六年級(jí)小學(xué)生三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級(jí)小學(xué)生三篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼牧昙?jí)小學(xué)生作文3篇，歡迎大家共享。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1 說起“名人，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在我們不巷里遠(yuǎn)近有名的治病能手，不僅我們小巷里的人知道，就連大量來自不同地方的人知道，都來找我外婆看病，都對(duì)外婆嘖嘖稱贊過。 外婆個(gè)子不高，臉上布滿了皺紋，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美，但她在我心中卻像是一個(gè)漂亮的“白衣天使。 聽媽媽們說，外婆從

2、12歲就開頭跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書，只是在跟她的媽媽學(xué)醫(yī)術(shù)。當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)代化汽車，只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復(fù)一年，外婆的腳有一只得了風(fēng)濕病，由于當(dāng)時(shí)外婆的風(fēng)濕病沒有即時(shí)治療，所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查，可去了一個(gè)星期什么病也沒有檢查出來，直到現(xiàn)在，我外婆還在懊悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的病和胃病之類等等。 記得有一次，在一個(gè)月光皎潔的夜晚，在我的一再懇球下，外婆給我講了一個(gè)我與我媽媽共同經(jīng)歷過的傳奇色調(diào)：我媽媽在這邊排行第三，可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了，我媽媽都還沒生，當(dāng)時(shí)外婆看在眼里，急在心上，所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽吃了

3、藥后才懷上了我。 外婆愛廣結(jié)善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂于助人，外婆心地良善，只要是有人生病了，都來找外婆看病，他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來，外婆與他們的關(guān)系更進(jìn)一層，越來越近了。 每當(dāng)我看到外婆在給他們治病，按肚子時(shí)，外婆總是緊閉著雙眼，找準(zhǔn)穴位，然后用力往下壓、放開，再壓、再放開就這樣來回反復(fù)幾次后，就會(huì)退燒了。我生病也是只吃外婆的藥，再讓外婆按肚子，病就會(huì)好了。 外婆之所以會(huì)成為我身邊的“名人，是由于外婆廣結(jié)善緣、平易近人、樂于助人，還經(jīng)常幫一些人大公無私的治病，所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，就成為了我身邊的“名人。 六年級(jí)小學(xué)生作文

4、篇2 人人都說：嚴(yán)師出高徒，在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)最好的老師。有的人認(rèn)為對(duì)工作一絲不茍的老師是他心目中的好老師，有人認(rèn)為才華橫溢、才高八斗的老師是她心目中的好老師而在我心中，我認(rèn)為最好的老師是對(duì)學(xué)生循循善誘的老師，她就是我現(xiàn)在的班主任王德華老師。 記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，說：“考試！全班埋怨聲一下子不絕于耳。這次試卷的題比以往都要難，所以我打起了我十二分的精神，做完了這張卷紙，我認(rèn)專心真地檢查、驗(yàn)算，發(fā)覺錯(cuò)題即時(shí)改正，隨著下課鈴的聲響，我剛剛檢查完卷紙，當(dāng)全班爭(zhēng)先恐后的交卷之時(shí)，只有我“漫不經(jīng)心的走在后面。其次天下午，試卷發(fā)下來了，我考的是100分，全班僅此我一個(gè)

5、人。我樂得嘴都要開花了，盡管外面是烏云密布，但在我的眼里卻是晴空萬里，小鳥唧唧喳喳的聲音，仿佛在為我慶賀。 從那以后，我有點(diǎn)飄飄然了，上課開頭不一心聽講，總搞小動(dòng)作。其次次考試再次降臨，我信心滿滿，我審閱了一下考試卷紙，發(fā)覺題都十分簡(jiǎn)單，我心想：上次的題比這次還要難的多，我不也是答了100分么？這次對(duì)我來說算啥，我確定還能考100分。不到20分鐘，我將卷紙上的所有題都答完了。這次我并沒有像上次認(rèn)專心真的檢查，而是馬馬虎虎地看了看卷紙有沒有落題。隨后，我瞅了一下老師，發(fā)覺老師沒往我這邊瞅，便自顧自的畫起畫來，漫長(zhǎng)的50分鐘終究過去了，老師要收卷，我是全班第一個(gè)交試卷的人，然后，我和旁邊的同學(xué)對(duì)起

6、答案來，“咦？怎么不一樣呢？“算了，算了，愛誰對(duì)誰對(duì)，反正這次我確定能考100分，我先出去玩了。說完，我便跑出了教室。 當(dāng)這次試卷發(fā)下來時(shí)，我沖動(dòng)地看了一下分?jǐn)?shù)，結(jié)果令我目瞪口呆，在我寫下的答案后面竟然都被畫上了一個(gè)刺眼的紅叉叉，我考的.是76分！怎么回事？我看了一下試卷，即刻說不出話來，明明人家要求你用“+而我去算“-；應(yīng)當(dāng)寫的是“78.9在我的筆下就成了“7.89，那堂課上，老師講的是什么我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，同學(xué)們的應(yīng)和聲在我的耳朵里，就像在嘲諷我一般。下課了，王老師找我談話，我忐忑擔(dān)心，盡管外面是晴空萬里，而我的心卻是冷冰冰的。老師問我：“最近是不是飄飄然了？這次成績(jī)?cè)趺催@么差？我低下了

7、頭，發(fā)出蚊子般的聲音“恩，老師接著說：“謙受益，滿招損，關(guān)羽失掉了荊州，不正是驕兵必?cái)∶矗?從那以后，我明白了一個(gè)終身受益的教訓(xùn)：謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后。它將成為我人生道路上的一從荊棘，它會(huì)時(shí)刻鞭策著我不要高傲。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3 今天一早背起我心愛的包包，匆促忙忙的跑在路上，心理實(shí)在不是滋味：快啊快啊，怎么會(huì)那么遲了？我確定遲到了，死定了。 老師家們開著，我迅速?zèng)_進(jìn)去一看，沒有一個(gè)人。老師走了出來，貌似剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師，怎么都沒人啊？ “呵呵，那么早他們還沒來呢！老師笑著說。 “什么？我累忽忽的將手表從包中拿出一看，暈，才5點(diǎn)45分。那鬧鐘怎么是6點(diǎn)多？還以為我遲

8、到了。又不好意思講自己看錯(cuò)鬧鐘所以來早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對(duì)吧！我還可以多學(xué)一點(diǎn)。嘻嘻。我難堪的一笑。 人都到器了，我們開頭補(bǔ)課嘍。老師可不是省油的燈，一開頭就出難題。思考了不到特別鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊皺著眉頭，連幾個(gè)成績(jī)那么好的都不會(huì)。哈哈，難吧難吧同學(xué)們。 “老師，我做好了。我沾沾自喜著，心想還有誰比我聰明哦？哈哈。 “恩，對(duì)的。很好老師把頭一點(diǎn)。 “你數(shù)學(xué)期末考試不是很差的么？怎么這幾天我發(fā)覺你比我們都聰明??？一個(gè)男同學(xué)問。 “沒方法，那次我失誤。我的智商本來就很高！HOHO我笑著說。 “無可救要，還是以前那樣自戀。他朝我搖搖頭。 “哼！本來就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經(jīng)的。其實(shí)呢我現(xiàn)在是想好好學(xué)了所以精心的聽，作業(yè)也是自己完成，哪像你啊，不