2022年七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

1、第 頁2022七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好方案才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫方案犯愁了？下面是我為大家整理的七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案1一、班級(jí)現(xiàn)狀分析學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績、班級(jí)文化建設(shè)等方面：透過一學(xué)期的努力，我班學(xué)生已初步實(shí)現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡，家長也對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和催促要求有了必須的了解，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況了，在我們的共同努力下，學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，

2、根本能完成各類作業(yè)，調(diào)整、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。工作上，語、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，本班班干中，勞動(dòng)委員工作十分主動(dòng)、用心，其他幾位干部在老師交代清任務(wù)，并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。各位課代表工作都較為不錯(cuò)，課任老師都較滿意。體衛(wèi)藝方面，有許多同學(xué)用心參加了各類年級(jí)、學(xué)校活動(dòng)，取得了一些成績。我們班出現(xiàn)的主要問題有1、課堂常規(guī)有待加強(qiáng)，聽課的專注程度不夠，有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序；2、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠；2、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差，班級(jí)缺乏凝聚力，學(xué)生沒有職責(zé)感。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：借“常規(guī)流動(dòng)紅旗、禮貌班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)的東風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)

3、生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，使每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?及?禮貌班級(jí)考評(píng)細(xì)那么?。在學(xué)習(xí)上催促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣，上好每門課，爭(zhēng)取得到各科教師認(rèn)可。個(gè)性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)和方案反應(yīng)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用心參加各類競(jìng)賽。對(duì)上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地與家長一同進(jìn)行催促鼓勵(lì)，保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時(shí)再接再厲。對(duì)學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導(dǎo)、多教育。在班級(jí)工作中，重點(diǎn)培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力，發(fā)揮班干的典范作用，在班中能帶動(dòng)一批學(xué)生，期盼班級(jí)風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀。三、主要措施：1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機(jī)，做好學(xué)生的思想教育工作。如每

4、一天的晨會(huì)和夕會(huì)時(shí)間對(duì)日常事務(wù)的反應(yīng)和處理；如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對(duì)；如學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中的教育資源利用。針對(duì)上學(xué)期暴露出的思想問題，用心設(shè)計(jì)教育主題并作針對(duì)性的要求。2、面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)到校，嚴(yán)格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲，大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處，宣傳禮貌、搞笑的游戲，有的是從學(xué)生課間活動(dòng)中看到的。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣，要做到“活而不亂，要求學(xué)生上好每一堂課。4、上好班會(huì)課。結(jié)合學(xué)校每月活動(dòng)

5、主題，精心設(shè)計(jì)好各期主題班會(huì)課，由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會(huì)的設(shè)計(jì)安排工作。平時(shí)的各次班會(huì)也做好日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)的宣傳、總結(jié)反思等工作。5、注重家校合作，尤其是對(duì)上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行催促鼓勵(lì)。配合學(xué)校開好家長會(huì)。利用多種途徑與家長進(jìn)行聯(lián)系，使家長對(duì)學(xué)校工作更支持，對(duì)學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了，家長有困難要想方法解決，在家長心目中樹立良好的自我形象。四、具體安排：2月：強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí)，明確獎(jiǎng)懲，在本月落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn)到位。3月：結(jié)合生命教育的主題活動(dòng)，開展好主題班會(huì)及相關(guān)教育活動(dòng)。4月：利用讀書節(jié)契機(jī)，宣傳讀書的益處、交流如何讀好書，如何積累讀書經(jīng)驗(yàn)等，將愛好讀書

6、的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來。5月：圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的用心性，發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的創(chuàng)造力和活動(dòng)設(shè)計(jì)的聰明才智，激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。6月：臨近學(xué)期結(jié)束，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育，教會(huì)學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失，如何揚(yáng)長避短，查漏補(bǔ)缺，為最后拼搏做好準(zhǔn)備；反思行為中的缺乏，做好改善，為學(xué)期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先打下根底。五、班級(jí)主題班會(huì)公開展示時(shí)間：時(shí)間：4月資料：讀書節(jié)形式：交流會(huì)初步設(shè)想六、班級(jí)主動(dòng)開展：建立一個(gè)自律、標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)。主要措施：一是優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制。在明確班級(jí)紀(jì)律的根底上，細(xì)化班級(jí)日志的考核記錄要求，強(qiáng)化班干的職責(zé)意識(shí)并安排監(jiān)督人，每日做好反應(yīng)。二是逐個(gè)

7、交流做好思想工作。利用午自習(xí)的時(shí)間，初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個(gè)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的談心。在上學(xué)期了解的根底上，結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)時(shí)機(jī)面談，在過程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)。三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系。在師生溝通的根底上，在學(xué)生的成長開展中的困惑和出現(xiàn)的問題，及時(shí)取得家長的配合與支持，班級(jí)的開展尋求家長的合力。四是定期針對(duì)性地開展班會(huì)教育。面向班級(jí)開展的目標(biāo)，在努力過程中總結(jié)出共性問題，精心設(shè)計(jì)好主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行教育。找到解決問題的方法，樹立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案2一、明確、強(qiáng)化班干部職責(zé)。一個(gè)假期，好多班干部對(duì)自己的工作已經(jīng)有些模糊了。所以，首先要讓班干部快速進(jìn)入狀態(tài)，幫助老師

8、有效管理班級(jí)，同時(shí)，在其他同學(xué)還是開學(xué)初的“混沌狀態(tài)下，班干部先入為主，更能樹立班干部的威信。同時(shí)，讓課代表、學(xué)科組長等負(fù)有職責(zé)的同學(xué)，也能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。讓整個(gè)班級(jí)工作有序、有效展開。二、樹立班級(jí)目標(biāo)。1.學(xué)習(xí)：要由年級(jí)均分第二，進(jìn)入到第一。通過分析上個(gè)學(xué)期的成績，鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生，“百尺竿頭，更進(jìn)一步，并且發(fā)揮好優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。對(duì)成績不好的同學(xué)，用他們考得較好的某科或某幾科，也就是他們的亮點(diǎn)科目來鼓勵(lì)他們，“走一步，再走一步，尤其是利用語文成績，來引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)其他學(xué)科。語文成績之所以好，是因?yàn)榘嘀魅蔚恼n，學(xué)生重視，上課紀(jì)律好，作業(yè)完成得好高。鼓勵(lì)學(xué)生，把語文課作為成功的經(jīng)驗(yàn)，把所有的

9、課，都當(dāng)做班主任的課來上，那么，成績定會(huì)有所提高。2.班級(jí)考核上個(gè)學(xué)期，班級(jí)考核分較高，但是，都沒有拿過第一，最好成績是第二。本學(xué)期，要力爭(zhēng)月月第一。具體措施：課間不能有打鬧；值日生要保持班級(jí)全天清潔；要及時(shí)上交各類檢查表，如?矛盾排查表?、?平安隱患排查表?等等；注意儀容儀表，不得私自改校服，校服要干凈整潔，每周一檢查。而且，要將班級(jí)所有的措施和要求制定成班規(guī)，要求所有同學(xué)，“有規(guī)必守！3.其他。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)所有活動(dòng)都能得第一，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。三、樹立良好的班風(fēng)。利用班團(tuán)隊(duì)課、語文學(xué)科的特點(diǎn)以及班級(jí)的一些偶發(fā)事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)?？傊?/p>

10、，一個(gè)學(xué)期的硬仗又在等著我，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，需要各種規(guī)章制度來標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)里每個(gè)人的行為，也需要提高班級(jí)每個(gè)人的道德素質(zhì)，所有這些，都需要班主任做大量的工作。預(yù)祝我本學(xué)期的工作能夠圓滿完成！七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案3本學(xué)期我擔(dān)任七一班的班主任，為了打造溫馨和諧、健康向上的班風(fēng)班貌，特?cái)M定班級(jí)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和平安教育為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本思想道德素質(zhì)。標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有好處的課外活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)特色的優(yōu)秀班群眾。一、班級(jí)概況及工作目標(biāo)：本學(xué)期

11、七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生7人。我班原有9人，開學(xué)后李志偉、徐丹從我班調(diào)入七二班，這樣我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中女生7人，男生7人，13名學(xué)生住校，1名學(xué)生走讀。因此熟悉新學(xué)生狀況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點(diǎn)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)抓好日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)得力的班干部，協(xié)助老師管理好班群眾將是本學(xué)期班級(jí)工作的主要目標(biāo)。三、重點(diǎn)工作及具體措施1、認(rèn)真迎接新學(xué)期，按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅評(píng)比資料的各項(xiàng)工作。2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。本學(xué)期，將由學(xué)生民主選舉，具有較強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)任班委，讓他們?cè)谛聦W(xué)期更快地適應(yīng)自己的主角

12、，因此，我將在每月定期進(jìn)行班委培訓(xùn)，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，提高班干部的管理。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時(shí)時(shí)、事事、處處地能嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生中樹立必須的威信，做好七一班老師的小助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好典范。將班級(jí)各項(xiàng)工作管理得有模有樣！3、開展班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)健康開展作為七年級(jí)的班主任，仍要注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在上學(xué)期的根底上，繼續(xù)舉行“一對(duì)一互幫互助互學(xué)；“五個(gè)一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；“看，我最閃亮；“歡度中秋等一系列活動(dòng)中，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、用心向上的心理，養(yǎng)成“比、趕、學(xué)的良好習(xí)慣。4、做好家校溝通工作平時(shí)不定期

13、與每個(gè)學(xué)生談心，個(gè)性是剛轉(zhuǎn)來的新生，更就應(yīng)多關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、定期開好家長會(huì)，這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì)，讓家長掌握比擬好的教育方法，增強(qiáng)家長對(duì)孩子成長的了解，力爭(zhēng)家庭教育的配合，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方位的教育。5、利用晨會(huì)、班會(huì)位主陣地：利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的整頓，加強(qiáng)禮貌習(xí)慣教育，注重標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行，嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做：禁止攜帶匕首等危險(xiǎn)性物品到校，做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種平安防范意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，提高自我防范潛力。6、抓好常規(guī)檢查工作：配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生兩操教育；抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生；

14、不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，標(biāo)準(zhǔn)宿舍管理，逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)等，營造良好的育人氣氛，加強(qiáng)愛的教育。7、抓后后進(jìn)生工作多角度培養(yǎng)學(xué)生，從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)各方面自信心，從而使學(xué)生有較高的用心和自主性。努力防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生。8、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級(jí)作為班主任，平時(shí)要透過各種形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐于自己的工作之中。同時(shí)，還要多花一些時(shí)間和學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；從關(guān)心、保護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求；掃除學(xué)生與我之間的各種障礙，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為學(xué)生營造一個(gè)寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛

15、。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案4本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)2班的班主任工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的根本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長大的意識(shí)明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特將本學(xué)期工作方案詳細(xì)列出，

16、希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。1、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)這個(gè)年齡的學(xué)生還是比擬單純，能夠很好地接受老師的建議。對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班。上個(gè)學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績，但我告訴學(xué)生，最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該是“優(yōu)秀班級(jí)。這是對(duì)整個(gè)班集體最全面的肯定。所以，我方案，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)上。具體工作從三方面入手。第一、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守?中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?及?七年二班班規(guī)?，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，“從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做

17、到不遲到包括課間、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將有5名學(xué)生參加共青團(tuán)，班級(jí)就共有10名團(tuán)員了，我方案從團(tuán)員學(xué)生入手，切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一局部力量，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級(jí)的開展。開學(xué)初，即召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開團(tuán)員會(huì)議，多鼓勵(lì)，努力培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)團(tuán)員都能勝任一份工作。第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，我校就開始改變教學(xué)模式，

18、利用小組合作的方式學(xué)習(xí)，這種方法可以使中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和催促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識(shí)到了自己在年級(jí)中的水平。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩，不浪費(fèi)時(shí)間了。針對(duì)這種情況，我采用鼓勵(lì)與催促相結(jié)合的方法。對(duì)于學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生，我多跑跑、多看看、多問問，就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，可以要求他們及早解決。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓勵(lì)他們樹立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)更好成績。有些同學(xué)偏

19、科問題較為嚴(yán)重，對(duì)于單科較好的學(xué)生，鼓勵(lì)其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外，更要鼓勵(lì)其對(duì)其他學(xué)科的興趣；對(duì)于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識(shí)到偏科對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和催促。爭(zhēng)取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識(shí)并獲得快樂，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)。要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級(jí)做奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，互相取長補(bǔ)短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現(xiàn)代意識(shí)。第三，融洽師生關(guān)系。因?yàn)槲沂且幻澳贻p的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的缺乏，但我有信心去學(xué)習(xí)去

20、嘗試。由于我所擔(dān)任學(xué)科的限制，每周只有兩節(jié)課正課和學(xué)生共同度過，除了做好這兩節(jié)課外，我利用早自習(xí)、輔導(dǎo)課，班會(huì)等時(shí)間多觀察，課間與學(xué)生多交流、溝通。現(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我希望把我班的學(xué)生當(dāng)作朋友一樣，力爭(zhēng)更融洽更和諧的師生關(guān)系。2、再開掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍通過一年多的鍛煉，局部學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)開掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班

21、級(jí)管理中來，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。3、積極配合校政教處、校團(tuán)委的各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小清掃和周五的大掃除，按時(shí)參加升國旗、兩操，并主動(dòng)承當(dāng)義務(wù)勞動(dòng)。4、家訪工作開學(xué)一定時(shí)間后，對(duì)局部學(xué)生進(jìn)行家訪，與其家長密切配合，從家庭中的教育入手，做到學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能感受到家長和老師的關(guān)注，提高他們的自覺性，防止某些不良事情的發(fā)生。對(duì)于父母經(jīng)常在外工作的學(xué)生，除了對(duì)其家長保持聯(lián)系外，要對(duì)這些學(xué)生傾注更多的關(guān)心和注意。5、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作積極探索新的教學(xué)模式的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培

22、養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案5七年級(jí)過去了一學(xué)期，在過去的學(xué)期里，學(xué)生的狀態(tài)有些讓人鬧心但又感覺挺滿意的。同學(xué)們?cè)谟淇斓臍夥罩胁恢挥X地度過了一學(xué)期，對(duì)初中生活有了一個(gè)簡單地認(rèn)識(shí)但又不是很清晰。過了一個(gè)春節(jié)的同學(xué)們長大了不少，現(xiàn)在他們處于一個(gè)由懵懂向開始明了的階段轉(zhuǎn)變，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中要做些什么，要

23、怎樣做，要做到什么程度等方面的問題還需要老師的悉心指導(dǎo)。第一學(xué)期的班級(jí)管理是很松散的但不至于失控，這是我需要的。在一個(gè)學(xué)期的觀察與思考中，同學(xué)們對(duì)老師有了一個(gè)了解，老師對(duì)同學(xué)們也有了認(rèn)識(shí)，這對(duì)新學(xué)期的班級(jí)管理提供了現(xiàn)實(shí)的情感根底，這也有助于新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作的有秩開展。這一學(xué)期的班級(jí)工作也要通過多種活動(dòng)貫穿前后，以做好學(xué)生的思想工作為根底，以幫助學(xué)生制定與調(diào)整目標(biāo)為重點(diǎn)，以嚴(yán)格的紀(jì)律監(jiān)督與自律為原那么，要培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力與自理能力。讓同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期無論是從學(xué)習(xí)能力上，還是從習(xí)慣表現(xiàn)上，還是從思想面貌上都處于積極狀態(tài)。本學(xué)期的主要工作如下：1、繼續(xù)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。在上學(xué)期的根

24、底上完善目標(biāo)的合理制定與指導(dǎo)。建立學(xué)生檔案袋，內(nèi)裝事物正在準(zhǔn)備中，這是嘗試階段。2、完善已建成的班干部隊(duì)伍，加大培訓(xùn)干部工作，放手讓班干部做事，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在力度上要比上學(xué)期大。3、班級(jí)小組量化考核要做細(xì)做實(shí)，并要做到標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)“紀(jì)委的工作技能并提高其工作能力與思想覺悟。4、在了解學(xué)生的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)整頓班級(jí)風(fēng)貌，提出新的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。5、開好每周一次的班會(huì)，班會(huì)課必須有記錄、有內(nèi)容、有主題、有學(xué)生參與。班會(huì)課前十分鐘由學(xué)生負(fù)責(zé)，可以是學(xué)生展示，可以是學(xué)生就某個(gè)主題進(jìn)行闡述，可以是學(xué)生主持的班會(huì)等。多提供時(shí)機(jī)給學(xué)生鍛煉。6、配合科任老師工作，協(xié)調(diào)科任老師與學(xué)生之間矛

25、盾。7、繼續(xù)定期與不定期召開各種會(huì)議如優(yōu)秀學(xué)生鼓勵(lì)會(huì)，違紀(jì)學(xué)生談心會(huì)等，了解學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改良。8、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣。制定學(xué)生閱讀記錄單，做好閱讀課的閱讀內(nèi)容記錄并裝入檔案袋。9、鼓勵(lì)學(xué)生多參加各種活動(dòng)。班級(jí)組織的活動(dòng)與學(xué)校各種活動(dòng)如各種社團(tuán)活動(dòng)10、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生的幫扶工作。老師定期或不定期與這局部學(xué)生進(jìn)步溝通談心，也要發(fā)動(dòng)所在小組或身邊關(guān)系好的同學(xué)的力量一起做工作。11、完善學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練的活動(dòng)如跑步、游戲等，提高體能。矯正局部學(xué)生體形不正的現(xiàn)象。12、其他能夠提高學(xué)生能力和見識(shí)方面的活動(dòng)。13、要加強(qiáng)與家長的溝通，給家長提供好的建議，共同把小孩教育

26、好。同時(shí)也要針對(duì)學(xué)生的不良習(xí)慣及時(shí)溝通，本學(xué)期讓習(xí)慣不好的同學(xué)、讓態(tài)度消極的同學(xué)得到更多老師的關(guān)注與家長的關(guān)愛。想好了要去做的事情，想好事情要到達(dá)的樣子，然后去做就可以了。如果想好了不去做卻是一點(diǎn)希望都沒有?？赡茉谡麄€(gè)過程中，有這樣或那樣的變化，但為著班級(jí)效勞，為著學(xué)生健康成長就好。雖有千萬難，不改初心，方顯真本色！七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案6子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)比擬圓滿地結(jié)束了。上學(xué)期工作回憶：1、經(jīng)過一年的努力學(xué)生取得了可喜的進(jìn)步養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。2、班級(jí)

27、學(xué)生雖然有很強(qiáng)的榮譽(yù)意識(shí)，但我玫學(xué)生除個(gè)別學(xué)生成績還可以外，其它活動(dòng)方面如體育、文藝方面能力欠缺，只能是積極參與而無法獲得很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。3、由于本人經(jīng)驗(yàn)有限，及各方面因素，再就因?yàn)閮擅麑W(xué)生流失，學(xué)期末量化成績只是86分，離優(yōu)秀班主任相差甚遠(yuǎn)。4、自我感覺，能夠認(rèn)真地完成學(xué)校各部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠做得較好。5、一年的時(shí)間里，我已與學(xué)生建立了很好的師生關(guān)系。為了更好地吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期制定班主任工作方案如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我班現(xiàn)有19名同學(xué)，其中男生8人，女生11人。班集體團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系比擬和諧，同學(xué)精神面貌健活潑，熱情開朗，積極樂觀，有較強(qiáng)的上進(jìn)心;學(xué)習(xí)總體狀況較好，各科成績居

28、于年級(jí)中等水平，其中尖子生較為突出，當(dāng)然因?yàn)閭€(gè)體差異，局部同學(xué)學(xué)習(xí)根底較薄弱，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向，而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二學(xué)期，知識(shí)難度加大，這種現(xiàn)象如不及時(shí)解決，有加劇和擴(kuò)大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績，是本學(xué)期較艱巨的一項(xiàng)工作。另外班級(jí)紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù)，個(gè)別紀(jì)律意識(shí)不太強(qiáng)的同學(xué)需要加強(qiáng)管理，以確保班級(jí)本學(xué)期有更大進(jìn)步。二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：1、努力提高文化成績，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前列，其中英語力爭(zhēng)第一，數(shù)學(xué)力爭(zhēng)第二;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率。2、進(jìn)一步提高行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好

29、，最大限度的開展和發(fā)揮自己。3、鼓勵(lì)藝術(shù)開展，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好根底。5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個(gè)好的成績，爭(zhēng)取量化成績?cè)?5分。三、具體工作：1、加強(qiáng)學(xué)生的思想和行為標(biāo)準(zhǔn)教育(1)、根據(jù)校德育方案和學(xué)生實(shí)際，利用早自習(xí)、班會(huì)、午自習(xí)、國旗下講話，有針對(duì)地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，著重加強(qiáng)確立心理健康的教育，自覺抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促進(jìn)他們健康成長。(2)、加大家訪工作

30、力度，作好家訪記錄，使自己能了解到每一個(gè)學(xué)生的家庭情況，并加強(qiáng)與家長溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況。要認(rèn)真做好留守兒童的記錄，并在教學(xué)中有意識(shí)地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期對(duì)班干部重新調(diào)整，各班干局部工明確，讓他們明確職責(zé)，責(zé)任到位。每兩個(gè)星期召開一次班干部會(huì)議，了解和解決班級(jí)中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。3、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我的地盤我做主。(1)、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點(diǎn)。室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)的清掃，教室的衛(wèi)生、布置、黑板報(bào)、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，表達(dá)責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)，形成良好

31、的班級(jí)班風(fēng)。(2)、根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，知識(shí)水平、個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。如班級(jí)中的學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等，都是學(xué)生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望，又美化了教室環(huán)境，豐富了班級(jí)的文化生活，使班級(jí)成為學(xué)生的學(xué)園、家園，逐步把多姿多彩的班級(jí)生活還給學(xué)生，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。4、繼續(xù)抓好“一幫一的愛心活動(dòng)針對(duì)“學(xué)困生，由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一的活動(dòng)。利用課余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。5、積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)及校園吉尼斯活動(dòng)。6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且自己有意識(shí)地閱讀相關(guān)資料提高自身班級(jí)管理能力。四、工

32、作措施：1.班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶著全班同學(xué)在紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一學(xué)習(xí)小組，幫助催促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。3.進(jìn)行各科知識(shí)競(jìng)賽。每次月考后選出班級(jí)總分前5名，單科成績前3名，進(jìn)步前5名，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎们锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提

33、高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容：1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育、文明禮儀教育。3、開展誠信教育和心理健康教育和平安教育，同時(shí)增強(qiáng)集體凝聚力。4、進(jìn)行愛國教育，召開愛國主題班會(huì)。5、加強(qiáng)青春期教育。6、積極開展“書香伴我成長教育活動(dòng)。7、積極開展學(xué)生“陽光體育活動(dòng)8、組織班級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動(dòng)。9、開展心理健康教育，擺正學(xué)生的交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。10、開展“感恩與和諧主題班會(huì)。11、每次考試結(jié)束

34、要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與缺乏。12、做好“學(xué)困生和“后進(jìn)生的工作。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案7總目標(biāo)：1、引導(dǎo)孩子做一個(gè)心懷善意，心懷暖意，熱愛生活的孩子；2、生活在細(xì)節(jié)，留住生動(dòng)，留住美；3、營造班級(jí)的讀書氣氛，引導(dǎo)孩子踏著美麗在文字里旅行，穿過每一個(gè)早晨或黃昏，伴著美麗的晨曦或夕陽，走進(jìn)文字，走進(jìn)別人的故事，走進(jìn)獨(dú)特的風(fēng)景，走進(jìn)紛繁的人情，去收獲一種相似的體驗(yàn)與感悟，去品味一種別樣的美麗與芬芳；4、引導(dǎo)孩子做一個(gè)熱愛用文字記錄生活的有心人。周次內(nèi)容第一周2.132.17美舍一日常規(guī)及違反處分條例學(xué)習(xí)、班級(jí)分組、確定班委、制定班級(jí)公約第二周(2.202.24)美化教室環(huán)境

35、、召開班委會(huì)議、主題班會(huì)?讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣?第三周(2.273.3)購置圖書，充實(shí)圖書角、召開主題班會(huì)?我與體育那些事?第四周(3.63.10)考前發(fā)動(dòng)、班級(jí)書法比賽第五周(3.133.17)評(píng)選月“讀書之星、周記評(píng)比、量化考核月評(píng)比第六周(3.203.24)第一次月考評(píng)比、召開主題班會(huì)?越努力，越幸運(yùn)?第七周3.273.31女生會(huì)議、召開主題班會(huì)?我是女生?第八周4.34.7評(píng)選月“讀書之星、召開班委會(huì)議、班干部培訓(xùn)第九周4.104.14考前發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)、召開主題班會(huì)?心態(tài)與成績?第十周4.174.21期中考試備考工作、準(zhǔn)備家長會(huì)、周記評(píng)比第十一周4.244.28家長會(huì)、量化考核半期評(píng)比第十

36、二周5.25.5期中考試評(píng)比、召開主題班會(huì)?心懷感恩，生命花開?第十三周5.85.12男生會(huì)議，召開主題班會(huì)?我是男生?、小組長培訓(xùn)第十四周5.155.19周記評(píng)比、班級(jí)讀書交流活動(dòng)、月“讀書之星評(píng)比第十五周5.225.26班級(jí)漢字書寫大賽、月考評(píng)比、召開主題班會(huì)?青春明媚的憂傷?第十六周5.296.2班級(jí)作文競(jìng)賽、月量化考核評(píng)比第十七周6.56.9召開主題班會(huì)?我喜歡的作家?第十八周6.126.16召開主題班會(huì)?如何科學(xué)有效備考?、召開班委會(huì)議第十九周6.196.23小型家長會(huì)、周記評(píng)比、學(xué)期“讀書之星評(píng)比、學(xué)期量化考核評(píng)比第二十周6.266.30召開主題班會(huì)?再見，七年級(jí)！你好，八年級(jí)！?

37、、考前發(fā)動(dòng)第二十一周7.37.7期末考試、各項(xiàng)評(píng)選七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案8一、班級(jí)根本情況分析。我班現(xiàn)有學(xué)生45人，男生23人，女生22人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。比方早讀，在沒有老師的情況下，在課代的帶著下根本上7：40分能準(zhǔn)時(shí)開始。我班入學(xué)成績較差，缺乏學(xué)習(xí)尖子，在我班任課老師的共同努力下，我班上學(xué)期的期末考試中四科會(huì)考科目總分、七科總分均在年級(jí)中位居第四。受到了年級(jí)組的表揚(yáng)。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績，但是還存在著許多問題。我班男生較活潑，但兩極開展，一局部同學(xué)課堂答復(fù)下列問題積極性高漲，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真；更有

38、一局部男同學(xué)淘氣、好動(dòng)，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí)，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。二、具體措施。在本學(xué)期的班主任工作中，我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作：1、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)那么、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來說更是如此。對(duì)初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好根底，

39、作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí)，開展智力，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。積極參加每兩周一次

40、的德育教研活動(dòng)班主任會(huì)議，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情境、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我標(biāo)準(zhǔn)，以到達(dá)良好的效果。四、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。我班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一局部認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有局部還不適合擔(dān)任班級(jí)工作，所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無記名投票選舉，重新選出受學(xué)生歡送、受學(xué)生肯定的班干部。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情，但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法；對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)效勞的思想教育；對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的，就對(duì)他們進(jìn)

41、行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。另外，我還將在班上實(shí)行“值日班長的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。積極的同學(xué)越多，班集體就越穩(wěn)固，教育的力量也就越大。五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目

42、標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。六、正確運(yùn)用“德育考核評(píng)比。上學(xué)期的“德育考核評(píng)比對(duì)學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“鼓勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)的原那么，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)缺乏，在輕松愉快的氣氛中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長。七、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會(huì)。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會(huì)經(jīng)常與家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生

43、的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長的配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面開展。在家長會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。八、循循善誘，做好“問題生的轉(zhuǎn)化工作。由于“問題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一，充分尊重保護(hù)學(xué)生，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表揚(yáng)和批評(píng)藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但

44、不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻，這對(duì)問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力。第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。對(duì)本班的“作業(yè)問題生繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名、家長檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時(shí)家校聯(lián)系的方法；對(duì)放學(xué)后不及時(shí)回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打 向我報(bào)到的方法?？傊覍⒈M自己最大的努力，帶好

45、學(xué)生、管好班級(jí)，為教育奉獻(xiàn)力量。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案9這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七1班班主任，和同學(xué)們相處近一個(gè)學(xué)期了，可以說，學(xué)生們都已認(rèn)可了我這個(gè)班主任，學(xué)生們也都對(duì)初中的學(xué)習(xí)與生活有了比擬清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)生們很懂事，理解支持本人的工作。在新的學(xué)期，我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況做好工作，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度！為了做好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下方案：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)的合格人才。為了配合學(xué)校和校團(tuán)委的工作，我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康開展的活動(dòng)，同時(shí)，我方案利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，安排學(xué)生根據(jù)學(xué)校的班會(huì)主題撰寫講稿，

46、展開演講與辯論，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)的班集體。一方面，我將繼續(xù)培養(yǎng)班委成員：第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班委樹立威信；第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我將

47、高效地利用好每周一的班會(huì)課，開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?文昌中學(xué)的十六個(gè)不準(zhǔn)?、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、文明禮儀教育等方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，培養(yǎng)具有自我約束力、有良好的自我管理能力、講文明識(shí)大體的學(xué)生，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。四、積極開展好文體活動(dòng)

48、，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)于小學(xué)來說比擬繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我將要親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，杜絕意外事故的發(fā)生，加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我將繼續(xù)尊重他們的地位，尊重他們的意見。同時(shí)把他們視為自己的知己，凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，慎重地處理學(xué)生和任課教師的系，多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生

49、情誼。六、具體工作安排：與學(xué)校同步，支持學(xué)校的工作。我感受了太多的愛，我也只有用更多的愛去回報(bào)。只要我們以人為本，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限的熱愛中。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案10一、班級(jí)現(xiàn)狀分析學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績、班級(jí)文化建設(shè)等方面：透過一個(gè)學(xué)期的相處，班的孩子已根本能適應(yīng)北郊的學(xué)習(xí)和生活，在常規(guī)方面，我們連續(xù)次獲得流動(dòng)紅旗，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中我們也屢獲殊榮，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌有序的群眾已初步構(gòu)成。班的孩子活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，思想也比擬單純，開學(xué)初個(gè)個(gè)自信滿滿，充滿熱情，但隨著學(xué)習(xí)任

50、務(wù)的加重，目標(biāo)的不明確，主動(dòng)意識(shí)的缺乏，恒心缺乏、不務(wù)實(shí)，易被外界干擾這些缺點(diǎn)在局部同學(xué)身上也越來越顯著。這些同學(xué)在行為上表現(xiàn)出惰性較強(qiáng)，經(jīng)常拖欠作業(yè)，或者草草了事，不端正的態(tài)度和不良的學(xué)習(xí)方法使得他們長期處于年級(jí)的后段。班級(jí)優(yōu)秀生在年級(jí)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不強(qiáng)，拔尖的比例小。如果能抓住后段不放松，擴(kuò)大尖子生數(shù)量，班級(jí)成績提高還是有期望的。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：1、建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮典范的作用。2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取能再次獲得開學(xué)八好和流動(dòng)紅旗。3、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，圍繞“培優(yōu)撥尖、扶弱幫困提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。4、結(jié)合

51、學(xué)校開展的主題月活動(dòng)，用心開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，繼續(xù)抓好班級(jí)特色文化建立，持續(xù)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭(zhēng)取本學(xué)期能再次獲得禮貌班級(jí)稱號(hào)。三、主要措施：、強(qiáng)化管理、構(gòu)成自律。班級(jí)常規(guī)管理制度化，如制定值日制度、班級(jí)制度等，強(qiáng)調(diào)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，發(fā)揮好班級(jí)日志的作用，利用好夕會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。透過開展一系列的活動(dòng)來促進(jìn)提高，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，改正缺乏，揚(yáng)長補(bǔ)短，有意識(shí)的讓學(xué)生自己尋找典范，同時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，如不間期的自我評(píng)價(jià)，選出進(jìn)步最明顯包括行為和成績的同學(xué)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)等，增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心，從監(jiān)督走向自律。、加強(qiáng)指導(dǎo)、挖掘潛力1

52、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，主要側(cè)重于學(xué)習(xí)目的性、理想前途和社會(huì)公德等方面教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，限度的調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們集中思想、集中精力，全身心投入到學(xué)習(xí)上去，努力提高成績。2加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要求同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)要有方案性、技巧性、反復(fù)性、提前性、幫助性。要抓課堂，抓時(shí)間、抓重點(diǎn)；要多思考、多研究、多練習(xí)；變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。3提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)。對(duì)學(xué)習(xí)潛力相對(duì)較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能。防止安于現(xiàn)狀。當(dāng)然，這要因人而論，不能不切實(shí)際，一味拔高，反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)

53、不強(qiáng)的同學(xué)，那么要給予更多的鼓勵(lì)、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，、逐步放手，凝聚合力。上學(xué)期我要求什么班干部做什么，此刻將從“班主任要我做變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇?dǎo)著做，組織學(xué)生用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，開展有益的文體活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，都將由班干部唱主角，在他們工作有困難時(shí)還是會(huì)給予及時(shí)的幫助，撐好后臺(tái)。力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績，促使學(xué)生的身心健康開展，培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四、具體安排：2月：強(qiáng)化常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，做好開學(xué)初的“心理按摩。啟動(dòng)班級(jí)特色建設(shè)的帷幕，制定好方案。3月：以“陽光心靈，快樂成長為主題，開展生命教育。包括在班級(jí)網(wǎng)頁中增設(shè)心理健康資料，增加師生

54、留言箱，在班級(jí)內(nèi)開設(shè)一次主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，了解青少年中常見的心理疾病，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)，處理好各種關(guān)系，營造班級(jí)和諧氣氛。4月：學(xué)校將舉行讀書節(jié)活動(dòng)，一方面校內(nèi)各種有關(guān)活動(dòng)、競(jìng)賽要用心參與；另一方面，我班將制定適合中學(xué)生的推薦書目，在開學(xué)初就布置下去，為4月開展“讀書交流會(huì)做準(zhǔn)備。5月：“北郊之春彰顯了孩子的青春活力，讓他們盡情地展現(xiàn)自己。6月：進(jìn)行目標(biāo)差距對(duì)照，以“我寫我自己為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)，制定迎考方案，做好期末考試發(fā)動(dòng)。五、班級(jí)主題班會(huì)公開展示時(shí)間：時(shí)間：月資料：讀書節(jié)形式：待定六、班級(jí)主動(dòng)開展：在班級(jí)文化建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氣氛，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部

55、的精神內(nèi)核、構(gòu)成群眾凝聚力。良好的班級(jí)文化建設(shè)能讓教師真正與學(xué)生教學(xué)相長，對(duì)文化課較差的學(xué)生應(yīng)較其他同學(xué)更多一些寬容與關(guān)愛，只關(guān)心是不行的，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神才行。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作就就應(yīng)營造良好的班級(jí)文化、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)的事就是我的事，把班級(jí)交給學(xué)生，讓他們一齊去關(guān)心保護(hù)它，榮辱與共，肝膽相照，不管大事小事，學(xué)生能勇?lián)氊?zé)，不管好事壞事，相互幫助，讓事情向的方向開展？有了良好的班級(jí)文化，就有利于培養(yǎng)學(xué)生用心向上的情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義精神。在班級(jí)活動(dòng)方面，我們要細(xì)化班級(jí)日?；顒?dòng)，變大而空為小而實(shí)，注重班級(jí)活動(dòng)的系列性、周期性、實(shí)效性、多樣性和獨(dú)特性。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案11七年

56、級(jí)第二學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中的，已熟悉初中學(xué)習(xí)生活開始暴露問題的時(shí)候。班主任在本學(xué)期的管理中要進(jìn)一步穩(wěn)固第一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣，必須特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、偏科學(xué)生的問題，提前預(yù)見并做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等，據(jù)此，方案如下：一、召開一系列“增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，運(yùn)用科學(xué)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率的主題班會(huì)。1、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。2、大討論：學(xué)好各科知識(shí)對(duì)我們未來的影響。在學(xué)生中實(shí)際上存在著“學(xué)習(xí)無用的錯(cuò)誤思想，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績?cè)俸?，不如有一位有錢、有勢(shì)的家長，片面夸大了各種社會(huì)關(guān)系

57、在自己未來生存和開展中的作用，嚴(yán)重?zé)o視了學(xué)習(xí)知識(shí)與提高能力是立足社會(huì)的重要前提和可靠根底。目的是通過討論使學(xué)生形成正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是重要性，主動(dòng)積極地投入到學(xué)習(xí)中去。3、我們應(yīng)形成什么樣的學(xué)習(xí)方式?進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒適應(yīng)初中自主的學(xué)習(xí)，為此召開轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動(dòng)地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論，而是親自參與豐富、生動(dòng)的思維活動(dòng)，經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新的過程。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。二、開展豐富的班級(jí)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)校生活。1、為增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，開展拔河比賽、象棋比賽等，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)，積極，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2、創(chuàng)立各科學(xué)習(xí)興趣

58、小組，并定期開展合作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。由科課代表為組長，選擇對(duì)本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組，制定活動(dòng)方案，進(jìn)行責(zé)任分工，確定研究主題，通過學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)，以獲得知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的開展，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的開展。3、根據(jù)進(jìn)入七年級(jí)第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問題，開展應(yīng)急性的活動(dòng)，如男女生應(yīng)建立和開展純潔的友情，與家長溝通的技巧，班干部的要求與責(zé)任等等。以上就是本人對(duì)下學(xué)期工作的設(shè)想與方案，相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)方案再進(jìn)行修正與調(diào)整，并進(jìn)行落實(shí)，將七年級(jí)二班的工作搞好。七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案12為了更好地完

59、成學(xué)校工作方案提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì)，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作方案。一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的。班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活潑，班干部的工作能力有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，許多學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的努力，已經(jīng)熟悉了本校初中部的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏與方式，順利完成了從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，但是仍有少數(shù)一些學(xué)生，沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯進(jìn)步，在學(xué)習(xí)成績和綜合能力上都有一個(gè)較大的提升。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織

60、引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo):1.進(jìn)一步通過加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)部委管理制度，做到“人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4.與學(xué)生融洽相處，進(jìn)一步建立“亦師亦友的新型師生關(guān)系。5加強(qiáng)家校溝通與交流，完善家長委員會(huì)的常規(guī)工作制度。力爭(zhēng)將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來，使之形成教育之合力。三、具體措施(一)思想教育:1.利用每周班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。教育學(xué)生做好人，學(xué)好習(xí)，培養(yǎng)好學(xué)生的自身