唐山市2021屆高三高考一?？荚?生物試題(含答案)

1、 1唐山市 2022 屆高三高考一?？荚嚿镌囶}一、選擇題：此題共 12 小題，每題 2 分，共 24 分。同位素標記法常用于科學(xué)試驗，同位素有放射性和穩(wěn)定性兩類，以下試驗結(jié)果的測定有別于其他組的是 A.用 H 的同位素爭辯分泌蛋白質(zhì)的形成過程B.用C 的同位素爭辯光合作用中卡爾文循環(huán)C.用P、S 的同位素爭辯DNA 是遺傳物質(zhì)D.用N 的同位素爭辯DNA 的半保存復(fù)制以下試驗中有關(guān)酒精的作用，表達錯誤的選項是用顯微鏡觀看花生子葉中脂肪的鑒定試驗溶解劑、漂洗劑B.探究葉綠體在光照下合成淀粉試驗脫色劑、燃燒劑C.低溫誘導(dǎo)染色體加倍試驗漂洗劑、解離劑D.綠葉中色素的分別試驗消毒劑、提取劑初級主動運

2、輸直接依靠水解ATP 而獵取所需能量，次級主動運輸依靠于其他物質(zhì)的順濃度梯度所供給的電化學(xué)勢能為動力。小腸上皮細胞吸取葡萄糖和Na+、K+的方式如以下圖所示。以下有關(guān)圖示表達錯誤的選項是葡萄糖進入小腸上皮細胞與進入紅細胞的方式一樣B.細胞吸取K+、排出Na+的方式是初級主動運輸C.蛋白 1 運輸葡萄糖的動力是Na+的濃度差D.蛋白 2 能降低化學(xué)反響的活化能糖酵解過程是指葡萄糖分解成丙酮酸的過程。以下說法錯誤的選項是A.催化糖酵解反響的一系列酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中B.在無氧呼吸過程中糖酵解過程不會釋放能量C.糖酵解是成熟紅細胞獲得能量的唯一方式 D.嚴峻貧血的病人可能會消滅酸中毒如圖表示某雄性哺

3、乳動物的一個正在分裂的細胞，圖中所示為染色體用數(shù)字表示及基因用字母表示， 以下分析錯誤的選項是假設(shè)該圖表示有絲分裂中期，2 號和 4 號為兩條性染色體假設(shè)該圖表示有絲分裂中期，則該細胞內(nèi)有2 個染色體組，8 條染色單體假設(shè)該圖表示減數(shù)分裂II 中期，則減數(shù)分裂 1 時至少一對同源染色體未分別假設(shè)該圖表示基因型AaXBY 的精原細胞，產(chǎn)生了一個AAaXB 的精細胞，則同時產(chǎn)生的精細胞有ax、Y、Y霍亂弧菌產(chǎn)生的腸毒素由 和 兩個亞單位組成，其中 亞單位無毒性，但能促進 亞單位進入小腸上皮細胞發(fā)揮毒性，其病癥之一是導(dǎo)致血漿中的HCO3-、水等大量喪失而發(fā)生猛烈腹瀉、代謝性酸中毒。以下說法錯誤的選項

4、是腸外毒素會引起細胞免疫，感染的宿主細胞被去除過程屬于細胞凋亡研制疫苗時，可選擇該細菌的腸毒素 亞單位HCO -大量喪失導(dǎo)致代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)在體內(nèi)蓄積，引起代謝性酸中毒3水大量喪失導(dǎo)致抗利尿激素增加，尿量削減面對“冠”病毒英國政府實行了群體免疫政策，以下有關(guān)說法錯誤的選項是“冠”病毒的感染對人種群的抗性具有選擇作用 B.假設(shè)病毒毒性過強不利于維持病毒與人的寄生關(guān)系 C.在存活的人群體中對病毒的抗性基因頻率有所下降D.人和病毒之間相互選擇、協(xié)同進化果蠅的體色中灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b 基因把握。爭辯者獲得了兩個的黑身隱性突變體黑檀體b1b1)和黑條體b2b2),做了如下雜交試

5、驗。據(jù)此分析不合理的是A.b 和 b1 不是等位基因B.b1 和 b2 是等位基因C. b1 和 b2 肯定位于非同源染色體上D.III 組 F1 的自交后代肯定消滅性狀分別以下圖為某島嶼上生活著的一種動物種群數(shù)量隨時間的變化圖，分為1、II、III 三個階段；右圖、為三種年齡組成。與該動物種群進展相對應(yīng)的年齡組成挨次應(yīng)是A. B. C. D. 如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的局部食物網(wǎng)簡圖，以下相關(guān)表達錯誤的選項是A.該食物網(wǎng)中含有 4 條食物鏈B.草和鼠共有的構(gòu)造層次是“細胞組織器官系統(tǒng)” C.鷹和鼬、兔和鼠之間都存在競爭關(guān)系D.大量捕殺鼬不會導(dǎo)致鷹的數(shù)量明顯下降蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔當者，以

6、下有關(guān)蛋白質(zhì)參與的過程，表達錯誤的選項是A.蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合物能參與效應(yīng)T 與靶細胞間的信息溝通蛋白質(zhì)與DNA 結(jié)合物能參與全部酶的合成蛋白質(zhì)與RNA 的結(jié)合物能參與性激素的合成蛋白質(zhì)與Fe2*的結(jié)合物能參與O2 運輸基因I 和基因 II 在某動物染色體DNA 上的相對位置如下圖，其堿基A+T)(C+G)的值分別為 0.8 和 1.25.以下說法錯誤的選項是基因I 和基因II 可以發(fā)生穿插互換基因I 比基因 II 構(gòu)造穩(wěn)定性更高基因I 轉(zhuǎn)錄形成的mRNA 中A+U)(C+G)的值為 0.8基因II 轉(zhuǎn)錄的模板鏈中A+T)(C+G)的值為 1.25二、選擇題：此題共 6 小題，每題 3 分，共

7、18 分。在每題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得 3 分，選對但不全的得 1 分，有選錯的得 0 分。胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前體，由胰臟合成后在十二指腸粘膜分泌的腸激酶作用下，在 6 位賴氨酸和 7 位異亮氨酸之間切斷。該過程如以下圖所示，活性中心指酶能夠直接與底物分子結(jié)合，并催化底物化學(xué)反響的部位。 以下相關(guān)表達正確的選項是A.圖中胰蛋白酶的激活過程說明腸激酶具有專一性 B.與胰蛋白酶原相比，胰蛋白酶的空間構(gòu)造發(fā)生了轉(zhuǎn)變C.胰蛋白酶的活性中心通過為底物供給能量而發(fā)揮催化作用D.胰蛋白酶原是一種分泌蛋白，以胞吐的方式分泌出來植物的根具有向水性的特性?？蒲腥藛T對擬南

8、芥進展向水性處理后，測得生長素在根尖均勻分布，且 EdU(EdU在 DNA 分子復(fù)制時能代替胸腺嘧啶在根尖向水側(cè)分布較少。以下分析正確的有A.根的向水性與生長素無關(guān)B.根向水性的緣由是根尖背水側(cè)細胞分裂多于向水側(cè)C.用細胞分裂素合成抑制劑處理根尖，根向水性反響會被抑制D.轉(zhuǎn)變土壤通氣量對試驗結(jié)果無影響以下圖是從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的構(gòu)造模式圖，將兩個微電流計分別放在I、II 兩處。電刺激丙，I、II 兩處均有電位變化。以下說法正確的選項是乙是效應(yīng)器，即指相關(guān)肌肉或腺體假設(shè)電刺激乙，I 處有電位變化、II 處沒有電位變化假設(shè)驗證“興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)”，則可電刺激 I 和乙之間的部位，檢測I

9、 的電位變化和乙的反響D.假設(shè)驗證“興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞”，則可電刺激 I 和甲之間的部位，檢測I、II 的電位變化16.四種氨基酸：甲硫氨酸、脯氨酸、谷氨酸、精氨酸，各有1、4、2、6 組密碼子，假設(shè)一多肽鏈序列為：N 端甲硫氨酸脯氨酸谷氨酸 酸C 端，其中N 端為甲硫氨酸的NH2 端，右圖是tRNA 的分子結(jié)列表達正確的選項是多肽鏈的C 端為精氨酸的羧基谷氨酸的羧基與精氨酸的氨基之間形成肽鍵脯氨酸與相應(yīng)tRNA 的羥基端結(jié)合后其次個進入核糖體理論上最多有 13 種不同的mRNA 序列可以產(chǎn)生此多肽鏈某同學(xué)對一患有某種單基因遺傳病女孩家系的其他成員進展了調(diào)查，記果如下“O”代表患者，

10、“ ”代表正常，“？”代表患病狀況未知。以下分誤的是對應(yīng)精氨構(gòu)。下錄結(jié)析錯調(diào)查該病的發(fā)病率及遺傳方式應(yīng)在自然人群中隨機取樣調(diào)查假設(shè)祖父正常，則該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病假設(shè)祖父患病，這個家系中全部患者基因型一樣的概率為2/3 D.該患病女性的父母生一個正常孩子的概率為1/4以下具有“單向性”的表達，正確的選項是A.冰川泥上初生演替的方向B.生長素在植物韌皮部中的運輸C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌特點D.膝跳反射過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)三、非選擇題：共 58 分。第 19-22 題為必考題，每個試題考生都必需作答。第 23、24題為選考題，考生依據(jù)要求作答。一必考題：共 43 分。19.(10

11、分某科學(xué)家將離體葉綠體實質(zhì)是膜裂開的勻漿懸浮液均分到兩個試管中，并抽去空氣進展如下試驗：注：DCPIP 是一種可以承受氫的化合物，氧化態(tài)為藍紫色，被復(fù)原后為無色。 請答復(fù)：1)試驗利用膜裂開的葉綠體最可能的緣由是.2)A 組試驗?zāi)茏C明O2 來源于水而不是CO2,理由是：DCPIP 溶液由藍紫色變無色證明.抽去試管中空氣目的是.3)結(jié)合A、B 兩組試驗，請用簡潔化學(xué)反響式表示B 組試驗NADPH 中“H”的來源：.4)假設(shè)想通過檢測NADPH 的含量變化來證明其參與了暗反響，則在B 組試驗結(jié)果的根底上應(yīng)轉(zhuǎn)變的條件是.20.(14 分牛的有角和無角這對相對性狀的遺傳方式有多種可能，可能是單基因遺傳

12、、多基因遺傳、X 染色體遺傳和常染色體遺傳等。請答復(fù)：1)假設(shè)某種牛角的性狀是單基因遺傳：某學(xué)習小組為了驗證無角是隱性性狀，以自然生殖多年的牛群為試驗材料，設(shè)計了三組試驗并預(yù)期了試驗結(jié)果，請你補全：試驗一：讓多對有角牛雜交，子代中會消滅無角性狀； 試驗二：讓多對有角牛與無角牛雜交，子代中. 試驗三：.為了進一步確定有角和無角是X 染色體遺傳還是常染色體遺傳，可以調(diào)查“試驗一”中子代 .“雄” 或“雌”性牛是否消滅無角性狀，假設(shè)不消滅，則說明該無角性狀的基因位于 .染色體上；還可調(diào)查“試驗二”中親代 .“雄”或“雌”性有角牛所生雄性子代是否消滅有角性狀來推斷。2)假設(shè)另一種牛角的性狀是多基因遺傳

13、，受4 對位于常染色體上的等位基因把握具有獨立性，顯性基因?qū)情L度的增長效應(yīng)一樣且累加，則基因型為 AaBbCcDd 的一對牛所生的子代消滅基因型為AABBCCDD 的概率是 .消滅與AAbbccdd 表現(xiàn)型一樣的其他個體概率是 .21.(10 分閱讀下面的材料，完成題目。材料一：“信號肽”是引導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)向分泌通路轉(zhuǎn)移的短肽鏈。材料二：如下圖，C 肽是前胰島素原生成胰島素時的等分子離解產(chǎn)物，其分泌不受外源胰島素的干擾，可反映胰島素的分泌狀況。材料三：爭辯覺察，對胰島B 細胞受損糖尿病患者及早進展短期強化胰島素注射治療，可通過抑制或削減 B 細胞分泌活動，促使B 細胞功能恢復(fù)，到達延緩病情的

14、作用，這種現(xiàn)象稱為“胰島 B 細胞休息”。請答復(fù)以下問題：1)前胰島素原形成胰島素過程中所涉及圖中的細胞器1、2 分別是.2)某糖尿病患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗胰島細胞抗體或抗胰島素抗體，為了鑒定是哪種抗體引起的，可通過測量該患 者血漿中的.濃度來區(qū)分。3)爭辯人員為了驗證“胰島B 細胞休息”現(xiàn)象，選用鏈脲佐菌素處理成年安康小鼠假設(shè)干，構(gòu)建胰島B 細胞受損的小鼠模型進展試驗。請完善試驗步驟：取上述小鼠隨機均分為A、B 兩組，A 組小鼠注射適量較高濃度的.填“胰島素”“胰高血糖素”或“葡萄糖”溶液，B 組小鼠注射等量的生理鹽水。將兩組小鼠置于一樣且適宜條件下飼養(yǎng)，兩周后測定兩組小鼠血漿中.的濃度。試驗結(jié)果

15、與分析： 假設(shè)測得的試驗結(jié)果為.則可驗證“胰島B 細胞休息”現(xiàn)象。22.(9 分適度放牧可刺激牧草分蘗，去除植物的年輕組織，且動物會將種子踩入土壤中，排泄糞尿還起到均勻施肥的作用。以下圖是有蹄類放牧量與植被凈光合作用合成量之間的關(guān)系，請答復(fù)：1)食草動物對不同牧草采食的選擇會形成鑲嵌的大小斑塊，這構(gòu)成群落的.構(gòu)造。2)圖中的.點所對應(yīng)的放牧量為保護該草原的最大把握放牧量。在該點牧草所積存的有機物中的能量去向有.3)從植物代謝的角度分析，AB 段形成的緣由是：.4)過度放牧和停頓放牧都會破壞草原，從保護生物多樣性的角度，說明人類在自然資源的利用上應(yīng).二選考題：共15 分。請考生從2 道題中任選一

16、題作答，并用2B 鉛筆將答題卡上所選題目對應(yīng)的題號右側(cè)方框涂黑，按所涂題號進展評分；多涂、多答，按所涂的首題進展評分；不涂，按本選考題的首題進展評分。23.選修 1:生物技術(shù)實踐15 分PM2.5 是粒徑小于 2.5m 的顆粒物，被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。石油燃燒會產(chǎn)生PM2.5,酒精是替代石油的抱負燃料之一，有人想利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精，其大致流程為：NN1)PM2.5 在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于.，PM2.5 中的NOx 顆粒物沉降后變?yōu)橄跛猁}，在土壤中可通過微生物的作用變?yōu)椤?2O 等返回空氣中，這表達了生態(tài)系統(tǒng)的.功能。2)階段玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后，應(yīng)中選用纖維素酶進展水解，使之

17、轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。為從富含纖維素的土壤中分別獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培育基成分見下表：注：“”表示有，“一”表示無。據(jù)表推斷，培育基甲.填“能”或“不能”用于分別和鑒別纖維素分解菌，緣由是.培育基乙不能用于分別和鑒別纖維素分解菌，緣由是.3)階段選用酵母菌，該階段必要把握的條件是.生產(chǎn)的酒精易揮發(fā)但又可溶于水，宜選用.方法從酵母菌的代謝產(chǎn)物中提取。4)階段可承受固定化酵母菌技術(shù)，常用的包埋材料是. 24.選修 3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題15 分型冠狀病毒2022-nCoV)是一種 RNA 病毒，病毒外表的刺突蛋白S 蛋白是主要的病毒抗原，科學(xué)家為了預(yù)防病毒的傳播，想制備

18、疫苗。請答復(fù)：1)滅活的病一般會引起人體發(fā)生.免疫，而減毒的病會引起人發(fā)生.免疫。2)科學(xué)家提出了一種制備 2022-nCoV 病毒活疫苗的方法，主要環(huán)節(jié)如下：目的基因的獵?。阂?2022-nCoV 病毒RNA 為模板，在.酶的作用構(gòu)建cDNA,然后將基因中某些基因不包括S 蛋白基因個別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列?；虮磉_載體的構(gòu)建：將該改造基因插入到基因表達載體的.之間。構(gòu)建病毒能增殖的受體細胞：合成一種特別tRNA,其反密碼子與中的終止密碼 子配對，其攜帶的氨基酸為Uaa(非自然氨基酸，將大量的該tRNA 導(dǎo)入受體細胞。將目的基因?qū)胧荏w細胞：利用 .技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細胞。制備疫苗：在補加了 . 的動物培育基中進展培育，則該宿主細胞能利用上述特別tRNA,翻譯出改造病毒基因的完整蛋白，產(chǎn)生大量子 代病毒，用于制備疫苗。3)為了獲得大量 2022-nCoV 的抗體加快治療速度，可將 .注射到小鼠體內(nèi)，一段時間后產(chǎn)生的漿細胞與鼠的骨髓瘤細胞融合，篩選出雜交瘤細胞再進展 .經(jīng)屢次篩選，獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。參考答案一、選擇題1-5. DDABD二、選擇題6-10. BCCAB11. C12. A13. ABD14. ABC