幼兒園老師的上半年工作總結(jié)5篇

1、幼兒園老師的上半年工作總結(jié)(5篇)_幼師半年工作總結(jié) 幼兒園上半年的工作幾乎就要結(jié)束了，20 xx年上半年以來(lái)我們始終都處于一個(gè)特別動(dòng)蕩的局面，作為一名幼兒老師的我，自然也是知道這些方面需要去留意什么的。所以在上半年的工作當(dāng)中，我絲毫沒(méi)有松懈半分，即使自己真的疲乏不堪了，我也不會(huì)放松對(duì)工作的警惕，更不會(huì)放松對(duì)自己的工作要求和原則。在此，我想對(duì)上半年的工作進(jìn)行一次總結(jié)，也對(duì)將來(lái)的工作進(jìn)行一次展望。 一、關(guān)注同學(xué)健康成長(zhǎng) 孩子們健健康康的來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，首先作為一名幼兒老師，我就應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子們的健康和平安負(fù)責(zé)。每天我都會(huì)按時(shí)做好消毒通風(fēng)的工作，以及給每個(gè)孩子做定期檢查。學(xué)習(xí)當(dāng)中，關(guān)注孩子們的思想成長(zhǎng)，

2、行為當(dāng)中，關(guān)注孩子們的人為品行，這些方面雖然都是一些小的方面，但是仍舊是要自己去留意的。我知道作為一名老師，身上的責(zé)任當(dāng)然是很重的，而每一個(gè)孩子也是每個(gè)家庭的一個(gè)珍寶，所以我必需要重視起來(lái)，樂(lè)觀把目光放到每一個(gè)可愛(ài)的孩子身上，讓他們?cè)趷?ài)和訓(xùn)練當(dāng)中健壯的成長(zhǎng)起來(lái)，這就是我這個(gè)學(xué)期最為重要的一部分工作。 二、維護(hù)同學(xué)生活平安 幼兒的年紀(jì)尚小，許多方面他們自己是顧及不了的，而我身上所肩負(fù)的，也就是去維護(hù)孩子們無(wú)法照看到的那一面。在教同學(xué)活當(dāng)中我發(fā)覺(jué)，有一部分的孩子相對(duì)而言是比較喜愛(ài)吵鬧的，平常下課的時(shí)候喜愛(ài)追逐，有時(shí)候不當(dāng)心就會(huì)摔跤，這雖然并不是說(shuō)一些很大的平安隱患，但是多多少少也是有一些危急的。所

3、以上半年，我始終強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們肯定要留意平常課間平安，聽(tīng)老師的話，不要去做一些危急的事情，只有保證了平常的平安，我們才能健康的長(zhǎng)大。 三、樂(lè)觀與家長(zhǎng)合作聯(lián)系 上半年是和家長(zhǎng)聯(lián)系最為親密的半年，許多事情都是需要和家長(zhǎng)共同協(xié)商的。今年的狀況比較特別，所以家長(zhǎng)們也特別樂(lè)觀地和我們老師進(jìn)行了溝通，在這半年的聯(lián)系當(dāng)中，我也了解到了許多以前從未有過(guò)了解的事情，比如孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)狀況，孩子們的一些行為習(xí)慣。這次通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通，讓我對(duì)同學(xué)的了解也更多了一層，也助于我平常的教學(xué)，以及對(duì)孩子們的關(guān)注。對(duì)于接下來(lái)的工作，我想自己在心態(tài)上也會(huì)放松很多，信任下半年會(huì)是一個(gè)特別不錯(cuò)的半年，我也會(huì)不斷努力去調(diào)整自己，重

4、新踏入軌道，重新起航。 幼兒園老師的上半年工作總結(jié)(篇二) 在上半年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的在每個(gè)嬉戲及訓(xùn)練活動(dòng)中，自由的制造、大膽的想象，他們自信、獨(dú)立，慢慢變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會(huì)相互關(guān)心，相互共享，自理力量也有明顯提高孩子們都活潑、熱忱，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍?？粗@些每天在長(zhǎng)大的孩子們，欣慰、驕傲布滿(mǎn)了我們的心懷，回想過(guò)去的上半年，有許很多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取閱歷，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下： 一、保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展 我們的訓(xùn)練是全面進(jìn)展的訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒基本動(dòng)作，

5、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好是素養(yǎng)訓(xùn)練的目標(biāo)之一。我班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展各種生動(dòng)好玩的體育活動(dòng)。培育了幼兒不怕困難，頑強(qiáng)英勇等良好心理品質(zhì)。并且，在實(shí)施訓(xùn)練的過(guò)程中，注意保教結(jié)合的原則，使訓(xùn)練自然滲透于各項(xiàng)活動(dòng)中。針對(duì)平安訓(xùn)練，開(kāi)展一系列活動(dòng)，逐步增加了幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自救自我愛(ài)護(hù)的力量。 二、培育幼兒自理力量，促進(jìn)幼兒自身進(jìn)展 培育幼兒的自理力量，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身進(jìn)展的需要。從不會(huì)扣扣子的到喜愛(ài)鋪?zhàn)啦?，孩子想做的事情越?lái)越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。老師需教給幼兒一些技能，但又不能實(shí)行簡(jiǎn)潔、生硬的方法強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí)。于是，我們實(shí)行寓教于樂(lè)的方式，讓幼兒在嬉戲中學(xué)

6、習(xí)， 在嬉戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時(shí)也把握了肯定的技能。再次，我們還樂(lè)觀向家長(zhǎng)介紹培育幼兒生活自理力量的重要性和詳細(xì)方法，得到了家長(zhǎng)的支持。就這樣我們強(qiáng)化了幼兒的生活自理意識(shí)，使之漸漸形成自動(dòng)化的習(xí)慣。 三、創(chuàng)設(shè)與素養(yǎng)訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的進(jìn)展 環(huán)境有著訓(xùn)練人的作用，在強(qiáng)化環(huán)境的訓(xùn)練作用時(shí)，我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、，談天室、小舞臺(tái)、建筑工地、寶寶花園、聰慧區(qū)等，并定時(shí)更換材料，引導(dǎo)幼兒增加玩法，美化材料，提高練習(xí)難度，使幼兒對(duì)區(qū)角活動(dòng)布滿(mǎn)愛(ài)好;為了擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，我們嘗試進(jìn)行平行班互動(dòng)，與其他班級(jí)幼兒玩具共享，這樣有利于各種訓(xùn)練資源的有機(jī)整和合和相互滲透，有效的提高了幼

7、兒參加活動(dòng)的主動(dòng)性、樂(lè)觀性，促進(jìn)了幼兒制造力和個(gè)性的進(jìn)展，培育幼兒良好的.交往和合作力量。 四、存在不足 本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個(gè)別幼兒尚未養(yǎng)成。大部分幼兒大方、活潑，但個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，顯得特別好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)章。幼兒的禮貌訓(xùn)練在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。 訓(xùn)練是多角度的全方位的訓(xùn)練，我班的工作僅僅是邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我班的孩子身心健康進(jìn)展，同時(shí)具備良好的身體素養(yǎng)，良好的才智素養(yǎng)，良好的品德素養(yǎng)，良好的審美素

8、養(yǎng)，成為體智德美全面進(jìn)展的兒童。 幼兒園老師的上半年工作總結(jié)(篇三) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 樂(lè)觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀要求進(jìn)步。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤，喜愛(ài)集體，聽(tīng)從安排，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。 二、訓(xùn)練教學(xué)狀況 在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)： 1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方

9、法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課，上課時(shí)注意幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合力量的培育，有意識(shí)的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。 3、留意聽(tīng)取幼兒的看法，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。 4、堅(jiān)持聽(tīng)課，留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。 5、注意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。 三、配班工作

10、 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還協(xié)作班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。 四、家長(zhǎng)工作 一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作。特殊在小班，因小伴侶年齡小，自理力量比較差，所以家長(zhǎng)都比較緊急、擔(dān)憂(yōu)，自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我實(shí)行了以下措施： 1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。 我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。 2、定期進(jìn)行家訪、電訪。 這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使

11、我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更親密。 3、讓家長(zhǎng)參加到我們的工作中。 在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。 本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我要仔細(xì)思索想方法解決，力求把日后的工作做得更好！ 幼兒園老師的上半年工作總結(jié)(篇四) 轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的力

12、量都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂(lè)的笑容，我感到了莫大的歡樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)： 一、思想政治方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中。我樂(lè)觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，喜愛(ài)集體，聽(tīng)從安排，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂(lè)觀熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。樂(lè)觀要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 我從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個(gè)

13、環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到個(gè)性的進(jìn)展。這也是我始終以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)樂(lè)觀想園長(zhǎng)和老老師請(qǐng)教。 在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，依據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有方案有目的地投放，并準(zhǔn)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)意幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，愛(ài)好、力量投放了不同難度的活動(dòng)材料。 本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)

14、字嬉戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 三、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，訓(xùn)練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都特別寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我通過(guò)晨間談話、

15、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的訓(xùn)練，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)懇英勇、知錯(cuò)就改、喜愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。 四、家長(zhǎng)工作方面 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很開(kāi)心，工作得到了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平常，常常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們溝通訓(xùn)練心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出訓(xùn)練幼兒的方法，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的看法和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們供應(yīng)最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都賜予了最大的支持。 五、工作不足方面 我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，準(zhǔn)時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并

16、合理支配工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒訓(xùn)練問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。 幼兒園老師的上半年工作總結(jié)(篇五) 伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著_班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)年，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的特別欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和_老師付出了自己全部的愛(ài)心、耐心和熱心，對(duì)全部的孩子關(guān)愛(ài)有加。一年過(guò)去了，孩子們?cè)谝幻刻斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，

17、而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。現(xiàn)將一年工作做以下總結(jié)： 一、訓(xùn)練教學(xué)方面 在教學(xué)上我始終是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)_綱要的要求，分析本班孩子狀況，仔細(xì)制定了學(xué)期方案，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)方案，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，關(guān)心他們獲得了豐富的生活閱歷，培育了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也留意了家園協(xié)作，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒訓(xùn)練不等于幼兒園訓(xùn)練。假如盼望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的進(jìn)展，幼兒園與家長(zhǎng)的協(xié)作訓(xùn)練是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱忱、細(xì)致的工作態(tài)度

18、贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通溝通，對(duì)于那些生病幼兒也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行電話溝通，形成了良好的家園共育的訓(xùn)練環(huán)境，讓孩子在這種良好的訓(xùn)練環(huán)境里健康成長(zhǎng)。 二、常規(guī)方面 我們利用日常生活中的點(diǎn)滴訓(xùn)練幼兒要關(guān)懷，愛(ài)惜同伴，并鼓舞幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)關(guān)心他人，并供應(yīng)機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓?zhuān)押孟嗵?。好?常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了肯定的進(jìn)步，但還需連續(xù)努力，有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。 三、家長(zhǎng)方面 平常，

19、我總是熱忱地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊談天，了解幼兒在家的表現(xiàn)狀況。在平實(shí)的語(yǔ)言中爭(zhēng)論訓(xùn)練孩子的方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和珍貴看法，充分與家長(zhǎng)做好同步訓(xùn)練工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我盼望家長(zhǎng)和我連續(xù)共同努力，共同協(xié)作，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。 四、保育方面 對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié)開(kāi)頭著手，一視同仁。天氣變化時(shí)，準(zhǔn)時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣揚(yáng)資料供應(yīng)家長(zhǎng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提示幼兒多吃飯菜，并培育幼兒不偏食、不挑食。 五、平安方面 通過(guò)不同的形式進(jìn)行平安訓(xùn)練(晨間談話，隨機(jī)訓(xùn)練，嬉戲情景化訓(xùn)練

20、等等)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生，雖說(shuō)難免但也不能馬虎。 我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱忱對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)懇守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心，對(duì)待_幼兒園的訓(xùn)練形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 編輯推舉 幼兒園老師上半年招生工作總結(jié)大全四篇 上半年的招生老師工作已接近尾聲，依據(jù)學(xué)校的工作要求，想必你已經(jīng)在預(yù)備招生老師上半年工作總結(jié)了，總結(jié)是對(duì)我們工作的完成狀況和存在的問(wèn)題進(jìn)行回顧的一種方法，您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好招生老師上半年工作總結(jié)呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家收集的“幼兒園老師上半年招生工作總結(jié)”信任能對(duì)大

21、家有所關(guān)心。 幼兒園老師上半年招生工作總結(jié)(篇一) 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校同學(xué)的職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，提高學(xué)校同學(xué)有用技術(shù)水平，圓滿(mǎn)完成上半年中職招生工作任務(wù)，上半年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、支配特地時(shí)間，開(kāi)展職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練 根據(jù)課程方案設(shè)置，學(xué)校學(xué)校從地方課程中支配一節(jié)有用技術(shù)課，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中支配一節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，培育同學(xué)勞動(dòng)技能提高他們?nèi)粘Ｉ盍α俊?二、實(shí)行措施，確保完成中職招生任務(wù) 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 中心學(xué)校成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專(zhuān)班，中心學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)。 2、明確職責(zé) 中心學(xué)校校長(zhǎng)為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)為其次責(zé)任人；學(xué)

22、校校長(zhǎng)為學(xué)校第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)為其次責(zé)任人。 由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。 中心學(xué)校與兩所學(xué)校校長(zhǎng)分別簽訂了中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書(shū)。 3、分解任務(wù) 依據(jù)市局下達(dá)的中職招生方案數(shù)32人，依據(jù)兩所學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人。 4、加強(qiáng)宣揚(yáng) 各校利用晨會(huì)、班會(huì)、中考誓師會(huì)，向廣闊畢業(yè)生宣講國(guó)家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢(shì)，學(xué)校組織開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)與前途訓(xùn)練，鼓舞同學(xué)報(bào)考中職。 將漢川市中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個(gè)學(xué)校畢業(yè)生手上，做到人人皆知。 同時(shí)在中考前，將職業(yè)訓(xùn)練手冊(cè)發(fā)

23、放到九班級(jí)同學(xué)手中，人手一冊(cè)，并支配特地課時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行集中講解和宣揚(yáng)。 市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也深化班級(jí)，引導(dǎo)同學(xué)畢業(yè)后合理分流。 5、獎(jiǎng)罰分明 把中職招生完成狀況作為學(xué)校學(xué)校工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與校長(zhǎng)工作，班主任工作結(jié)合起來(lái)。 完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校，中心學(xué)校再按每生100元進(jìn)行加獎(jiǎng)，對(duì)完不成任務(wù)的學(xué)校賜予通報(bào)批判和考核量化扣分，同時(shí)嚴(yán)厲查處招生中不正值行為。 三、完成任務(wù)狀況與存在的問(wèn)題 1、部分同學(xué)和家長(zhǎng)熟悉不高、舍近求遠(yuǎn)。 一是有的家長(zhǎng)總是鼓舞同學(xué)讀高中或放棄升學(xué)；二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難；三是同學(xué)愛(ài)面子喜愛(ài)到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠(yuǎn)。 2、極少數(shù)

24、老師私自暗地招生。 極少老師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己同學(xué)的工作，將同學(xué)輸送給相應(yīng)的招生單位。 3、有些老師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細(xì)致地做同學(xué)思想工作，走訪不夠，對(duì)家長(zhǎng)解釋和勸說(shuō)力度不大。 幼兒園老師上半年招生工作總結(jié)(篇二) 我校全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，保持和發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校最初制定的高考目標(biāo)，取得了令人滿(mǎn)足的成果： 其一是本科總達(dá)線率54.19%，位于同類(lèi)學(xué)校前列； 其二是在籍在讀同學(xué)的一本率比去年略有進(jìn)步； 其三是藝體類(lèi)同學(xué)10人全部上線，其中6人達(dá)到本科線； 其四是在籍在讀的理科生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理

25、、生物四門(mén)平均分均超過(guò)外出旁聽(tīng)生，文科生本科率達(dá)到65.7%。 以上成果來(lái)之不易，現(xiàn)將20 xx上半年教務(wù)處有關(guān)招生方面的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任 學(xué)校始終把高三畢業(yè)班工作視為學(xué)校工作的重中之重。為此，早在20 xx年末就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“科學(xué)管理、德育核心、師資優(yōu)化、質(zhì)量第一”的教學(xué)管理思路，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新突破和學(xué)校辦學(xué)水平的新提高。一年來(lái)，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門(mén)親密協(xié)作，堅(jiān)固樹(shù)立為高三教學(xué)服務(wù)的思想，充分調(diào)動(dòng)了全體高三老師的工作樂(lè)觀性。教務(wù)處把在外旁聽(tīng)的54位同學(xué)全部排摸一遍，對(duì)于未能準(zhǔn)時(shí)到社保中心去拍照的同學(xué)，耐心打電話、解釋政策，

26、勸導(dǎo)同學(xué)和家長(zhǎng)抓緊在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成信息采集工作。 二、規(guī)范操作、仔細(xì)實(shí)施 1、嚴(yán)格把關(guān)、查驗(yàn)戶(hù)口 在第一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月進(jìn)行戶(hù)口的查驗(yàn)，對(duì)于不符合報(bào)名要求的同學(xué)出示書(shū)面通知，責(zé)令限期解決：有一位同學(xué)是孤兒加養(yǎng)女，當(dāng)時(shí)的戶(hù)口是外地的，教務(wù)處在詢(xún)問(wèn)了招辦和請(qǐng)示了校領(lǐng)導(dǎo)后，對(duì)該生的戶(hù)口問(wèn)題倍加關(guān)注，最終經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，最終開(kāi)出證明，具備高考報(bào)名資格；還有一位同學(xué)是居住證，但是到期時(shí)間是20 xx年3月，不符合20 xx年高考報(bào)名資格，學(xué)校多次打電話督促家長(zhǎng)盡快把事情解決以免耽擱同學(xué)的報(bào)名，結(jié)果最終趕在12月份順當(dāng)?shù)脑谄浯未未_認(rèn)時(shí)報(bào)上了名。 2、定期開(kāi)會(huì)，宣揚(yáng)有關(guān)政策，做到陽(yáng)光透亮。 如對(duì)于24所高職高

27、專(zhuān)院校提前招生，同學(xué)好像只知其一、不知其二，于是教務(wù)主任親自上網(wǎng)查找有關(guān)數(shù)據(jù)，利用班級(jí)大會(huì)把24所院校的招生特點(diǎn)和招生狀況作了分析，并且請(qǐng)來(lái)了民辦高校的前招生辦主任來(lái)為同學(xué)講座，使得同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何去選適合自己的學(xué)校，所以我們有20個(gè)同學(xué)參與報(bào)名并考試，有12個(gè)同學(xué)被提前錄用了。 3、早在體檢之前一個(gè)月，教務(wù)處就下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，告知有關(guān)留意事項(xiàng)，衛(wèi)生老師特地利用午自修時(shí)間給同學(xué)做一些模擬檢查，體檢前一周，召開(kāi)班級(jí)大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員宣揚(yáng)和訓(xùn)練工作，既保證體檢工作的順當(dāng)進(jìn)行，也把民星的良好風(fēng)氣帶到外面。 4、5月份填報(bào)志愿，教務(wù)主任利用2個(gè)星期學(xué)習(xí)平行志愿的填報(bào)政策并做成PPT，5月10日當(dāng)天開(kāi)完招辦進(jìn)行的輔

28、導(dǎo)會(huì)議，馬上新的政策和動(dòng)向加入原來(lái)的PPT中，其次天晚上就給家進(jìn)步行平行志愿的解讀和輔導(dǎo)講座，這是前所未有的第一次，以前我們都是外請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講，生怕在解讀政策方面造成誤導(dǎo)，這次一方面招辦的輔導(dǎo)工作比較到位，另一方面教務(wù)主任反復(fù)學(xué)習(xí)對(duì)比政策，對(duì)于一些政策性很強(qiáng)的問(wèn)題，直接給家長(zhǎng)相關(guān)網(wǎng)址、電話等，做到雙保險(xiǎn)，會(huì)后家長(zhǎng)反應(yīng)熱鬧，普遍對(duì)這次的解讀滿(mǎn)足，表示回去填志愿有底了。 5、6月份高考前三天，還再次召開(kāi)同學(xué)大會(huì)，一是加強(qiáng)考場(chǎng)紀(jì)律訓(xùn)練，二是心理疏導(dǎo)加信念鼓舞；高考當(dāng)天每個(gè)考場(chǎng)支配1位送考老師，全程伴隨，既為同學(xué)做好服務(wù)，又為他們加油打氣，賜予他們最終的支持和關(guān)心。 6、7月份的大專(zhuān)報(bào)名，由于在6月份提

29、前進(jìn)行布置，所以28日同學(xué)到校上機(jī)特別快，最終又一位家長(zhǎng)在下午截止時(shí)間前打電話來(lái)要求修改志愿，教務(wù)員始終等家長(zhǎng)趕到，修改完才導(dǎo)出數(shù)據(jù)，刻錄關(guān)盤(pán)，驅(qū)車(chē)交到招辦，盡管拖了后腿，但是我們讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足而歸，免除了后面不必要發(fā)生的問(wèn)題。 三、不足和反思 1、對(duì)報(bào)考24所高職高專(zhuān)院校的同學(xué)思想動(dòng)員工作做得不夠早，錯(cuò)過(guò)了動(dòng)員的最佳時(shí)機(jī)。且輔導(dǎo)工作也做得不夠細(xì)致，時(shí)間上沒(méi)有賜予充分的保證，因此，無(wú)論是報(bào)名人數(shù)還是錄用人數(shù)都比去年要低許多，間接導(dǎo)致大專(zhuān)達(dá)線率沒(méi)能達(dá)到100%。 2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外出旁聽(tīng)同學(xué)的管理，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制。 幼兒園老師上半年招生工作總結(jié)(篇三) 在縣訓(xùn)練局的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支

30、持下，我們招生辦為完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù)，把招生宣揚(yáng)作為工作中的重點(diǎn)，明確招生職責(zé)，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲制度，專(zhuān)心協(xié)調(diào)各種關(guān)系。以省長(zhǎng)關(guān)于職業(yè)訓(xùn)練講話作指導(dǎo)，以市為契機(jī)，緊緊圍繞一法一方法，想方設(shè)法，千方百計(jì)全力抓好招生工作。上半年我縣學(xué)校畢業(yè)生共人，縣高中、二高擴(kuò)大招生，加上縣外學(xué)校的跨境招生，導(dǎo)致無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，招生工作非常困難。上半年年共招生人，其中職業(yè)中專(zhuān)招生人，成人幼師人。為完成這些招生任務(wù)，我辦實(shí)行了一系列的措施，此刻回顧起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面。 一、全方位宣揚(yáng)，營(yíng)造招生的良好氛圍。 應(yīng)對(duì)各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，我們清晰所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，在主任的帶領(lǐng)下，全體一班人審時(shí)度勢(shì)，仔

31、細(xì)調(diào)定以宣揚(yáng)為招生的突破口實(shí)行以下幾點(diǎn)措施。 1、細(xì)心選取宣揚(yáng)材料，編印招生簡(jiǎn)章，印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信，依據(jù)招生彩頁(yè)有用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn)，編制了一萬(wàn)本圖文并茂的職業(yè)中專(zhuān)宣揚(yáng)冊(cè)，讓同學(xué)、家長(zhǎng)及.其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及國(guó)家的職業(yè)訓(xùn)練方針政策等。 2、錄制職業(yè)訓(xùn)練節(jié)目專(zhuān)題片在縣電視臺(tái)播出，注意介紹我校的軟硬件設(shè)施，大力宣揚(yáng)國(guó)家關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練的方針政策，以的言論和事例向.和在校同學(xué)宣揚(yáng)職業(yè)訓(xùn)練，使.對(duì)職業(yè)訓(xùn)練有一個(gè)更高的了解，提高了人們對(duì)職業(yè)中專(zhuān)的熟悉。 3、招辦協(xié)同各初級(jí)中學(xué)對(duì)同學(xué)及家進(jìn)步行了思想動(dòng)員，開(kāi)好“三會(huì)”(老師會(huì)、同學(xué)會(huì)、同學(xué)家長(zhǎng)會(huì))，透過(guò)形勢(shì)宣講、

32、廣告宣揚(yáng)、走訪同學(xué)家庭等形式，宣揚(yáng)職業(yè)訓(xùn)練，引導(dǎo)初三同學(xué)到我校學(xué)習(xí)。 4、開(kāi)展同學(xué)才藝展現(xiàn)參與大型公益活動(dòng)為進(jìn)一步提高我校的知名度，我們招辦還協(xié)調(diào)參加了同學(xué)的才藝展現(xiàn)工作，專(zhuān)心的動(dòng)員引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)同學(xué)到我校參觀。針對(duì)我縣梨花節(jié)、酥梨采摘節(jié)兩個(gè)節(jié)日，招生辦還協(xié)調(diào)我校同學(xué)參加了梨花節(jié)開(kāi)幕式太極拳表演和酥梨采摘節(jié)志愿者活動(dòng)，收到了良好的.效果。 二、組建一只專(zhuān)業(yè)招生隊(duì)伍，做好招生的各階段工作 招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作仔細(xì)有必需的招生閱歷的老師中選拔人擔(dān)當(dāng)專(zhuān)職招生工作，擔(dān)負(fù)招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包片職責(zé)制，目標(biāo)層層分解，把各校招生任務(wù)分解到每個(gè)招生老師的身上，在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，開(kāi)展各階

33、段的招生工作，這樣使得整個(gè)招生工作做到定人定點(diǎn)定任務(wù)。制訂了招生進(jìn)度表，招生老師每天報(bào)，片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周周報(bào);一周一合計(jì)，一周一總結(jié)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)訂正。 三、深化千家萬(wàn)戶(hù)，做好鼓動(dòng)宣揚(yáng) 進(jìn)入招生旺季以來(lái)，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深化一線，廣泛宣揚(yáng)。個(gè)性是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(zhǎng)及同學(xué)都在家的這一有利時(shí)機(jī)，我們顧不得吃飯，走村串戶(hù)，力求把我們的招生政策宣揚(yáng)到位，使盡可能多的同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)。我們宣揚(yáng)招生途中，遇見(jiàn)集會(huì)，還不失時(shí)機(jī)地宣揚(yáng)，散發(fā)彩頁(yè)，回答同學(xué)及家長(zhǎng)所提出的有關(guān)職

34、業(yè)訓(xùn)練的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校.形象，以求到達(dá)良好的.效果。中招考試過(guò)后，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)仔細(xì)交換看法，推心置腹，屈膝長(zhǎng)談，不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)入學(xué)的機(jī)會(huì)。 四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，發(fā)揮窗口作用 招生辦是我校的窗口，如何發(fā)揮窗口的作用，更好的展現(xiàn)我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們打算從自身做起轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，治懶，治散，節(jié)假日一律不準(zhǔn)休息請(qǐng)假;整頓工作紀(jì)律，接人待物，實(shí)行禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，給來(lái)訪的同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。來(lái)招辦詢(xún)問(wèn)的，我們都熱忱接待，認(rèn)真詢(xún)問(wèn)同學(xué)及家長(zhǎng)的意向，揣摩同學(xué)及家長(zhǎng)的意圖，仔細(xì)解答他們的疑難問(wèn)題，做到百問(wèn)不厭其煩。使他們興奮而來(lái)滿(mǎn)足而歸。在

35、接電話方面，我們盡量和氣、耐心，以真誠(chéng)的心態(tài)來(lái)感動(dòng)對(duì)方，引導(dǎo)他們到校參觀或入學(xué)。 五、招生工作存在的主要問(wèn)題 我校專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，專(zhuān)業(yè)師資緊缺，專(zhuān)業(yè)設(shè)置較少，進(jìn)展方面還存在著很多困難和問(wèn)題，還不能滿(mǎn)意我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和眾多同學(xué)學(xué)習(xí)的需要，招辦工作仍舊面臨著非常繁重和緊迫的任務(wù)。 1、對(duì)大力進(jìn)展職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的熟悉不高。受傳統(tǒng)觀念影響，.上重普高，輕職專(zhuān)，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考仍是很多家長(zhǎng)和同學(xué)的執(zhí)著追求，而念職專(zhuān)，學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”同學(xué)的無(wú)奈選取，甚至一些職專(zhuān)同學(xué)連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難

36、度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。 2、辦學(xué)實(shí)力不足，缺乏招生吸引力。我校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，同學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不足、實(shí)習(xí)工位不夠、實(shí)訓(xùn)設(shè)備短缺的問(wèn)題非常突出，影響同學(xué)技能培育和職業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量，進(jìn)而影響到學(xué)校招生吸引力。 3、中專(zhuān)招生秩序混亂問(wèn)題。民辦職業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和職業(yè)學(xué)校非法招生中介花超多的成本進(jìn)行不正值“招生”，必需程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)訓(xùn)練的聲譽(yù)，給我校今后的招生工作造成了必需的負(fù)面效應(yīng)。夏邑，民權(quán)的學(xué)校以高額的回報(bào)，打亂了正常的招生秩序，據(jù)了解，目前我縣仍有人以上的同學(xué)流失到外縣其他學(xué)校。 六、幾點(diǎn)推舉 1、推舉組織一支同學(xué)招生隊(duì)伍。選擇素養(yǎng)高，紀(jì)律好的同學(xué)，進(jìn)行招生培訓(xùn)

37、，以他們的所見(jiàn)、所學(xué)、所聞告知廣闊在校生，取得同齡人的共鳴。 2、組建一個(gè)招生稽查隊(duì)。主要和訓(xùn)練局協(xié)調(diào)好，對(duì)于外來(lái)的不法招生戶(hù)和中介進(jìn)行打擊舉報(bào)。對(duì)于未完成招生任務(wù)和招生指標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅(jiān)決賜予打擊。 3、規(guī)范招生政策，構(gòu)成文字材料。近年來(lái)，由于招生生源問(wèn)題，出現(xiàn)過(guò)不少?zèng)_突，期望學(xué)校出臺(tái)一個(gè)操作性強(qiáng)、有用性強(qiáng)的招生政策，使招生工作規(guī)范有序的進(jìn)行。 幼兒園老師上半年招生工作總結(jié)(篇四) 提高熟悉，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧訓(xùn)練 小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，其中初三55人。在市訓(xùn)練局、鎮(zhèn)訓(xùn)練辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，20 xx上半年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿(mǎn)完成上級(jí)安排的

38、基本任務(wù)?，F(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下： 一、 統(tǒng)一思想，提高熟悉。 職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練打算的精神，是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。是削減學(xué)校同學(xué)輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)訓(xùn)練的現(xiàn)實(shí)要求。因此，增加做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。 二、 明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)新泰市訓(xùn)練局（新教發(fā)【20 xx】9號(hào)）文件，仔細(xì)領(lǐng)悟文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以訓(xùn)練辦公室王主任為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，確保招生工作順

39、當(dāng)圓滿(mǎn)完成。 三、 廣泛宣揚(yáng)，多渠道發(fā)動(dòng)。 1、印發(fā)“致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信”，就20 xx上半年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校進(jìn)展的優(yōu)待政策、同學(xué)的就業(yè)前景等方面作了具體 闡述。最大限度地取得家長(zhǎng)的支持。 2、召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)工作的看法和建議。正確引導(dǎo)同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。 3、落實(shí)老師包同學(xué)責(zé)任制，做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，確保同學(xué)依據(jù)自身實(shí)際狀況和進(jìn)展?jié)摿x擇適合自己的訓(xùn)練。 4、帶領(lǐng)同學(xué)實(shí)地參觀職業(yè)學(xué)校，加大對(duì)職業(yè)訓(xùn)練的正面和深度宣揚(yáng)。動(dòng)員同學(xué)接受職業(yè)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，把握生活的本事。 5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)懷同學(xué)入學(xué)

40、后的生活、學(xué)習(xí)狀況，做好與家長(zhǎng)的反饋，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使同學(xué)在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。 四、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校內(nèi)、和諧訓(xùn)練。 招生工作關(guān)系到同學(xué)的前途，既要正確引導(dǎo)同學(xué)報(bào)考職業(yè)學(xué)校，也要急同學(xué)之所急、想同學(xué)之所想，確保同學(xué)入學(xué)鞏固率達(dá)到100%。因此，要努力營(yíng)造全.重視關(guān)懷職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三同學(xué)合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫同學(xué)選擇志愿。堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。 小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 20 xx年6月7日 幼兒園招生老師上半年的工作總結(jié)與反思集錦 歲月如梭，韶光易逝。上學(xué)期招生老師工作即將告一段落，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的通知，我們需要對(duì)招生老師上半年工作進(jìn)行總

41、結(jié)，總結(jié)是對(duì)的我們工作進(jìn)行一次詳細(xì)的回顧和分析，你知道大家都是怎么寫(xiě)招生老師上半年工作總結(jié)的嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是工作總結(jié)之家我整理的“幼兒園招生老師上半年的工作總結(jié)與反思”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)關(guān)心。 幼兒園招生老師上半年的工作總結(jié)與反思(篇一) 為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實(shí)“9+3”方案，增加中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與進(jìn)展后勁，擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模，為同學(xué)供應(yīng)更寬闊的進(jìn)展空間，依據(jù)我縣訓(xùn)練局中職招生工作方案，扎實(shí)搞好我校20 xx上半年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào)： 一、主要工作措施 （一）成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王強(qiáng) 副組長(zhǎng)：

42、王明標(biāo)楊建宣 成員：楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍 譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進(jìn)吳金龍 黎啟華 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室，何念軍同志任辦公室主任，詳細(xì)負(fù)責(zé)招生工作。 （二）工作目標(biāo) 依據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求，上半年實(shí)際在校生中，除考入一般高中學(xué)校的同學(xué)外，其余同學(xué)必需進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中，完成我縣中職學(xué)校招生20 xx人。 （三）工作措施 第一階段：20 xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開(kāi)中職訓(xùn)練招生工作會(huì)議。 組織召開(kāi)縣縣20 xx年中職訓(xùn)練招生工作會(huì)議，部署本年度中職招生工作。分解20 xx年中職招生任務(wù)，簽訂職責(zé)書(shū)。 其次階段：20 xx年5月3日6月28日，縣職校組織招生老師

43、深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣揚(yáng)。 工作重點(diǎn)： 1、縣職校招生老師要深化學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)及同學(xué)家中，加大我縣中職招生的宣揚(yáng)力度，宣揚(yáng)職業(yè)訓(xùn)練在全面建設(shè)小康.進(jìn)程中的重要作用，宣揚(yáng)職業(yè)訓(xùn)練的重要意義，宣揚(yáng)我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣揚(yáng)國(guó)家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)待政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。 2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要協(xié)作縣職校搞好招生宣揚(yáng)工作，為縣職校供應(yīng)便利條件。職校要把各種宣揚(yáng)資料、圖片、標(biāo)語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。 3、中考結(jié)束后，各學(xué)校核定一般高中錄用情景，統(tǒng)計(jì)高中階段錄用情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動(dòng)員未錄用一般高中的同學(xué)全部就讀中職學(xué)校，必需完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度，將各

44、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。 4、嚴(yán)厲招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴(yán)格根據(jù)訓(xùn)練局關(guān)于中職招生的文件精神，對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行職責(zé)追究制和一票拒絕制。 5、分解任務(wù)，加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)老師，同時(shí)制定考核細(xì)則，把中職招生工作與老師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動(dòng)全體老師的進(jìn)取性。 第三階段：9月30日前，統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結(jié)賬會(huì)，談閱歷、查緣由、上措施、保任務(wù)。 二、取得成效 目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束，中職單報(bào)700多人，中職兼報(bào)率100

45、。 在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)主動(dòng)自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，實(shí)行了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的美麗組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推動(dòng)。針對(duì)有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中，避開(kāi)團(tuán)體參觀出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響；主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，請(qǐng)往屆就讀中職校友來(lái)母校現(xiàn)身說(shuō)法，更好更實(shí)際地解答同學(xué)的疑慮，營(yíng)造深厚的氛圍，構(gòu)成輻射效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來(lái)，各學(xué)校生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕，生源學(xué)校與職中堅(jiān)持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系，使就讀我校越來(lái)越成為廣闊學(xué)校畢業(yè)生的幻想之選。 三、存在的困難和問(wèn)題 1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊，教學(xué)資源匱乏。 2、中職

46、招生工作進(jìn)度仍舊不平衡，當(dāng)前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。 3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。 4、特色專(zhuān)業(yè)不明顯。由于師資力氣不足，辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備，想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地絕非易事。 5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件，而聲譽(yù)是進(jìn)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)構(gòu)成并非一蹴而就?！爸厣矸荨⑤p技術(shù)”的傳統(tǒng)訓(xùn)練觀念一向影響職業(yè)訓(xùn)練的.地位。中職學(xué)校招生老師都會(huì)在招生中體會(huì)到此刻的家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)中職訓(xùn)練的輕視。 四、下一步工作準(zhǔn)備 1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)。 2、抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué)、同學(xué)、同學(xué)

47、家長(zhǎng)工作。 3、強(qiáng)化招生氣制，明確招生職責(zé)。全校師生全體動(dòng)員，力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成上半年招生任務(wù)。 幼兒園招生老師上半年的工作總結(jié)與反思(篇二) 在省市招生辦和訓(xùn)練行政部門(mén)的親切關(guān)懷下，在廣闊兄弟學(xué)校鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全校上下不懈地努力，克服重重困難，最終順當(dāng)完成招生工作，取得了錄用和報(bào)到率的新高（高師錄用204人，報(bào)到162人，報(bào)到率79.5%，幼師錄用88人，報(bào)到78人，報(bào)到率88%，分別完成方案率：（高師：95.2%，幼師：52%）實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模適度擴(kuò)大，招生結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的合理優(yōu)化。 一、加強(qiáng)調(diào)研，細(xì)心制定招生方案。 為了進(jìn)一步了解.需求狀況，我們特地派人到有關(guān)訓(xùn)練行政部門(mén)，基層學(xué)校調(diào)查討論，明確所

48、需求專(zhuān)業(yè)和需求量，明確所需專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展前途等，濾布然后派出4個(gè)調(diào)研小組，走訪30多個(gè)單位。把握大量一手材料。學(xué)校組織特地會(huì)議，研討招生方案，聽(tīng)取調(diào)研匯報(bào)，國(guó)家訓(xùn)練政策走向分析。經(jīng)過(guò)多次爭(zhēng)論，認(rèn)證，征求有關(guān)專(zhuān)家建議，打算適度縮減體育專(zhuān)業(yè)招生，增加普師，幼師招生。最終確定的招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù)分別是：普師：50，英語(yǔ)：50，計(jì)算機(jī)：30，音樂(lè)：20，美術(shù)：20，幼師150，經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，這個(gè)招生方案是比較科學(xué)合理的，比較符合實(shí)際狀況。 二、全體動(dòng)員，人人參加招生宣揚(yáng)工作。 招生工作涉及學(xué)校招生生存和進(jìn)展，至關(guān)重要，為此，學(xué)校特地召開(kāi)學(xué)校06年度招生宣揚(yáng)工作動(dòng)員會(huì)，講意義，講原則，講政策，講方法。把宣揚(yáng)工作

49、的各個(gè)環(huán)節(jié)周密地考慮在內(nèi)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體員工樂(lè)觀性和聰慧才智。學(xué)校印發(fā)了五萬(wàn)余份宣揚(yáng)材料，設(shè)立40余宣揚(yáng)點(diǎn)，與各中學(xué)合作深化校內(nèi)、課堂，上宣揚(yáng)課，開(kāi)座談會(huì)，深化家長(zhǎng)課堂廣泛宣揚(yáng)學(xué)校優(yōu)待的招生就業(yè)政策，為同學(xué)量體載衣，關(guān)懷同學(xué)，從同學(xué)實(shí)際和進(jìn)展動(dòng)身開(kāi)展宣揚(yáng)活動(dòng)，受到了同學(xué)和家長(zhǎng)的歡迎。 三、實(shí)行各種有效形式，擴(kuò)大強(qiáng)化宣揚(yáng)效果。 我們邀請(qǐng)廣闊考生和家長(zhǎng)參觀學(xué)校，壓濾機(jī)濾布參與學(xué)校的活動(dòng)，包括探入班級(jí)聽(tīng)課、師資介紹、專(zhuān)業(yè)及進(jìn)展介紹、就業(yè)形勢(shì)分析、招考詢(xún)問(wèn)等。學(xué)校派專(zhuān)車(chē)接送，專(zhuān)人接待，專(zhuān)人講解，詢(xún)問(wèn)共有來(lái)自十幾所校，近千人次參觀了學(xué)校。學(xué)校利用廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、雜志等宣揚(yáng)媒體全天候進(jìn)行深化廣

50、泛地宣揚(yáng)。全文刋載整體介紹學(xué)校狀況的專(zhuān)題文章，如：在雙鴨山日?qǐng)?bào)整版刋登的進(jìn)展中的師范學(xué)校，田家炳中學(xué)、市級(jí)刋物北方文苑，發(fā)表長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆等等。學(xué)校利用各種.活動(dòng)之機(jī)，適時(shí)宣揚(yáng)學(xué)校和招生。如：全省德育工作報(bào)告會(huì)發(fā)言、參與全市大中專(zhuān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、市慶五十周年、黨員奉獻(xiàn)日、新興大街義務(wù)詢(xún)問(wèn)等等，都做了細(xì)心的支配，在不影響主題的前提下，適當(dāng)結(jié)合學(xué)校和招生工作進(jìn)行說(shuō)明布置等，學(xué)校同時(shí)樂(lè)觀推動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)工作，增加招生吸引力。年初通過(guò)各種努力，市區(qū)內(nèi)有103名我校畢業(yè)生順當(dāng)上崗就業(yè)。 四、樂(lè)觀和省市招辦聯(lián)系，獲得支持和指導(dǎo)。 主動(dòng)和招生辦聯(lián)系，參與各種招生會(huì)議，領(lǐng)悟精神，吃透文件，耐心請(qǐng)教。一年來(lái)跑省

51、、市、縣招生辦上百次，僅錄用工作，就進(jìn)行了五個(gè)批次。這中間，得到了省市招生辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱忱關(guān)懷，使招生工作能夠順當(dāng)完成。 五、開(kāi)設(shè)招生，全天候?yàn)榭忌图议L(zhǎng)服務(wù)。 為了更好地為考生和家長(zhǎng)服務(wù)，便于他們聯(lián)系，學(xué)校還增設(shè)了三部電話和手機(jī)，全天24小時(shí)服務(wù)。學(xué)校設(shè)立招生詢(xún)問(wèn)接待處，便利考生和家長(zhǎng)。招考前后，錄用前后與考生聯(lián)系，分析信息狀況，征求看法，打電話近三千人次，接受一千余人。由于周密地支配，大大預(yù)防了生源的流失和掉頭，確保招生工作能順當(dāng)進(jìn)行。 六、存在問(wèn)題： 由于我們工作缺乏閱歷，加之與省招辦有時(shí)聯(lián)系不暢，致使有的重要政策、信息不能快速獲得，肯定程度上影響了招生工作，出現(xiàn)了一些不盡人意的地

52、方，有待今后工作中加以仔細(xì)解決。今后，我們肯定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高招生工作水平，以適應(yīng)學(xué)校招生工作的需要。特殊是暢通與省招辦的聯(lián)系渠道，準(zhǔn)時(shí)獲得重要信息，準(zhǔn)時(shí)布置工作。同時(shí)努力做好就業(yè)指導(dǎo)工作，以此推動(dòng)招生工作和學(xué)校其他工作。我們肯定努力總結(jié)工作，吸取閱歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取做好下半年的招生工作。 感謝省招辦、市招辦的大力支持和熱忱關(guān)懷，感謝省訓(xùn)練廳、市訓(xùn)練局以及各兄弟學(xué)校的大力支持和熱忱關(guān)懷。 幼兒園招生老師上半年的工作總結(jié)與反思(篇三) 依據(jù)學(xué)校20 xx上半年招生宣揚(yáng)工作相關(guān)要求，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生宣揚(yáng)工作高度重視,統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，選派劉寰忠、高榮、蘇增鋒、朱立雨等4名同志負(fù)責(zé)淮北市8所高中的招生宣

53、揚(yáng)工作，取得了不錯(cuò)的效果。現(xiàn)將工作詳細(xì)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、樂(lè)觀預(yù)備，周密布署 20 xx上半年暑期的招生宣揚(yáng)工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間成立招生宣揚(yáng)小組,深化到負(fù)責(zé)的淮北市8所中學(xué)，負(fù)責(zé)老師招生宣揚(yáng)基本到位，效果突出，達(dá)到了預(yù)期目的，負(fù)責(zé)老師充分用好人脈資源,仔細(xì)規(guī)劃，做好統(tǒng)籌支配，特殊留意工作統(tǒng)籌、時(shí)間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員支配統(tǒng)籌等，同時(shí)做好了院內(nèi)詢(xún)問(wèn)、報(bào)考志愿的登記及詢(xún)問(wèn)會(huì)后的電話詢(xún)問(wèn)與聯(lián)系，扎實(shí)做好后續(xù)工作。 二、發(fā)動(dòng)各方力氣，確保招生順當(dāng) 在20 xx上半年的招生宣揚(yáng)工作中，副院長(zhǎng)劉寰忠充分利用在8所中學(xué)同學(xué)師長(zhǎng)、親朋好友等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣揚(yáng)，不計(jì)較個(gè)人酬勞，深化

54、到8所中學(xué)與同學(xué)以及同學(xué)家長(zhǎng)面對(duì)面做工作。為了克服時(shí)間緊、距離遠(yuǎn)等問(wèn)題，確保能把學(xué)校的招生政策宣揚(yáng)給每個(gè)同學(xué)、家長(zhǎng)及高中老師，召開(kāi)了兩場(chǎng)同學(xué)家長(zhǎng)見(jiàn)面詢(xún)問(wèn)會(huì)，耐心解答每一位同學(xué)和家長(zhǎng)們的問(wèn)題，用自己的誠(chéng)意、耐心感染著每一位詢(xún)問(wèn)者。 三、招生宣揚(yáng)卓有成效 此次招生宣揚(yáng)工作圓滿(mǎn)結(jié)束，效果顯著。負(fù)責(zé)招生宣揚(yáng)的幾名老師還在考試填報(bào)志愿之前連續(xù)與考生保持聯(lián)系，爭(zhēng)取落實(shí)他們最終填報(bào)我校為第一志愿。 四、建議 1、盡早謀劃20 xx上半年招生宣揚(yáng)工作； 2、學(xué)校宣揚(yáng)資料較少，不能很好呈現(xiàn)我校風(fēng)貌，建議錄制視頻，通過(guò)微信公眾號(hào)、抖音等方式進(jìn)行宣揚(yáng)； 3、建議我校各學(xué)院統(tǒng)一著裝，更好的呈現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌； 4

55、、建議學(xué)校調(diào)配不同專(zhuān)業(yè)老師跟隨各學(xué)院進(jìn)行招生宣揚(yáng)； 5、與負(fù)責(zé)學(xué)校建立良好關(guān)系，進(jìn)行掛牌，同時(shí)開(kāi)展義診、心理詢(xún)問(wèn)等活動(dòng)，拉近距離，便于更好的開(kāi)展招生宣揚(yáng)工作。 幼兒園招生老師上半年工作總結(jié).匯合四篇 上半年的招生老師工作結(jié)束了，依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，需要對(duì)這段時(shí)間的招生老師工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，總結(jié)是對(duì)我們上半年的工作進(jìn)行的一個(gè)理性的分析，那么大家的招生老師上半年工作總結(jié)要怎么寫(xiě)呢？工作總結(jié)之家我收集并整理了“幼兒園招生老師上半年工作總結(jié).”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 幼兒園招生老師上半年工作總結(jié).(篇一) 學(xué)校招生就業(yè)辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在全校各部門(mén)的大力支持和幫助下，部門(mén)完成了以下工

56、作： 一、就業(yè)指導(dǎo)工作： 1、我們根據(jù)“市場(chǎng)導(dǎo)向，政治調(diào)控學(xué)校推舉同學(xué)與用單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制的精神來(lái)指導(dǎo)和實(shí)施20 xx畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)的詳細(xì)工作。為20 xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為同學(xué)聯(lián)系用人單位20個(gè)單位到學(xué)校選人。如：重慶建設(shè)集團(tuán)、廣州東莞市平安保險(xiǎn)公司、廣州江門(mén)市平安保險(xiǎn)公司、重慶秦安機(jī)電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當(dāng)兵8名、建設(shè)文工團(tuán)6名、長(zhǎng)安文工團(tuán)2名、廈門(mén)小白鹿藝術(shù)團(tuán)1名、重慶市歌舞團(tuán)1名、其它單位7名。為了每一位同學(xué)都有好的去向，我們還在樂(lè)觀的聯(lián)系好的用人單位。 2、為20 xx的畢業(yè)同學(xué)升學(xué)考試作好預(yù)備，請(qǐng)高校招生學(xué)校到校宣揚(yáng)招生學(xué)校的狀況。讓同學(xué)

57、多方面的了解招生學(xué)校狀況。并為同學(xué)聯(lián)系報(bào)考學(xué)校為同學(xué)能考起學(xué)校，為他們?cè)趫?bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)有一個(gè)好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學(xué)校到我校設(shè)點(diǎn)招生。為我?？忌?jié)省了經(jīng)費(fèi)節(jié)約了時(shí)間。幫助教學(xué)管理部門(mén)為參與高考的同學(xué)進(jìn)行高考前的強(qiáng)化。再是從各方面了解招生信息供應(yīng)給同學(xué)。為同學(xué)做好參謀。 二、招生工作： 依據(jù)我校辦學(xué)條件，.需求和可持續(xù)進(jìn)展的原則，結(jié)合各教研室的老師狀況及學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)狀況擬定了下半年招生方案。并努力的做好以下各項(xiàng)工作。 （一）20 xx年上半學(xué)期： 1、做好20 xx年新生檔案及檔案移交工作。 2、幫助教務(wù)部門(mén)作好新生報(bào)名的各項(xiàng)工作。 3、做好20 xx年的各種招生宣揚(yáng)資料和方案 4、建立必要的招

58、生信息、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)學(xué)校。 5、做好20 xx年招生前的宣揚(yáng)和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，為在20 xx年3月份的考試打下了的基礎(chǔ)。 （二）在20 xx年下半學(xué)期里： 1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴(yán)峻缺少的狀況下，樂(lè)觀利用.力氣，為學(xué)校供應(yīng)好的招生信息。 2、下各區(qū)、市、縣到現(xiàn)場(chǎng)招生。所去地方有：自貢、萬(wàn)縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學(xué)校報(bào)名考試人數(shù)是292名比20 xx年增加23名。 3、招生的時(shí)期為了發(fā)覺(jué)優(yōu)秀同學(xué)。我們還到中、學(xué)校校選擇考生。到現(xiàn)在為止到學(xué)校辦理預(yù)錄手續(xù)的同學(xué)是82名。舞蹈：41名；音樂(lè)：18名；音樂(lè)表演：23名；為了有更好的招生成果我們招生就業(yè)辦的同志不分

59、節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。 4、在放暑假期間我們將堅(jiān)手崗位，為學(xué)校制造更好的成果。 三、業(yè)余培訓(xùn)工作； 依據(jù)學(xué)校辦學(xué)思路，拓寬教學(xué)渠道，為學(xué)校的生源打下良好的基礎(chǔ)。在20 xx年里我們培訓(xùn)中心為了學(xué)校的兩場(chǎng)大型演出。在三為老師停課的狀況下。我們?cè)诠ぷ髦腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短，摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作： 1、中心在20 xx年里，在支付了老師的課時(shí)和工作人員的工資的狀況下，還添置了培訓(xùn)中心教學(xué)用品1臺(tái)錄音機(jī)、1臺(tái)CD機(jī)、2臺(tái)擴(kuò)音器。提高了老師的上課質(zhì)量。得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。 2、了提高生源培訓(xùn)中心還樂(lè)觀的聯(lián)系業(yè)余班的同學(xué)到.上的演出。讓同學(xué)提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好，提高了同學(xué)的信念。得到了家長(zhǎng)的好

60、評(píng)。 3、20 xx學(xué)年里培訓(xùn)中心收取培訓(xùn)費(fèi)273223元（含55200的同學(xué)借讀費(fèi)）。為學(xué)校制造純利潤(rùn)102392、8元比去年同期多收入18488.2元。 4、20 xx學(xué)年里共設(shè)班21個(gè)班；其中舞蹈班15個(gè)班、繪畫(huà)個(gè)班；語(yǔ)言個(gè)班；書(shū)法個(gè)班。合唱1個(gè)班。人數(shù)528名同學(xué)。比20 xx年開(kāi)設(shè)的班多增加3個(gè)班；同學(xué)比20 xx年增加187人。 5、培訓(xùn)中心結(jié)合招生，還預(yù)備在7月為在.上上舞蹈業(yè)余班的老師辦一個(gè)培訓(xùn)班。在這項(xiàng)工作中我們只是想聯(lián)合.上的老師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。 20 xx學(xué)年是藝術(shù)類(lèi)學(xué)校招生最困難的一年，由于在重慶市不大的地盤(pán)里就一7、8個(gè)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校招生，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是