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文檔簡介

1、21 稱象同學(xué)們，你們見過大象嗎？稱象稱象稱象稱象 大象很大，也很重，現(xiàn)在我們要知道大象的重量是很容易的。在古時(shí)候卻很困難，可是有一位聰明的小朋友想出了一個(gè)辦法，稱出了大象的重量。稱象稱 象 稱象稱 象古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？”曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大稱也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大稱呢？”也有的說：“辦法倒是有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱?！辈懿俾犃酥睋u頭。

2、曹操的兒子曹沖才7歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！辈懿傥⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭 。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。稱象會讀的字 chng xing guntuzhygn 稱 象 官 腿 柱 議 桿chng do suchnzhwi 秤 倒 艘 沉 止 微稱象讀課文回答1、課文中誰要稱大象？2、哪些人想辦法稱大象？稱象稱象官員們一邊看一邊議論。我們一邊唱歌一邊跳舞 一邊 一邊 。仿說練習(xí)稱象練習(xí)說話他們分別想出了什么辦法？ 用“有的.有的.也有的”句式說一說。稱象 曹操聽了他們的話，態(tài)度有什么不同？ 1、曹操聽了官員們稱象的辦法為什么直搖頭？ 2、曹操聽了曹沖提出的辦法為什么微笑著點(diǎn)頭？稱象曹沖稱象的方法是什么？第一步：把大象趕到 。第二步：再把大象 。第三步：然后 。第四步： 。用自己的話說一說。稱象 曹沖能想出這個(gè)好辦法，可以看出他是一個(gè)怎么樣的人？ 我們要向他學(xué)習(xí)什么？稱象小組交流還有沒有更好的方法呢？稱象學(xué)習(xí)新偏旁點(diǎn)照稱象會寫的字

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