小數(shù)乘除法復(fù)習(xí)（一）

1、小數(shù)乘除法復(fù)習(xí)（一） 人教版五上第一、二單元、旭景小學(xué)陳均麗【教材分析】本科復(fù)習(xí)第一二單元計(jì)算部分，學(xué)習(xí)教科書P120總復(fù)習(xí)第1題、復(fù)習(xí)冊(cè)15,。在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意比較小數(shù)乘除法的聯(lián)系和區(qū)別，關(guān)注小數(shù)乘小數(shù)、積的小數(shù)位數(shù)不夠要補(bǔ)“0”，小數(shù)除以小數(shù)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí)被除數(shù)需要補(bǔ)“0”、以及運(yùn)算定律的推廣，增加在計(jì)算和解決問題中需要靈活運(yùn)用的練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】復(fù)習(xí)計(jì)算方法，能夠比較熟練計(jì)算；理解積與因數(shù)，商與被除數(shù)之間的關(guān)系；熟練運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘除法的簡(jiǎn)便計(jì)算；【教學(xué)重、難點(diǎn)】正確熟練地進(jìn)行小數(shù)乘除法計(jì)算，并能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算【教學(xué)過程】談話導(dǎo)入這節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的是小數(shù)乘除法，大家已經(jīng)課前

2、進(jìn)行自我復(fù)習(xí)了，想在請(qǐng)大家拿出復(fù)習(xí)的成果在小組里交流一下。（4人小組討論交流）通過自我復(fù)習(xí)，你會(huì)繪制知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖嗎？能和大家分享一下嗎？從這些網(wǎng)絡(luò)圖中，你能找出重要知識(shí)點(diǎn)嗎？（展示學(xué)生自我復(fù)習(xí)成果，提出本課復(fù)習(xí)目標(biāo)）那么，本單元我們分兩節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們這一節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)是：掌握小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法，比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法計(jì)算；進(jìn)一步理解小數(shù)乘法和除法中，積與因數(shù)，商與被除數(shù)之間的關(guān)系；運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算（學(xué)生齊讀）復(fù)習(xí)計(jì)算方法1、獨(dú)立完成“1”并思考問題：計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，怎樣確定積的小數(shù)位數(shù)？怎樣把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法？觀察這組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）開火車對(duì)答

3、案（2）學(xué)生回答問題（積得小數(shù)位數(shù)等于因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和；小數(shù)除法中，先用商不變性把除數(shù)變成整數(shù)，然后按照整數(shù)除法的計(jì)算法則計(jì)算，但商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。）（2）觀察這組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？（指導(dǎo)讓學(xué)生自己總結(jié)積與因數(shù)之間的關(guān)系，商與被除數(shù)、除數(shù)的關(guān)系。如積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和；一個(gè)數(shù)（除外）乘大于的數(shù)，積比原數(shù)大，一個(gè)數(shù)（除外）乘小于的數(shù)，積比原數(shù)小。當(dāng)除數(shù)不變時(shí)，被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍，商也擴(kuò)大相同的倍數(shù)；，被除數(shù)縮小到原來(lái)的幾分之一，商也縮小到原來(lái)的幾分之一；當(dāng)被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)或同時(shí)縮小到原來(lái)的幾分之一0除外），商不變；當(dāng)被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)

4、的幾倍時(shí)，商反而要縮小到原來(lái)的幾分之一；除數(shù)縮小到原來(lái)的幾分之一時(shí)，商反而要擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍等等）2、復(fù)習(xí)積與因數(shù)，商與被除數(shù)的大小關(guān)系（1）獨(dú)立完成“2”填空題：師提問：小數(shù)乘法中，積與因數(shù)有什么關(guān)系？ 小數(shù)除法中，商與被除數(shù)之間的大小關(guān)系如何？生：發(fā)言回答問題并開火車做題。3、復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法豎式計(jì)算（計(jì)算方法、書寫格式、易錯(cuò)點(diǎn)）3先說(shuō)說(shuō)積有幾位小數(shù)，再豎式計(jì)算。（）0 （）76405（）2.90.82 驗(yàn)算：4、列豎式計(jì)算下面各題（）0 （）50.40.28（6）02448 驗(yàn)算：結(jié)合學(xué)生的板演，說(shuō)以上幾種類型題（小數(shù)乘/除以整數(shù)，小數(shù)乘/除以小數(shù)）的計(jì)算方法并思考小結(jié)：計(jì)算小數(shù)乘除法時(shí)，最容易在哪兒出錯(cuò)？你能對(duì)同學(xué)友情提醒一下嗎？錯(cuò)題收集，說(shuō)錯(cuò)因。根據(jù)實(shí)際情況，著重復(fù)習(xí)實(shí)際計(jì)算中比較容易出錯(cuò)的地方，如積的小數(shù)位數(shù)不夠要補(bǔ)“0”，小數(shù)除以小數(shù)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí)被除數(shù)需要補(bǔ)“0”、商的小數(shù)點(diǎn)位置等等。4、 復(fù)習(xí)運(yùn)算定律5、混合運(yùn)算,能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.25x7.8x0.04 2484.8321.6120.8 1.25 5.2x10.1看誰(shuí)算的又對(duì)又快。向同學(xué)介紹你的好方法，說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序及運(yùn)算定律。五、 課堂小側(cè)（時(shí)間允許的情況下做）1、復(fù)習(xí)冊(cè)P4第3題；2、復(fù)習(xí)冊(cè)第題；、復(fù)習(xí)冊(cè)P6第5題；六、 結(jié)課同學(xué)們，我們這一節(jié)課復(fù)