幼兒園語文老師老師個(gè)人年度述職報(bào)告

1、幼兒園語文老師老師個(gè)人年度述職報(bào)告_幼兒園老師年度述職報(bào)告 幼兒園托班老師個(gè)人工作總結(jié)總結(jié)時(shí)間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間，回顧一年的勞碌生活和孩子們的進(jìn)步，還是讓人感到很欣慰的！現(xiàn)將我一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)潔總結(jié)： 一、思想品德。 作為一名黨員老師，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、刻苦學(xué)習(xí)；聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事友好相處，關(guān)懷每一位孩子；仔細(xì)做好自己的本職工作。 二、保育工作。 我接手的是托班的寶寶，和搭班老師保育員老師相互協(xié)作，使混亂無序的班級(jí)狀態(tài)循序漸進(jìn)到比較有序狀態(tài)，孩子們把握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理力量等。我們還定期

2、對(duì)玩教具進(jìn)行清潔和消毒，堅(jiān)持每天給寶寶進(jìn)行晨間，適時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶進(jìn)行三浴活動(dòng)，以提高寶寶的身體素養(yǎng)，和各方面力量的進(jìn)展。此外我們還注意平安訓(xùn)練，每次活動(dòng)前先考慮嬉戲材料的平安性、及先提要求再嬉戲，在嬉戲中我們時(shí)刻關(guān)注寶寶，將危急指數(shù)降至最低。日常生活中我們也注意平安學(xué)問的敘述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。 三、訓(xùn)練工作。 通過對(duì)綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，使我深刻的意識(shí)到孩子成為活動(dòng)仆人的重要性。因此在訓(xùn)練教學(xué)方面，我設(shè)置了許多讓寶寶動(dòng)手操作的活動(dòng)，寶寶不僅對(duì)活動(dòng)感愛好而且增長(zhǎng)了學(xué)問閱歷。訓(xùn)練教學(xué)方面主要體現(xiàn)在，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)課、檢查教案，聽隨堂課、公開課、撰寫訓(xùn)練隨筆和個(gè)案等。孩子們各方面

3、的學(xué)問力量和行為習(xí)慣也有了明顯的提高。會(huì)唱30首左右的中英文兒歌，能區(qū)分顏色、外形、1和很多、和簡(jiǎn)潔區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較寧?kù)o的看圖書，在老師的引導(dǎo)下能講簡(jiǎn)潔的故事等。 四、家長(zhǎng)工作。 學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪，了解寶寶的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的狀況后，在對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我們就會(huì)有的放矢。園內(nèi)還開展了家庭講座，使家長(zhǎng)重視孩子行為習(xí)慣的培育；家長(zhǎng)會(huì)可以使家長(zhǎng)了解班級(jí)各方面狀況及工作任務(wù)，以使家園更好的協(xié)作訓(xùn)練好孩子！另外我們還有成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(zhǎng)腳印，促成家園共育。 五、不足之處： （1）班級(jí)秩序處于穩(wěn)定

4、狀態(tài)，仍需常抓不懈。 （2）寶寶的語言表達(dá)力量相對(duì)較弱，傾聽力量有待提高。 （3）寶寶的折紙力量相對(duì)較弱，有待加強(qiáng)。在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感發(fā)表了，參與的合唱團(tuán)也越唱越有感覺了！ 我信任自己的付出和自己的成長(zhǎng)、孩子們的成長(zhǎng)是成正比的！感謝我的幼兒園！ 幼兒園語文老師老師個(gè)人年度述職報(bào)告【篇二】 一、政治思想 身為一名幼兒老師，我喜愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，在這半年的工作中，我進(jìn)取聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒老師的師德規(guī)范來要求自我，對(duì)待工作有滿腔的熱忱，全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一

5、個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。 二、班級(jí)情景分析 開學(xué)初，幼兒從小班升入中班，有些幼兒進(jìn)展的方面都要從頭開頭，耐下心來進(jìn)行訓(xùn)練、培育、訓(xùn)練；再訓(xùn)練、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不一樣水平、不一樣本領(lǐng)的幼兒提出不一樣的要求，我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是老師還是阿姨更是媽媽，訓(xùn)練他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛，并且訓(xùn)練他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活本領(lǐng)等等。 三、訓(xùn)練教學(xué) （一）、幼兒的“養(yǎng)成訓(xùn)練”： 首先，從思想、行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想訓(xùn)練工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不

6、茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，進(jìn)取向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么興奮，假如換成是我，早煩了。”我的回答是：“我喜愛這些可愛的孩子們，他們使我年輕了很多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)懷愛惜幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。 （二）、“五大領(lǐng)域”的訓(xùn)練教學(xué) 在教學(xué)活動(dòng)中：老師之間能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，依據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)方案，在遇到問題時(shí)老師們能夠

7、共同商討，收集許多的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。 四、重點(diǎn)實(shí)施工作 1、讓家長(zhǎng)放心、讓家長(zhǎng)滿足。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通與溝通，最重要的是做好平安工作，僅有保證了孩子的平安才能再談教學(xué)。 2、讓孩子喜愛。做到這一點(diǎn)就要有愛心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn)。 3、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，要開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自我的業(yè)務(wù)水平。準(zhǔn)時(shí)召開班務(wù)會(huì)，將領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)任務(wù)，精確的傳達(dá)給班級(jí)的每位老師，對(duì)待班級(jí)工作，還要勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)。 五、提高自我的教學(xué)水平 進(jìn)取參與園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)的培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間查閱很多幼兒書籍，

8、從書上獲得了不少幫忙與培育幼兒的好方法，豐富了自我訓(xùn)練孩子的閱歷。幼兒園為老師預(yù)備了電腦，這也讓我們能夠更好的豐富自我的學(xué)問水平，我會(huì)常常上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒訓(xùn)練進(jìn)展和訓(xùn)練好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒訓(xùn)練的新趨向。我每一天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒，帶領(lǐng)班級(jí)全部隊(duì)員，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這學(xué)期以來，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用班級(jí)群、家園園地、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒快樂歡快的度過每一天，家長(zhǎng)能安心的工作。 在過去這學(xué)期的工作里，我雖然取得了必需的成果，這都是我班的全部老師的努力得來的，同時(shí)還有許多不足的需要學(xué)習(xí)

9、的地方，在以后的工作中，我會(huì)更努力，更關(guān)懷和愛惜每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，進(jìn)取思索，不斷充實(shí)自我，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒快樂的優(yōu)秀幼兒老師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自我的力氣。 幼兒園語文老師老師個(gè)人年度述職報(bào)告【篇三】 轉(zhuǎn)瞬間我在xx幼兒園工作已經(jīng)一年了。在這一年中我覺得我的勞碌，我的充實(shí)，我的苦惱與歡快都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有

10、驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年工作述職如下： 一、政治思想方面 這一年內(nèi)我在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中不斷提高思想覺悟。我喜愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。樂觀要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 作為新老師，在訓(xùn)練教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際狀況，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)前，我盡努力做好教學(xué)預(yù)備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí)，我都會(huì)自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒

11、歌。 在教學(xué)活動(dòng)中，由于我閱歷不足，往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)狀況，帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局方法。在遇到其他不懂的問題時(shí)，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。并且在有些空班時(shí)，我自己進(jìn)行了并且看了很多老師的實(shí)踐教學(xué)課，在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思爭(zhēng)論時(shí)都給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了許多進(jìn)步。 三、常規(guī)管理 今年我?guī)У氖切“?，在第一個(gè)月幼兒哭鬧狀況比較普遍，我采納了多種方式來關(guān)心幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如，在來園時(shí)，給他們一些好玩的玩具，分散他們的留意力；每天放學(xué)時(shí)給幼兒嘉獎(jiǎng)五角星，鼓舞他們明天能夠開快樂心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范，使幼兒能夠在

12、禮貌上，日常生活上都得到肯定的進(jìn)步。 四、家長(zhǎng)溝通方面 在平常工作中，我常常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種狀況，請(qǐng)家長(zhǎng)樂觀協(xié)作我們老師。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準(zhǔn)時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊(cè)，上門家訪等形式，準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)，我們?cè)陂_學(xué)初召開了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn)、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的狀況，并針對(duì)一些問題開展?fàn)幷摗?幼兒園語文老師老師個(gè)人年度述職報(bào)告【篇四】 回首這走過的一學(xué)期，孩子們學(xué)會(huì)了許多，我也在與他們的交往中學(xué)到了許多，我和孩子們?cè)诠餐M(jìn)步，在園

13、領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的鼓舞和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)述職如下： 一、思想政治方面 作為一名幼兒訓(xùn)練工，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀參與各項(xiàng)政治活動(dòng)，并仔細(xì)揣摩各個(gè)問題，爭(zhēng)取做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中來。 二、提高自身素養(yǎng) 在班級(jí)工作中，我留意教書與育人的結(jié)合，依據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際狀況因材施教，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開公開課時(shí)，虛心向老老師請(qǐng)教，我班孫老師給了我很大關(guān)心，仔細(xì)給我提看法和建議，找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn)，然后我盡量克服自身不足，在講課時(shí)有了很大進(jìn)步。在工作之余，我

14、常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時(shí)向有閱歷的老老師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能仔細(xì)履行老師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒、訓(xùn)練幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對(duì)幼兒有愛心，細(xì)心和耐心。 三、保教工作方面 在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡方法，開展了一系列的活動(dòng)來關(guān)心幼兒培育良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們依據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采納上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們漸漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動(dòng)中也漸漸變得活躍了，各種力量都有了明顯的提高，自

15、理力量提高了：學(xué)會(huì)了自我照看（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、寧?kù)o的午睡、穿脫簡(jiǎn)潔的衣服，上廁所時(shí)不擁擠，學(xué)會(huì)了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì)做的事情）。并知道有需要時(shí)，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。 在這個(gè)學(xué)期里，為了協(xié)作班主任做好班級(jí)工作，從做教具、布置環(huán)境、家長(zhǎng)工作等，我都盡力協(xié)作班主任去做，并力爭(zhēng)做到更好。在此過程中，不懂的就學(xué)，不會(huì)的就問，雖然間或也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表現(xiàn)出了極大的確定，孩子們的進(jìn)步也特別的明顯，看著孩子們一每天進(jìn)步，一每天成長(zhǎng)，并得到家長(zhǎng)的支持和確定，我們的心里由衷地感到欣慰。 四、與班內(nèi)老師共同

16、合作 學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一基本素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的老師，應(yīng)擅長(zhǎng)把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個(gè)集體中，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，處處都有可學(xué)習(xí)或關(guān)心的人。我始終以虛心的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短并熱心關(guān)心人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、關(guān)心和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。 在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步，如：動(dòng)手操作力量、語言力量、自理力量等方面的進(jìn)步都非常明顯。 綜上所述，有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，天道酬勤，誠(chéng)不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，最終收獲了可喜的成果。但是我們也不會(huì)遺忘在工作中仍存在有很多的不足與有待改進(jìn)之處，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)

17、：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會(huì)影響工作，今后，我會(huì)針對(duì)自己的不足之處，向其他老師吸取更好的閱歷，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭(zhēng)取更好的成果，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒老師。 幼兒園語文老師老師個(gè)人年度述職報(bào)告【篇五】 零九年一晃而過，立刻又要迎來新的一年了。回顧一年來的工作，收獲許多，也學(xué)到許多。一年的時(shí)間很快，零九年是我們五幼收獲的一年。 今年，蒙的厚愛，同事們的信任，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng)，身為帶班老師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很歡樂的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年老師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來，我樂觀組織團(tuán)員們參與各種青年志愿者的活

18、動(dòng)，到處以身作則，帶頭參與到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的溝通活動(dòng)，我也是鼓舞全部的團(tuán)員老師樂觀的參加，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓舞，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園老師的整體水平。我信任在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。 五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做預(yù)備。我樂觀的協(xié)作園，細(xì)心的備課試教，勝利的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園勝利的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)！十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是樂觀的協(xié)作，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園勝利的創(chuàng)

19、上了區(qū)綠色幼兒園。 零九年我付出了許多，收獲也許多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒老師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng)。也勝利的進(jìn)行了學(xué)校二級(jí)老師的職稱評(píng)定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的精彩。幼兒園的孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，由于它托著明天的太陽(yáng)。 編輯推舉 2022幼兒園后勤主任個(gè)人年度述職報(bào)告. (集錦4篇) 時(shí)間是不等人的，在工作期間一年就這樣過去了，“凡事預(yù)則立”，作為幼兒園后勤主任，年度述職報(bào)告需要盡快支配在方案表中，找出自己工作中的問題，防止下一年連續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。幼兒園后勤主任年度述職報(bào)告要怎么寫才好

20、呢？重點(diǎn)陳述哪些方面呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022幼兒園后勤主任個(gè)人年度述職報(bào)告.”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 2022幼兒園后勤主任個(gè)人年度述職報(bào)告.【篇一】 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！ 首先，我想說，我是個(gè)幸運(yùn)的人，有人給我關(guān)懷，有人給我關(guān)心，有人給我支持，有人送我暖和，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今日我滿懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝！ 20 xx年5月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我被任命為幼兒園后勤主任，作為園長(zhǎng)的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“仔細(xì)做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的信任與期盼，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，勞碌而充實(shí)的生活

21、節(jié)奏沒有變，對(duì)生活的喜愛對(duì)工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著悄悄奉獻(xiàn)的那份美妙！今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，我在新的一年中做到。 一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律 重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增加抗腐防變力量。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友情，在思想、言論、行為等方面樂觀為同行起好的表率作用。 二、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)懇敬業(yè) 后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)

22、懇敬業(yè)的精神，是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想，開闊思路，打造品牌。因此，我們樂觀樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。 今年有了新的奮斗目標(biāo)。園長(zhǎng)對(duì)我們有了更高的要求。就會(huì)有做不完的工，忙不完的事。但我有信念，有動(dòng)力，我有一個(gè)很專業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo)，在她的帶領(lǐng)下，在困難的工作也不怕。我們會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)滿足，做出好的成果。 三、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步 我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐力

23、量，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的學(xué)問面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我特別注意自身素養(yǎng)的全面提高，努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理學(xué)問。我經(jīng)常想，作為一名教學(xué)主任，肯定要定位精確，做園長(zhǎng)的助手，與同職攜手，做老師困難時(shí)的幫手，不是園長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么 光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的時(shí)間又在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有做出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的；個(gè)人的力氣是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力氣是巨大的，我信任：天道酬勤，靠著我的努力，靠著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，靠著老師們對(duì)我工作的支持

24、，靠著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧！ 2022幼兒園后勤主任個(gè)人年度述職報(bào)告.【篇二】 冬去春來，花開花謝，不知不覺間，一學(xué)年又過去了。在此我首先要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，始終以來對(duì)我的關(guān)懷和鼓舞，是你們對(duì)我工作的確定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，正由于有你們的耐心關(guān)心和指導(dǎo)，我才有了今日的進(jìn)步，真誠(chéng)地感謝你們！其次，我還要感謝全部支持我工作的教職工，是你們讓我享受到了工作帶來的歡樂，感受到工作的充實(shí)。我喜愛為你們服務(wù)，盼望你們連續(xù)支持我。感謝你們。 一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，我園的后勤工作又將掀開新的一頁(yè)，為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作

25、質(zhì)量，找出不足，特作以下述職： 一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng) 有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。我們處在一個(gè)學(xué)問快速增加、不斷更新的信息時(shí)代，新狀況、新問題不斷出現(xiàn)，作為一名后勤管理人員，面臨力量危機(jī)和本事恐慌，只有不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，把握新本事，開闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權(quán)，才能更好地為師生服務(wù)，做好本職工作。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。培根說得好：有實(shí)際閱歷的人雖然能夠辦理個(gè)別性的事物，但若要綜觀整體，運(yùn)籌全局，卻唯有把握理論學(xué)問才能辦到。事實(shí)證明，理論素養(yǎng)高的人，考慮問題常比較深刻、全面、系統(tǒng)，行動(dòng)比較堅(jiān)決一貫，這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，深刻領(lǐng)悟和全面把握其

26、科學(xué)內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還必需加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代訓(xùn)練理論、相關(guān)法律法規(guī)、信息技術(shù)等方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，拓寬自身的學(xué)問領(lǐng)域，熟識(shí)把握本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更重要的是要在思索和實(shí)踐上下功夫。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只有把仔細(xì)學(xué)習(xí)和勤于思索結(jié)合起來，才能把各種學(xué)問融會(huì)貫穿。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，要常常進(jìn)課堂，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師中吸取才智和力氣，以此激發(fā)自己的工作熱忱，從而提高工作的力量。 總之，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，縮短學(xué)問更新的周期，不斷進(jìn)行理論討論、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)

27、，在訓(xùn)練教學(xué)的改革中，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。 二、要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé) 兵馬未動(dòng)，糧草先行，這就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特點(diǎn)是繁雜、瑣碎，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師的需要就是后勤工作的方向，為訓(xùn)練教學(xué)架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。我深知責(zé)任沒有任何借口，明白后勤不后，引領(lǐng)全園的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按方案一步一步的實(shí)施，只有這樣后勤工作才不會(huì)滯后，由于只有后勤工作很好的完成，我們的訓(xùn)練教學(xué)教研才得以順當(dāng)開展，才能開花結(jié)果，我們的保教任務(wù)也才能順當(dāng)完成。 (一)未雨綢繆 凡事

28、預(yù)則立，不預(yù)則廢。開學(xué)前，我們后勤人員就早早地做好了一切預(yù)備。 1、添置開學(xué)所需要的一切用品用具。包括衛(wèi)生，生活，教學(xué)，飲食等。為我園工作的順當(dāng)開展供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 2、做好全園的衛(wèi)生消毒工作，以及設(shè)備設(shè)施的修理、維護(hù)，平安排查等。 3、打印好各類表冊(cè)并發(fā)放到位，工作不滯后。 4、關(guān)愛老師，我們聯(lián)系好，并做好全體教職工的體檢工作。 5、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次，經(jīng)得起各級(jí)部門的檢查，我們有方案的完成托幼機(jī)構(gòu)及各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門來園檢查的各項(xiàng)指標(biāo)要求。 6、為了不影響幼兒的一日生活和平安，我們利用假期時(shí)間修補(bǔ)地平、墻磚，完成化糞池清理及管道疏通。 7、勤儉節(jié)省是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們盡量做

29、到利用廢舊，節(jié)省成本。 8、按要求和方案，每周四對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查從不松懈，并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測(cè)量。 9、為了改善幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又自籌資金購(gòu)買了幼兒床鋪及課桌椅等。 10、考慮老師的課余生活及身體健康，我們組建了老師排球隊(duì)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，還到兄弟學(xué)校去溝通，增進(jìn)了組織凝聚力。 以上所做，充分體現(xiàn)我們園長(zhǎng)的訓(xùn)練情懷，給老師營(yíng)造一個(gè)寬松、寬厚的工作環(huán)境，用真誠(chéng)和真愛善待孩子和老師。充分體現(xiàn)園長(zhǎng)在管理的視野中，老師第一；在保教范疇里，孩子第一；對(duì)老師的要求中，健康第一的科學(xué)管理模式。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，大家是幸福的、歡樂的，收獲是最豐碩的。 (二)、平安是福

30、平安是福，健康是福，道理人人都懂，而真正時(shí)時(shí)能把健康放在第一位的人并不多，大都是在失去了健康時(shí)，才悟出其真諦。而我們從園長(zhǎng)到老師，無論是從責(zé)任還是對(duì)幼兒的愛惜上，這點(diǎn)都是理解得最透徹的。把孩子的健康平安成長(zhǎng)放在工作的第一位。時(shí)時(shí)緊拉平安這根弦。我們要送給孩子們?nèi)松畲蟮呢?cái)寶健康的身體和健康的心理。 1、平安保衛(wèi)工作 (1)、我們要求教職工必需把幼兒平安工作放到工作的重中之重的位置來對(duì)待，實(shí)行樂觀有效的措施，堅(jiān)決杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。 (2)、建立班級(jí)平安制度。定期對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行平安工作檢查。班級(jí)的活動(dòng)室、午睡室等設(shè)備設(shè)施都常常進(jìn)行平安檢查，檢查工作深化細(xì)致，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、清除。防止發(fā)生失火

31、、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。 (3)、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品記錄管理，依據(jù)醫(yī)生的服用要求，要確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 (4)、確保幼兒的玩教具符合平安衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴(yán)格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，依據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，準(zhǔn)時(shí)對(duì)玩、教具進(jìn)行清洗、消毒。 (5)、嚴(yán)格幼兒接送制度，日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)覺丟失準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、處理。 (6)、通過嬉戲、平安演練、平安衛(wèi)生小學(xué)問等豐富多彩的平安訓(xùn)練活動(dòng)，提高幼兒的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量，增加幼兒的平安意識(shí)。 2、衛(wèi)生保健工作 為了做好衛(wèi)生保健工作，我們仔細(xì)執(zhí)行托兒

32、所、幼兒園衛(wèi)生保健制度及食品衛(wèi)生法等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等管理工作。 (1)、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作，對(duì)食品的選購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)覺不合理的現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)指正。如發(fā)覺食品有剩余，立刻要求選購(gòu)人員減量，盡量避開鋪張；發(fā)覺菜切的不夠細(xì)，馬上督促炊事員立刻加工。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間，堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每周編制養(yǎng)分平衡的幼兒食譜，每月進(jìn)行一次養(yǎng)分計(jì)算。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和五四制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。 (2)、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了

33、增加幼兒體質(zhì)，各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種戶外嬉戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照耀。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢，對(duì)幼兒的身體進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案。 (3)、堅(jiān)持嚴(yán)把三關(guān)，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒，保暖桶每天消毒，幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨午檢與全日觀看相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。 (4)、協(xié)作鎮(zhèn)醫(yī)院兒保

34、科抓好方案免疫工作，削減了幼兒的發(fā)病率。 (5)、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣揚(yáng)，為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃除，每周大掃除。依據(jù)季節(jié)和疾病的流行狀況，每月通過嬉戲活動(dòng)、宣揚(yáng)欄、家園橋、小學(xué)問傳單，網(wǎng)絡(luò)等，向老師、家長(zhǎng)、幼兒宣揚(yáng)保健常識(shí)、傳染病的防治方法，取得了良好效果。本學(xué)期，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行擴(kuò)散狀況及重大責(zé)任事故。 (三)、精打細(xì)算 本期我還分管幼兒園的財(cái)務(wù)工作，作為財(cái)務(wù)管理人員，我首先想到的是要廉潔自律，工作中時(shí)刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的進(jìn)展真誠(chéng)地做好自己的本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格根

35、據(jù)政府選購(gòu)制度進(jìn)行物品選購(gòu)。對(duì)選購(gòu)我持同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)省，生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已。 (1)、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能依據(jù)老師的需要，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)購(gòu)物申請(qǐng)制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。 (2)、嚴(yán)格執(zhí)行選購(gòu)、驗(yàn)收制度，對(duì)購(gòu)買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并仔細(xì)核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。對(duì)各部門所需物品，定時(shí)、定量供應(yīng)物品，學(xué)期結(jié)束對(duì)全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。 (四)、保障落實(shí) 本學(xué)年，后勤部門圍繞教學(xué)中心，在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識(shí)、服務(wù)

36、意識(shí)，依據(jù)園部、各班教學(xué)需要，為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的食品和制作材料，供應(yīng)幼兒參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件，如六一兒童節(jié)為幼兒預(yù)備場(chǎng)地及糖果、小禮物等；為支部、工會(huì)、保教活動(dòng)、辦公室工作等做好場(chǎng)地、設(shè)備、物品的預(yù)備，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展；仔細(xì)做好衛(wèi)生保健工作、仔細(xì)落實(shí)后勤保障，準(zhǔn)時(shí)排修水、電、氣故障，準(zhǔn)時(shí)修理?yè)p壞的桌椅、燈具、大型玩具及對(duì)等設(shè)備設(shè)施做好后勤保障工作。 三、要不斷約束自己，努力提高自身的人格品位 始終以來我無論是做事，還是做人都是直來直往，工作方式簡(jiǎn)潔直接。俗話說：一人難稱百人心，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)有不合人意的時(shí)候，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家

37、說聲對(duì)不起！ 當(dāng)前，黨的.訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)正在有序地開展，我將以此為契機(jī)，查找問題，改進(jìn)工作作風(fēng)，增加工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。在日常工作中，保持虛心謹(jǐn)慎的作風(fēng)，以良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。用自己的行為樹立黨員的良好形象，不斷提高自身的人格品位。 以上是我一年來工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期盼更多的收獲。 2022幼兒園后勤主任個(gè)人年度述職報(bào)告.【篇三】 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又結(jié)束了、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣闊家長(zhǎng)的大力支持下，我園的各項(xiàng)工作基本已順當(dāng)完成，為了總結(jié)閱歷，看到自己更多的不足，也盼望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作

38、總結(jié)報(bào)告如下： 一、一日活動(dòng) 嚴(yán)格根據(jù)幼兒園一日作息表開展一日活動(dòng)，每天進(jìn)行30分鐘的戶外活動(dòng)，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，增加幼兒體能嬉戲，促進(jìn)幼兒的身心健康、建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、午檢、離園檢查，進(jìn)行具體的記錄，戶外活動(dòng)、午睡、嬉戲、衛(wèi)生、平安等一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做好具體記錄，在檢查中發(fā)覺問題并準(zhǔn)時(shí)著手解決問題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量、另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面，雖然有根據(jù)上級(jí)的要求去做，但還沒有達(dá)到抱負(fù)的效果，還待進(jìn)一步的加強(qiáng)。 二、師資隊(duì)伍建設(shè) 1、樂觀參與各級(jí)機(jī)構(gòu)組織的對(duì)園長(zhǎng)、老師、保育員的全方位培訓(xùn)，為老師們供應(yīng)學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)青年老師參與各個(gè)園所組織的半日

39、活動(dòng)、樂觀協(xié)商，帶領(lǐng)全園老師利用下午下班時(shí)間進(jìn)行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，針對(duì)于園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置進(jìn)行情景化教學(xué)，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作供應(yīng)了參考和學(xué)習(xí)的楷模！ 2、采納表?yè)P(yáng)一個(gè)人，提示一種現(xiàn)象的激勵(lì)措施，鼓舞每位教職工樂觀進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自己的不足、園長(zhǎng)通過對(duì)教職工的日常觀看和了解準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力、對(duì)工作中發(fā)覺的不好現(xiàn)象，采納直說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提示大家不斷克服，讓大家在表?yè)P(yáng)中、提示中不斷完善自我！ 三、家園共育 1、利用家園聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)公布寶寶一周在園的基本表現(xiàn)，開闊家長(zhǎng)視野、利用家長(zhǎng)園地綻開幼兒園工作亮點(diǎn)以及幼兒精彩活動(dòng)的瞬間

40、，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)勝利的喜悅。通過家訪、電訪及家長(zhǎng)開放日與家進(jìn)步行育兒方面的溝通，加強(qiáng)溝通，提升訓(xùn)練的新理念。 2、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，為削減顧慮，采納讓家長(zhǎng)無記名投票的方式全面客觀的評(píng)價(jià)老師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范訓(xùn)練行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。 3、依據(jù)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)的所需，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)老師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂，走進(jìn)孩子們的童真世界，讓家長(zhǎng)樂觀反應(yīng)在訓(xùn)練孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到老師處，老師賜予正確的訓(xùn)練方式！ 四、平安訓(xùn)練 1、今年各地平安事故不斷，在每次的平安會(huì)議中，我們對(duì)教職員工進(jìn)行平安訓(xùn)練培訓(xùn)，各班有方案的開展一次集中的平

41、安訓(xùn)練，不定時(shí)的到各班進(jìn)行抽查，培育孩子們對(duì)平安的意識(shí)、每周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析平安訓(xùn)練職責(zé)，逐步提高教職工的平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)大事的力量，限度的確保幼兒的生命平安。 2、加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格要求門衛(wèi)把好第一關(guān)，并派保安人員參與培訓(xùn)，配齊保安器械等。 3、進(jìn)一步完善接送卡制度，接送家長(zhǎng)必需憑卡進(jìn)入園內(nèi)，每卡只限一位家長(zhǎng)入園，以此確保我園的各項(xiàng)平安工作！ 回顧過去，有收獲也有遺憾，但我們沒有什么懊悔的，由于我們始終盡力的去完善去改進(jìn)幼兒園的工作、綻開將來我們布滿了向往與盼望，由于我們滿載著機(jī)構(gòu)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的期望。我們定會(huì)連續(xù)總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)

42、進(jìn)展。 2022幼兒園后勤主任個(gè)人年度述職報(bào)告.【篇四】 在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，我園后勤工作取得了肯定的成果，與去年相比，在衛(wèi)生保健、幼兒膳食、平安管理等工作中有了很大的提高，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特總結(jié)如下： 一、衛(wèi)生保健工作： 為了做好衛(wèi)生保健工作，一年來，仔細(xì)執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度 及食品衛(wèi)生法等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。 1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作，對(duì)食品的選購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)覺不合理的現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)指正。如發(fā)覺食品有剩余，立刻要求選

43、購(gòu)人員減量，盡量避開鋪張；發(fā)覺菜切的不夠細(xì)，馬上督促炊事員立刻加工。每日保證三餐兩點(diǎn)，兩餐間隔3小時(shí)以上，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間，堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每周編制養(yǎng)分平衡的幼兒食譜，保證四周不重樣，每月進(jìn)行一次養(yǎng)分計(jì)算。按時(shí)公布本周食譜，并定期召開伙委會(huì)，聽取班級(jí)與家長(zhǎng)對(duì)膳食工作的看法，準(zhǔn)時(shí)賜予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高，家長(zhǎng)特別滿足。今年，為了補(bǔ)充鈣的攝入不足，常常用骨頭、魚頭煨湯，并增加了綠色食品的攝入，上午課間十點(diǎn)給幼兒加一次水果，下午起床后，喝新奇牛奶和點(diǎn)心。這樣補(bǔ)充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。今年血紅蛋白11克以上達(dá)89 %，

44、幼兒體重達(dá)均值92%，身高達(dá) 91 %。 均符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。 2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增加幼兒體質(zhì)，各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種戶外嬉戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照耀。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢，對(duì)幼兒的身體進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案，今年對(duì)全園)幼兒的視力進(jìn)行普查，初查出2名有不同程度的近視并得到準(zhǔn)時(shí)矯治。 3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒，做

45、到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒，口缸每天消毒，幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨檢與全日觀看相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。今年十二月中班有幾名幼兒患手足口泡疹，由于加強(qiáng)了晨檢及午檢和消毒隔離，手足口泡疹很快掌握下來，沒有大面積的流行。&；4、堅(jiān)持抓好方案免疫工作。今年，為適齡兒童按期注射預(yù)防針及服用預(yù)防藥。削減了幼兒的發(fā)病率。 4.堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣揚(yáng)；為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃，每周大掃，每月全面檢查，并進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，促進(jìn)了工作的落實(shí)。依據(jù)季節(jié)和疾病的流行狀況，每

46、月通過宣揚(yáng)欄、報(bào)紙、講座，向老師、家長(zhǎng)、幼兒宣揚(yáng)保健常識(shí)、傳染病的防治方法，取得了良好效果。一年來，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行擴(kuò)散狀況及重大責(zé)任事故。 幼兒園老師年度考核本人優(yōu)秀述職報(bào)告 (集錦3篇) 經(jīng)過一年的工作，對(duì)自己的工作內(nèi)容有了許多新的的領(lǐng)悟和熟悉。為了給過去一年畫上圓滿句號(hào)，我們需要作好幼師年度的工作述職報(bào)告回顧，通過總結(jié)更清楚地熟悉自己，才能在日益激烈的竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?。為了避開幼師的年度述職報(bào)告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？工作總結(jié)之家我特地為您收集整理“幼兒園老師年度考核本人優(yōu)秀述職報(bào)告”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 幼兒園老師年度考核本人優(yōu)秀述職報(bào)告(篇一

47、) 轉(zhuǎn)瞬間我們這學(xué)年即將結(jié)束，回顧了這學(xué)年工作，真是有許多感受。幼兒老師的工作無疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了許多。現(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下： 一、注意培育孩子的自理力量，增加幼兒的自信 幼兒自理力量的獨(dú)立是孩子進(jìn)展的第一步，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多，使不少幼兒失去進(jìn)展自理力量的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會(huì)整理，同伴之間不懂得相互謙讓。戶外活動(dòng)時(shí)扭扭捏捏，不懂得放開。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的樂觀性，增加幼兒的自信念。才能讓他們?cè)谟變簣@開心的開展一日活動(dòng)。 二、訓(xùn)練保育方面 在教學(xué)上，針對(duì)中班幼兒心理狀況，我們開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng)，以進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格

48、為目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。 在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中、活動(dòng)中學(xué)習(xí)，培育幼兒創(chuàng)新的精神，培育他們自主、獨(dú)立。敬重幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，進(jìn)展其奇怪心，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。 在訓(xùn)練過程中，由于先天素養(yǎng)，生活環(huán)境，所受的訓(xùn)練以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心進(jìn)展的可能性和進(jìn)

49、展水平都存在差異，這就需要我們老師做到：注意個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康進(jìn)展。首先我們從了解孩子入手，準(zhǔn)時(shí)把握幼兒各方面的表現(xiàn)，把握個(gè)體素養(yǎng)的進(jìn)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的緣由。再選擇恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法，訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒實(shí)行不同的訓(xùn)練方法。 三、注意與幼兒之間的情感溝通 我們很注意與幼兒的情感溝通。喜愛并敬重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，很多的事情都得到了解決，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和害怕的幼兒都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒給以更多的熱忱和關(guān)心。關(guān)心他們建立自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗幼兒則為其供應(yīng)適合展現(xiàn)他們的自我空

50、間。喜愛和敬重每一位幼兒，與幼兒公平相處，讓幼兒接受你就能主動(dòng)接受你的訓(xùn)練。 四、重視家園聯(lián)系的作用 要擅長(zhǎng)家長(zhǎng)溝通，在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)支持和協(xié)作，這學(xué)年我們通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動(dòng)欄。針對(duì)每一位幼兒的狀況實(shí)行不同的方式進(jìn)行溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。 當(dāng)然，有了收獲當(dāng)然也有不少的不足，只有擅長(zhǎng)總結(jié)，和反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步，多聽老老師的優(yōu)質(zhì)課，從中獵取閱歷，快速的提升自己，盼望領(lǐng)導(dǎo)在為我們供應(yīng)各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)也關(guān)心我指出不足，我將仔細(xì)反思努力改進(jìn)。 幼兒園老師年度考核本人優(yōu)秀述職報(bào)告(篇二) 幼兒園對(duì)

51、家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的重要性也成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我班的家長(zhǎng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長(zhǎng)的親密協(xié)作下，精彩的完成了各項(xiàng)工作，使家園共育成為促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下報(bào)告： 1、充分利用“電話家訪”“班級(jí)通知”“家園聯(lián)系欄”“家園聯(lián)系冊(cè)”等形式，即時(shí)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)溝通，即使反饋幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，真正成為合作伙伴。 2、為了讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)狀況，我們準(zhǔn)時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣揚(yáng)欄上，讓家長(zhǎng)在每天接送孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)狀況。 3、依據(jù)主題開展?fàn)顩r，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長(zhǎng)在每天接送孩子時(shí)準(zhǔn)時(shí)了解老師的教學(xué)內(nèi)容。利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，讓

52、家長(zhǎng)樂觀參加各種爭(zhēng)論，讓家長(zhǎng)在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭訓(xùn)練環(huán)境。 4、對(duì)個(gè)別幼兒狀況，通過離園時(shí)、電話等多種途徑溝通幼兒平常在家、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)狀況，尋求家庭協(xié)作共同訓(xùn)練的最佳途徑。 5、鼓舞家長(zhǎng)樂觀參與園內(nèi)活動(dòng)，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向溝通。 6、正確發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，激發(fā)家長(zhǎng)的參加意識(shí)，提高家長(zhǎng)主動(dòng)參加幼兒園活動(dòng)的樂觀性，發(fā)揮好父母的訓(xùn)練工作。 7、鼓舞家長(zhǎng)樂觀參與親子活動(dòng)等活動(dòng)，加深親子的情感溝通。 綱要指出的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參加，并樂觀支持關(guān)心家長(zhǎng)提高訓(xùn)練力量。我班的家教指導(dǎo)工作還存在著許多的不足之處，在以后我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)

53、新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做的更好。 幼兒園老師年度考核本人優(yōu)秀述職報(bào)告(篇三) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 來到我們幼兒園做幼兒老師，也是有了一年多了，回顧過去自己的一個(gè)工作也是盡責(zé)的去帶好孩子們，同時(shí)看到他們的成長(zhǎng)，也是知道自己的努力是沒有被白費(fèi)了的，同時(shí)自己也是有了許多的一個(gè)進(jìn)步，很是感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予的工作支持以及同事們的一個(gè)關(guān)心，在此我也是就過去自己的一個(gè)工作來向領(lǐng)導(dǎo)做述職匯報(bào)。 作為幼兒老師，我知道要去對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，特殊是我們是他們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋?，可以說有許多的方面要去做好，要帶著孩子們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習(xí)慣，要讓他們?cè)谟變簣@里面學(xué)到學(xué)問有許多的收獲，許多的方面也是要去思索要去

54、做好的，而我作為一個(gè)新人來到幼兒園，也是有老師來帶著我去適應(yīng)，去成長(zhǎng)，一年多來，自己也是盡責(zé)的去做好工作，同時(shí)也是樂觀的多和同事們溝通，去學(xué)習(xí)，去把工作完成的同時(shí)，也是明白要多去反思，多去學(xué)習(xí)新的東西，雖然作為老師，但是其實(shí)自己和孩子們一樣都是有許多的不懂，都是有許多要去學(xué)好的而只有如此，才能更好的來對(duì)孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé)。對(duì)于幼兒園組織的一些培訓(xùn)以及溝通的會(huì)議我也是樂觀的參加進(jìn)來，和剛來到幼兒園相比我也是有了很大的一個(gè)進(jìn)步。 在教學(xué)方面，也是樂觀的去做好幼兒活動(dòng)，去讓孩子們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)之中都是找到歡樂以及有收獲到學(xué)問的，不單單是陪著孩子們?nèi)ネ?，更多的是把學(xué)問放在活動(dòng)之中讓他們?nèi)コ砷L(zhǎng)，一年多來，我也

55、是做的不錯(cuò)，雖然是個(gè)新老師，但是也是得到了同事領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的認(rèn)可，孩子們也是喜愛我這個(gè)剛來到幼兒園不久的老師。情愿協(xié)作我來活動(dòng)，在課堂的教學(xué)上面也是樂觀的聽講，我也是去做好預(yù)備，多和孩子們互動(dòng)，而不是單純的我去傳授而是讓孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)是感愛好的，情愿主動(dòng)來學(xué)習(xí)。一年多來，也是有了許多的成長(zhǎng)，看到他們仔細(xì)的樣子以及有的好習(xí)慣，我也是知道自己的努力是沒有鋪張掉的，同時(shí)也是明白以后的工作里頭也是要去做的更好來讓孩子們有更多成長(zhǎng)。 感謝領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)于我教學(xué)工作的一個(gè)支持，以及在平常我遇到困難或者懷疑時(shí)候的關(guān)心，同時(shí)對(duì)于自己還做的不夠好的方面我也是要連續(xù)的努力做到位，在來年的一個(gè)工作里頭去連續(xù)帶著

56、孩子們?nèi)コ砷L(zhǎng)，有更好的成果。 幼兒園后勤主任工作個(gè)人年度述職報(bào)告 歲月不待人，今年即將走過它的12個(gè)月，想必您已經(jīng)將本年度的幼兒園后勤主任年度述職報(bào)告納入重點(diǎn)的方案支配了，找出自己工作中的問題，防止下一年連續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。那么一篇幼兒園后勤主任年度述職報(bào)告要怎么寫呢？工作總結(jié)之家我收集整理了一些“幼兒園后勤主任工作個(gè)人年度述職報(bào)告”，歡迎大家閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園后勤主任工作個(gè)人年度述職報(bào)告【篇一】 幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標(biāo)

57、準(zhǔn)，仔細(xì)完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)潔總結(jié)如下： 一、 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。 本學(xué)期，我們有方案的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)、中學(xué)校、幼兒園公共平安訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、消防平安培訓(xùn)等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)仔細(xì)對(duì)比職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，確定了后勤人員工作上進(jìn)步和成果，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的看法和方法。 通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量

58、有了新的提高。 二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。 幼兒訓(xùn)練在提高幼兒的生存、愛護(hù)和進(jìn)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、平安的訓(xùn)練環(huán)境。 1、平安管理方面，本學(xué)期，為加快推動(dòng)學(xué)校平安管理信息化建設(shè)步伐，提高校內(nèi)平安管理水平，全市學(xué)校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使用校內(nèi)平安管理軟件，遵照規(guī)定，幼兒園的每日平安工作與每月履職報(bào)告、以及每月的平安工作會(huì)議我都不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。 同時(shí)，本學(xué)期還規(guī)范了平安訓(xùn)練備課，結(jié)合健康活動(dòng)，每班每月開展的平安訓(xùn)練內(nèi)容及平安訓(xùn)練月的內(nèi)容，都在備課本上得到全面詳實(shí)的體現(xiàn)。老師們不僅提高了自己的平安意識(shí)，

59、同時(shí)重視了對(duì)幼兒的平安學(xué)問訓(xùn)練，提高了幼兒的平安意識(shí)。在平安管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。 詳細(xì)做法：由平安小組成員每周一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發(fā)覺問題做到準(zhǔn)時(shí)上報(bào)準(zhǔn)時(shí)修理。嚴(yán)格接送制度，要求門衛(wèi)督促家長(zhǎng)記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，汲取姐妹園的閱歷，本學(xué)期完善了中途幼兒接送登記表。 為了避開接送時(shí)的擁擠，我們分時(shí)間規(guī)定了幼兒放學(xué)的時(shí)間。小班為4：004：10，中班為4：104：20，大班為4：204：30，讓幼兒真正做到開快樂心來園，安平安全回家。本學(xué)期，我們還邀請(qǐng)市消防大隊(duì)對(duì)全體教職員工進(jìn)行了一次防火宣揚(yáng)講座

60、，每位老師都把自己深刻的感想記錄了下來。并通過自己的言傳身教感染幼兒、訓(xùn)練幼兒。 本學(xué)期，在平安方面，我還扎實(shí)做了以下工作： 1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了平安責(zé)任狀，簽約率100。 2、依據(jù)市局要求及幼兒園平安訓(xùn)練內(nèi)容，發(fā)放各類平安工作告家長(zhǎng)書。 3、組織全體教職工進(jìn)行了突發(fā)大事緊急疏散演練。 4、做好了幼兒暑期的家訪工作支配及假期的值班支配。 5、依據(jù)片平安檢查結(jié)果，準(zhǔn)時(shí)安裝應(yīng)急照明燈。 通過全園教職工的共同努力，本學(xué)期無任何意外損害事故的發(fā)生。 2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期連續(xù)由保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，仔細(xì)做好每天晨間檢查工作，把好幼兒平安健康入園的第一關(guān)，并依據(jù)保健要求，本學(xué)期