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文檔簡(jiǎn)介
1、222211河南省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年)河南省教育廳二一二年八月序言1第一部分總體戰(zhàn)略2第一章現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2第二章指導(dǎo)思想和工作方針3第三章發(fā)展目標(biāo)4第二部分發(fā)展任務(wù)6第四章縮小基礎(chǔ)教育數(shù)字鴻溝,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享6第五章加快職業(yè)教育信息化建設(shè)撐高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)第六章推動(dòng)信息技術(shù)與高等教育深度融合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式第七章構(gòu)建繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái),完善終身教育體系12第八章整合信息資源,提高教育管理信息化水平14第三部分行動(dòng)計(jì)劃16第九章教育信息化基礎(chǔ)能力建設(shè)行動(dòng)16第十章優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與共享行動(dòng)17第十一章學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用能力提升行動(dòng)20第十二章教育管理信息系統(tǒng)
2、建設(shè)行動(dòng)21第十三章教育信息化持續(xù)發(fā)展能力推進(jìn)行動(dòng)23第四部分保障措施24第十四章加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)24第十五章完善政策法規(guī)25第十六章做好安全保障和技術(shù)服務(wù)253333第十七章落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入26實(shí)施 育陣地建設(shè),建設(shè)并完善高校黨務(wù)信息管理系統(tǒng)和干部教育信息化平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,提高學(xué)校服務(wù)師生的能力與管理決策水平.實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)整合與數(shù)據(jù)共享。按照教育管理信息標(biāo)準(zhǔn)與編碼規(guī)范,建立數(shù)據(jù)采集、交換共享、管理與應(yīng)用的技術(shù)平臺(tái)與工作機(jī)制,建立教育管理信息安全保障體系,銜接各級(jí)各類(lèi)教育管理信息系統(tǒng)與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)互聯(lián)與數(shù)據(jù)互通,建設(shè)縱向貫通、橫向關(guān)聯(lián)的教育管理信息化體系。第十三章教育信息化持續(xù)發(fā)
3、展能力推進(jìn)行動(dòng)可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)是教育信息化科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵舉措.提升教師教育技術(shù)能力,推廣應(yīng)用教育信息化標(biāo)準(zhǔn),建立教育信息化研究和運(yùn)維體系,促進(jìn)教育信息化的快速、可持續(xù)發(fā)展。實(shí)施教育技術(shù)能力培訓(xùn)。建立和完善各級(jí)各類(lèi)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施培訓(xùn)、考核和認(rèn)證一體化的教師教育技術(shù)能力建設(shè),將教育技術(shù)能力評(píng)價(jià)納入教師資格認(rèn)證體系。開(kāi)發(fā)面向各級(jí)各類(lèi)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)系列教材和在線課程,實(shí)行學(xué)科教師和技術(shù)人員的教育技術(shù)培訓(xùn)。建設(shè)教育技術(shù)能力在線培訓(xùn)平臺(tái)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)交流社區(qū),依托高?;蛴信嘤?xùn)能力的其他企事業(yè)單位,建設(shè)若干個(gè)省級(jí)培訓(xùn)基地。2015年,所有中小學(xué)和中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校教師基本完成初級(jí)培訓(xùn),50%的
4、中小學(xué)、60%中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校、80高等院校教師和80%管理人員完成中級(jí)培訓(xùn)。制定和推廣教育信息化標(biāo)準(zhǔn)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和河南省實(shí)際情況,制定和完善教育信息化資源類(lèi)、技術(shù)類(lèi)和管理類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),教育信息化發(fā)展水平的評(píng)估類(lèi)指標(biāo),信息化環(huán)境設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)等系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。建設(shè)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試與認(rèn)證機(jī)構(gòu),加大標(biāo)準(zhǔn)推廣應(yīng)用力度。到2015年,形成初步完備的教育信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)咨詢(xún)培訓(xùn)、測(cè)試認(rèn)證和推廣應(yīng)用服務(wù)機(jī)構(gòu).建立教育信息化技術(shù)支持和戰(zhàn)略研究體系。設(shè)立教育信息化專(zhuān)門(mén)研究機(jī)構(gòu)和專(zhuān)項(xiàng)研究課題,開(kāi)展信息化推進(jìn)政策措施、教育資源開(kāi)發(fā)、信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等方面研究,探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的規(guī)律。通
5、過(guò)信息化試點(diǎn)校和區(qū)域綜合試點(diǎn)的集成創(chuàng)新,提供多種類(lèi)型的系統(tǒng)解決方案,引導(dǎo)全省教育信息化快速、高效、穩(wěn)步發(fā)展。依托河南省教育信息化專(zhuān)家委員會(huì),跟蹤、分析國(guó)內(nèi)外教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì),提出發(fā)展戰(zhàn)略與政策建議,為教育信息化決策提供咨詢(xún)與參考。第四部分保障措施第十四章加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)健全教育信息化管理與服務(wù)體系。在各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校明確信息化發(fā)展任務(wù)與管理職責(zé),完善技術(shù)支持服務(wù)體系,建立與教育信息化發(fā)展需要相適應(yīng)的統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的教育信息化管理體制和高效實(shí)用的運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)教育信息化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。推動(dòng)各級(jí)教育行政部門(mén)建立健全教育信息化管理職能部門(mén),在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校設(shè)立或明確信息化主管。提
6、升教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力。建立教育行政部門(mén)、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和學(xué)校管理者的定期培訓(xùn)制度,開(kāi)展管理人員教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),提升信息化規(guī)劃能力、管理能力和執(zhí)行能力,逐步建立工作規(guī)范和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將管理者的信息化領(lǐng)導(dǎo)力列入考核內(nèi)容。第十五章完善政策法規(guī)制定和落實(shí)教育信息化優(yōu)先發(fā)展政策.推動(dòng)各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校制定教育信息化優(yōu)先發(fā)展的配套政策措施。協(xié)調(diào)制定和落實(shí)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、師生和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)接入等方面的相關(guān)優(yōu)惠政策。完善教育信息化相關(guān)制度.將教育信息化列為政府教育督導(dǎo)內(nèi)容,建立考核評(píng)估和獎(jiǎng)懲機(jī)制。將教師教育技術(shù)能力納入教師資格認(rèn)證與考核體系.完善教育信息化相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗
7、位設(shè)置、編制管理與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法。建立教育信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制。積極吸引企業(yè)參與教育信息化建設(shè),引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合;營(yíng)造開(kāi)放靈活的合作環(huán)境,推動(dòng)校校之間、校企之間、區(qū)域之間廣泛合作。第十六章做好安全保障和技術(shù)服務(wù)完善信息安全保障措施。制定和實(shí)施網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)管理規(guī)范,建立全方位安全保障體系,不斷提高對(duì)惡意攻擊、非法入侵等的預(yù)防和應(yīng)急響應(yīng)能力,確保教育教學(xué)、管理和服務(wù)等信息系統(tǒng)安全。采取有效的內(nèi)容安全防護(hù)措施,提高網(wǎng)絡(luò)有害行為防范能力,加大不良信息監(jiān)管力度,防止有害信息傳播.完善教育信息化運(yùn)行維護(hù)與技術(shù)支持服務(wù)體系。推進(jìn)各級(jí)教育行政部門(mén)、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校的信息化運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)。健
8、全各級(jí)電教機(jī)構(gòu),建立各級(jí)、各類(lèi)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊(duì)伍,明確教育信息化專(zhuān)業(yè)人員崗位職責(zé),制定相應(yīng)的評(píng)聘辦法,逐步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員待遇.健全完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及終端設(shè)備的更新淘汰機(jī)制。第十七章落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入建立經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。充分整合現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)渠道,優(yōu)化經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),在教育投入中加大對(duì)教育信息化的傾斜,保障教育信息化發(fā)展需求。特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)教育信息化經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí),鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量投資和參與教育信息化建設(shè)和服務(wù),形成多渠道籌集教育信息化資金的投入保障機(jī)制。加強(qiáng)項(xiàng)目與資金管理.統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)使用,根據(jù)各地教育信息化發(fā)展階段特征,及時(shí)調(diào)整經(jīng)費(fèi)支出重點(diǎn),合理分配在硬件設(shè)施、軟件系統(tǒng)、資源開(kāi)發(fā)與配置、技
9、術(shù)應(yīng)用、人員培訓(xùn)、運(yùn)行維護(hù)等各環(huán)節(jié)的資金使用比例.加強(qiáng)項(xiàng)目管理和經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)施教育信息化經(jīng)費(fèi)投入績(jī)效評(píng)估,提高資金使用效率和效益。實(shí)施本規(guī)劃是落實(shí)教育規(guī)劃綱要的專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,涉及面廣、時(shí)間跨度大、任務(wù)重、要求高,必須周密部署、精心組織、認(rèn)真實(shí)施,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。本規(guī)劃由省教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織和督導(dǎo)實(shí)施.各地教育行政部門(mén)和各高校應(yīng)以本規(guī)劃為基礎(chǔ),制定本地、本校教育信息化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。明確任務(wù)分工.省、市、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)及其它教育機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)和業(yè)內(nèi)企業(yè)應(yīng)明確各自角色分工,從政策落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施、技術(shù)研發(fā)、成果推廣、應(yīng)用示范等各方面協(xié)同推進(jìn)。實(shí)行目標(biāo)考核。按照本規(guī)劃定義的教育信息化十年發(fā)展目標(biāo)和階段建設(shè)指標(biāo)施行考核,健全工作督導(dǎo)機(jī)制,分階段落實(shí)本規(guī)劃確定的各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)和建設(shè)目標(biāo)
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