有儀式感的教育

1、精選財經經濟類資料有儀式感的教育【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】教養(yǎng)孩子，不僅僅是衣食住行， 還要從精神層面給予他更多的關懷和 愛。我教亮亮，就想有儀式感的教。生 活應該有儀式感，儀式感會讓我們心生 敬畏，而敬畏感常常會衍生出來更多的 尊重、寬容、感動。過年時的團圓飯、 情人節(jié)的鮮花、生日時的蛋糕，這就是 儀式，是對普通一天的敬畏，讓它變得 與眾不同。其實，生活里很多的小事也 可以有儀式感的去做。比如讀書。平時， 因為我的時間精力太有限，讀書的安排 并不規(guī)律。當我讀書前，我會提前告知 愛人和孩子：“我要看書去了，在

2、這一個 小時候里請不要打擾我?！陛p吻孩子后， 我就洗洗手，坐在書桌前暢游在書海里。可是孩子的忍耐力是有限的，最多十幾 分鐘，他就會跑到我身邊問：“媽，你在干什么？ ”“媽媽在看書，請不要打 擾媽媽！ ”“亮亮也要看書！ ”這時我會抱 他在我腿上看一會兒，他看到滿是密密 麻麻小字的書，不停發(fā)問“這個是什么， 那個是什么？ ”終究是我沒法忍耐，拿出 他的書，先給他讀一遍，再讓他自己講 一遍，后又進行與內容相關的簡單提問， 一本書才算結束。如果他還戀戀不舍， 我就再用英文給他讀一遍，大約半個多 小時過去了，我告訴他：“好啦，今天看 書的時間到此為止，明天繼續(xù)?！庇袝r我 看書看得太入迷了，不想分神陪他

3、看書。 就給他拿一本貼紙的書，告訴他：“你來 貼紙，媽媽來看書，我們不要互相打擾?！?于是，他就沉浸在貼紙的快樂之中。我 不得不感慨，現(xiàn)在的書設計的太豐富了， 可以滿足孩子的各種需求。亮亮的書， 我給他買的多是與他看的動畫片相關。 這樣他對書的內容較為了解，角色也很 清晰，不至于因為陌生而失去興趣。我 覺得這個孩子跟我很相似，對陌生的東 西或人有著難以名狀的排斥感，充滿了 戒備心。我喜歡看我了解過的作者的書， 或者是有人推介的書。中國論文網 Z9Zview-13014627.htm因為我每一次看書都很正式，所以 亮亮看書也不會隨意翻翻作罷。在他兩 歲前，我?guī)缀鯖]有給他看過書（其實嘗 試過，但都

4、被他撕成紙屑了）。那時看著 別人胎教故事、嬰教繪本，我內心也是 挺忐忑的。直到有一天，他不再撕書， 而是自己邊翻邊“讀”，我才開始引導他 去看書。看書并不是萬能的，但不看書 是萬萬不能的。我不夸大書籍的力量， 但是在有限的生命里，我們到達不了的 地方、接觸不到的人、悟不透的道理只 有書能告訴我們，為什么不借助書的力 量拓展、延伸自己的生命呢。所謂無知 無畏，應該就是這樣吧，因為了解的太 少而對自己的現(xiàn)狀越滿意、對自己的能 力越夸大，對生活越缺少敬畏感！除了讀書，還有烹飪。每當十分空 閑時，我做一頓大餐，必會叫上亮亮和 我一起，哪怕只是讓他幫我拿碗遞碟這 樣的小事，他也樂此不疲。一頓飯做下 來，

5、寶貝也學了不少東西，認識了很多 蔬菜。最后按照愛人的美學要求擺盤上 桌，一家人和和美美的享用，一頓飯也 變得更有價值了。因為有了孩子，我做 事變得“功利” 了 一一就是為了鍛煉和教 育孩子而做，卻還不讓他感覺到我是有 意而為之。生活處處皆學問，只有趁著 他年幼時，一點一滴的滲進他的內心， 才不會在將來因需要時再惡補而措手不 及。我經常帶著孩子參加一些不因有他 會影響大局的活動。也許有人會覺得我 帶著孩子麻煩，所以我盡量教他不要制 造麻煩，不給無關的人增添麻煩。也有 人可能會覺得我有占便宜的心態(tài)，所以 我都會提前給孩子喂飽，或給他帶上自 己的食物和水，盡量不接受其他人贈與 的食物。做這一切我都不

6、怕麻煩，我就 是希望他能早早的把禮儀、謙讓、尊重、 落落大方等等良好品質種進修養(yǎng)的DNA。我小的時候因為太少參加聚會型的 活動，所以至今人多時就會情不自禁的 緊張，不善于做一切需要拋頭露面的工 作，哪怕我有能力去做，也會在自卑心 的作祟下而退縮。記得自己小時候其實 是一個挺愛表現(xiàn)的孩子，各種比賽都敢 參加，也能拿獎?？墒谴笕丝偸钦f“女孩 就要矜持點，少出風頭?！鄙踔劣幸淮挝?在眾人前跑步，我媽因為我引起了別人 的注意，而批評我，反正類似的事情很 多，總之個性強烈被壓制后，最后只剩 一味的謙讓和妥協(xié)。當然，我并不因為 這個而埋怨父母，畢竟二十多年前，他 們做人的準則就是要低調。一個人生在什么環(huán)境

7、里，很重要。 剛有孩子時，我曾因為自己放棄發(fā)展較 好的大城市生活后悔過，悔自己目光短 淺，沒有給孩子一個更高的生活起點。 有人說：條條大路通羅馬；也有人說： 不要讓孩子輸在起跑線。可是就有人天 生在羅馬，生在終點線。你渴望的清華 北大，就是某些人從小的游樂園。怎么 辦，因為沒有天時地利就放棄嗎？不， 生而為人，不論生在哪里，都有生活的 價值。三大條件里，不還有人和嘛！努 力的提高自己的精神境界，活的更具有 社會性，思維更高級，就算不去羅馬， 不追求終點線又如何，在生命行進的過 程中就已經享受了豐滿的人生，活著的 意義也就達到了??！我的寶貝，在這個 美好的世界里，生活即將三年了。點點 滴滴的變化不僅讓我欣喜，更是感動了 我自己。雖然他不是一個完美的小孩兒， 但純凈如玉的他，在我的雕磨下，正一 步步的顯現(xiàn)自己的與眾不同。