打算備好課:專心鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識(shí)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,執(zhí)行相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 2、上課:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,

9、使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好。 3、教學(xué)方式:樂觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和方式,利用現(xiàn)代化的教學(xué)工具多媒體,以提高教學(xué)效率和充分利用教育資源。使得課堂教學(xué)更加生動(dòng)形象,也開闊了學(xué)生眼界。 二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和組建愛好小組。 很多基礎(chǔ)差的學(xué)生抱持一種無所謂的態(tài)度,成果提高不上去。針對(duì)這種情況,本人針對(duì)不憐憫況的學(xué)生進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的輔導(dǎo),激勵(lì)后進(jìn)生,落實(shí)優(yōu)生,不段提高學(xué)習(xí)成果。同時(shí)組織各種學(xué)習(xí)愛好小組,利用課下指導(dǎo)活動(dòng)并取得可喜效果。 三、堅(jiān)持集體備課和聽課、評(píng)課。 本人克服課時(shí)多時(shí)間緊,又常常發(fā)生課時(shí)沖突

10、的困難,組織本學(xué)科老師相互聽課相互學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長,以提高全組老師的教學(xué)水平。并且堅(jiān)持本組的集體備課,集群策之力眾人之才智提高全組老師的教學(xué)效率。隨著課程改革的推動(dòng),對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我們將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。 四、要與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí) 21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)知識(shí)日新月異,進(jìn)展很快。在備課過程中,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實(shí)施。為了趕上時(shí)代步伐,我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還常常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。充分發(fā)揮本組老師的各自特長,相互取別人之長、補(bǔ)自己之短,

11、以達(dá)到共同提高共同進(jìn)步的目的。并留意創(chuàng)新,形成本組的教學(xué)風(fēng)格和特色。 五、成果與反思 在教學(xué)中,大部分的學(xué)生上課專心,學(xué)習(xí)樂觀,在考試中取得了較好的成果,也把握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課不專心聽課和思考,不做作業(yè)有些同學(xué)考試不專心,成果很差也沒有恥辱感并且有點(diǎn)擴(kuò)散的趨勢(shì)。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成果很差從而破罐子破摔,經(jīng)本人和本組其他老師的專心細(xì)致的談心和大量有效的思想工作,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和行為表現(xiàn)已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。 通過一學(xué)期來的努力,對(duì)于新課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好。學(xué)生把握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)探究能力

12、得到了進(jìn)一步的提高。本組全體老師專心備課、上課、聽課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)并取得了很好的教學(xué)效果。 初中生物老師個(gè)人工作總結(jié)范文大全篇4 本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束,通過對(duì)教案、試卷、課件資源的整理,先對(duì)本學(xué)期初一生物教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié): 一、常規(guī)教學(xué)工作順利進(jìn)行,本學(xué)期初一生物每周三課時(shí),根據(jù)開學(xué)初制定的計(jì)劃,教學(xué)任務(wù)基本完成。 二、利用小組合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行了學(xué)生評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)和嘗試工作 在開學(xué)初,我對(duì)所教授的四個(gè)班在班級(jí)分

13、組前提下進(jìn)行了建組工作。然后利用課堂向?qū)W生解釋小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式(去年嘗試后閱歷總結(jié)),并與期末考評(píng)、學(xué)期成果掛鉤。 評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)用具、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)操作、復(fù)習(xí)反饋情況等評(píng)價(jià)形式簡潔易行,以好、中、差三種符號(hào),個(gè)人、小組相結(jié)合評(píng)比,科代表統(tǒng)一記錄。在此前提下,學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性高漲,小組意識(shí)、表達(dá)能力都得到一定提高。尤其是在期末復(fù)習(xí)階段,課堂由于準(zhǔn)時(shí)地嘉獎(jiǎng)而熱烈,學(xué)生沒有感覺到復(fù)習(xí)課的枯燥。 三、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)課的開設(shè) 基于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件的改善,為了提高學(xué)生生物學(xué)素養(yǎng),我盡力開設(shè)了一部分實(shí)驗(yàn)。同時(shí)制定了新的實(shí)驗(yàn)室規(guī)范要求,比如學(xué)生座位的安排和登記、實(shí)驗(yàn)課記錄、實(shí)驗(yàn)室器具損壞登記和賠

14、償?shù)取R员U蠈?shí)驗(yàn)課開展的順利有序。 四、樂觀參加備課租活動(dòng) 共同商討課時(shí)重難點(diǎn)及其突破技巧、檢測(cè)要求等細(xì)節(jié)將個(gè)人基本功大賽培訓(xùn)內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行傳授確定組內(nèi)獻(xiàn)課的課題和展現(xiàn)內(nèi)容。 五、參加了市基本功大賽選拔,接受了為期6個(gè)月的培訓(xùn) 有教育法、心理學(xué)、教育學(xué)、基本教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課等專題培訓(xùn)。其中關(guān)于概念圖、教學(xué)目標(biāo)的制定、說課等問題都有專向聯(lián)系,受益匪淺。 總的說來,這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作很勞碌也比較順利,個(gè)人能力有了進(jìn)一步提高,但是受到時(shí)間的限制,還有一些問題比如期末復(fù)習(xí)的個(gè)別生落實(shí)、小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式的改進(jìn)和探究沒有得到很好的討論。這也將成我下個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。 初中生物老師個(gè)人工作總

15、結(jié)范文大全篇5 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,回顧一期的教學(xué)工作,我執(zhí)教初一11,12,13,三班的數(shù)學(xué),工作中有收獲和快樂,也有不盡人意的地方,為了更好地總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),使以后的工作做到更好,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、熱愛老師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,無私奉獻(xiàn),能全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,專心完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,踏踏實(shí)實(shí)地工作,老老實(shí)實(shí)地做人. 二、樂觀參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自己的教育教學(xué)水平 本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,本學(xué)期我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,特殊是我又專心學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,我覺得自己有了很大的提升.在平時(shí)我閱讀了蔡林深與洋思教育等書,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力提高自己的教育教學(xué)水平,并能在日常教學(xué)工作中很好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論