《威尼斯的小艇》pp2 完整版課件

1、人教版語文第九冊 威尼斯的小艇威尼斯的小艇 威尼斯風(fēng)光 威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。二三十英尺長 6 9米船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺長 , 又窄又深 , 有點(diǎn)象( ). 船頭和船艄向上翹起, 像掛在天邊的( ), 行動輕快靈活, 仿佛田溝里的( ).新月水蛇獨(dú)木舟學(xué)習(xí)“船夫的駕駛技術(shù)好”部分 : 讀一讀第四自然段, 想想“船夫的駕駛技術(shù)特別好”作者抓住了哪些方面來突出“特別好的?”拿出筆畫一畫,并完成下面這個(gè)表格。讀一讀，填一填。在什么情況下船夫能怎么樣說明什么河上行船速度極快的時(shí)候操縱自如，不手忙腳

2、亂 說明船夫的技術(shù)特別好急駛的時(shí)候能夠拐彎擁擠的時(shí)候能夠擠進(jìn)擠出極險(xiǎn)極窄的地方能夠穿過去船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往的船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 在 ( ) 的時(shí)候 ,他能夠( ) ; 在( )的時(shí)候,他能夠( ) ; 在( )的時(shí)候 , 他能夠( )?；仡?，并填一填:小艇和威尼斯成市的關(guān)系密切，從課文的哪些地方可以看出來？自學(xué)五、六自然段：1、根據(jù)課文內(nèi)容填寫表格： 2、你認(rèn)為第六自然段中那些句子寫的很精彩？

3、美美地讀一讀。 小艇給人們帶來了什么方便？讀一讀，填表。什么人坐著小艇去干什么說明什么商人作生意 說明威尼斯的人們的工作和生活都離不小艇。年輕的婦女高聲談笑小孩子到郊外呼吸新鮮空氣老人去教堂做禱告看戲的人們回家公爵宮 威尼斯市內(nèi)沒有馬路、汽車和自行車,船是市內(nèi)唯一的交通工具。 半夜,戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音.水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了. 半夜,戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音.水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.威尼斯夜景欣賞課后實(shí)踐根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的寫作方法寫一種交通工具。知 識 延 伸 人們習(xí)慣把我國的 稱作 ，請同學(xué)們根