最新數學教師學年師德總結5篇

1、精品文檔Word格式 最新數學老師學年師德總結5篇 辛苦的工作已經告一段落了，這是一段珍貴的工作時間，我們收獲良多，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。下面是我給大家?guī)淼淖钚聰祵W老師學年師德總結，盼望大家可以喜歡! 最新數學老師學年師德總結1 根據_年德育工作的要點，結合我校的實際狀況，工作中確立了一種意識：以人為本，以同學為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成訓練，班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念，堅決不移地推動每一位德育工的育人方法的改良。 一、明確職責，保障各項德育工作有效開展。 學校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導員老師為組員的德育指導小組。開學初，大

2、隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度，學校重大大事快報制，完善德育先進班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、標準化。 二、抓班主任建立，促師德師風建立 根據學校工作支配，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師，并為新老師開展師徒結對活動，進一步明確班主任：職責填好?班主任工作手冊?、通過每周的常規(guī)訓練，促使同學良好行為習慣的養(yǎng)成，通過中隊活動晨會課訓練，強化班集體建立。注意特別同學的幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，溝通身邊的育人故事，總結良好的德育閱歷，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學校中，讓同學、家長一起參加到師德師風的評比過程中，填寫好反應表和

3、問卷調查表。 三、突出重點，以養(yǎng)成訓練和班級管理為打破口，濃郁育人氣氛。 根據各班級段同學的特點，進一步落實?學校生守那么?、?學校生日常行為標準?，廣開渠道強化學校生的根底道德和日常行為標準的養(yǎng)成。我校還制定了?學校日常行為標準?，以五項常規(guī)競賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓練重點的反應，國旗下事跡介紹，櫥窗宣揚，對同學的常規(guī)行為訓練有效到位。 同學是在活動中成長起來的，本學期我校開展了學校綠色家園特色活動，充分利用社會訓練資源，發(fā)揮優(yōu)勢，樂觀開展訓練理論活動，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化同學成長的環(huán)境。制定了詳細制度和評比標準，開拓了同學的視野，進步了同學的理論力

4、量，此外，推普周系列活動，愛牙周活動、法制訓練系列活動、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮。 最新數學老師學年師德總結2 老師是人類靈魂的工程師，是傳遞學問和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負的歷史寄予和責任。我明晰要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工，就要不斷進步自身的精神修養(yǎng)，進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化程度。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師肯定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培育出新世紀、新時期的新一代勞動者。 教書育人是老師的天職，是同學;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對同學、對事業(yè)的愛心去

5、帶動同學修正不健全的人生觀，關心他們樹立遠大抱負，培育他們的社會、家庭、集體的責任感。 在講授數學課的過程中，我總是把握各種時機，訓練同學奮勉向上，拼搏進取。告知他們作為同學就要學好本領，進步素養(yǎng)，為將來做好預備。讓同學懂得學好數學要有堅持不懈的精神，并用我自身的經受關心同學明白只要刻苦努力，就能把數學學好的道理。 在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務。在學問經濟時代，學問和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危急。在科學和技術進展速度如此之快的背景下，假設不常常處于學習狀態(tài)，人們的學問構造很快就會落后于理論的要求。所以，時代要求老師必需轉變學習觀念，確立“邊學

6、邊干、邊干邊學、終身學習的觀念，緊跟當代學問和技術的進展步伐。 我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經受，一次磨練，你會為你比別人的經受豐富而驕傲，你會為自己經受得住磨練而傲慢。讓我們?yōu)榱嗣烂畹纳?，攜手共進。 最新數學老師學年師德總結3 本人于20_年1月任_職以來，始終堅持認仔細真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級指導和同志們的關心、支持、關心下，我仔細履行職責，堅持原那么，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結： 一、加強理論學習，不斷增加政治理論程度和思想道德素養(yǎng)理論學習是指導干部的立身之本，成事之基。 近年來，我始終將理論學

7、習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增加黨性觀念，進步思想政治素養(yǎng)，鞏固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風氣。 二、注意求真務實，不斷進步自身的工作力量。 自己在目前的工作崗位上已工作了X年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比擬豐富的工作閱歷，可以比擬沉著地處理日常工作中消失的各類問題，在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調辦事力量和文字言語表達力量等方面，經過多年的熬煉都有了很大的進步，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒消失過錯。 三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷獲得新進展。 勤勉敬業(yè)是對一名指導干部的起碼要求。我可以以正確的態(tài)度對待各項工作任務，

8、喜歡本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終可以任勞任怨，盡職盡責。在我的帶著下，大家全力以赴，仔細遵守縣局制定的各項規(guī)章制度，努力進步工作效率和工作質量，效勞商戶，管理市場，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現人生的價值，促進企業(yè)的騰飛。 四、盡職盡責，扎實工作，不斷獲得新成效。 無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均獲得優(yōu)異成果。 五、不斷改良作風，無私奉獻，注意廉潔

9、自律。 時時到處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注意團結，以誠待人。平常工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵抗不法分子的阻撓。在任職期間，鞏固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與在廉政建立中始終對自己高標準、嚴要求，領先垂范，以身作那么，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建立，進一步堅決了全心全意為人民效勞的宗旨觀念，把廉政建立變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。 當然，工作中也有一些缺乏和問題。諸如學習還欠

10、深化，學問不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和缺乏，我決心在今后的工作中仔細克制，努力改良。 最新數學老師學年師德總結4 _年暑期末，學校組織了師德培訓，學習了有關文件和全國優(yōu)秀老師郭玉梅老師的先進事跡，雖然時間不長，期間的感悟卻許多。通過學習及反思，如今總結如下： 師德是老師的立師之本，是老師事業(yè)成功的保障，師德建立是老師隊伍建立的核心。做“合格的老師，僅是最根本的職業(yè)境界，而做“人師才是最高事業(yè)境界。在當前形勢下，學校老師隊伍強調以師德訓練為主線，使廣闊老師忠于人民訓練事業(yè)，不斷提升敬業(yè)奉獻精神，為人師表形象和勤勉廉潔作

11、風，樹立終身學習理念，增加法治觀念與民方法識。時代的進展要求老師必需具有良好的政治素養(yǎng)。在人才培育過程中，老師起著主導性作用，老師的政治觀點、思想方法對同學的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生重大影響，這就要求老師必需具備正確的政治觀點、科學的思想方法、堅決的政治信念、較高政治理論程度，同時還要具備較強的民方法識和法治觀念。我正是這么要求自己的。 良好的職業(yè)道德是老師素養(yǎng)的核心。忠誠訓練事業(yè)，把“育人作為自己的事業(yè)追求，才能不辜負“老師這一稱號。老師既教書又育人，我認為，老師必需具備良好的道德品質，健全的人格，實現“以德立教、“以德育德。我喜歡同學，在思想上樹立“以同學進展為本，一切為了同學的訓

12、練觀念。 我認為如今“給同學一滴水自己要有一桶水的觀點已經落后了。因此我不斷完善自己的學問構造，不斷學習，把握新學問，開拓學問面。訓練是一門科學、也是一門藝術?？茖W性要求老師要嚴謹治學，重規(guī)律，我深化理解同學，因材施教，敏捷地運用訓練原那么和訓練教學技巧，把握訓練契機，采納敏捷有效的訓練教學方法，促進同學全面進展。 在訓練教學中。我仔細執(zhí)行?中學校老師職業(yè)道德標準?，嚴格要求自己。 在今后工作中我還應作到以下幾點：一是從民族振興、國家興盛興旺的層面上熟悉，我們培育的是國家將來建立的人才，關心今日的同學，就是關心祖國的將來。其二，就是設身處地的為每一個同學家庭著想，當前，每一個家庭只有一個孩子，

13、家家都期盼著自己孩子能成才、成人，而成功與否與我們的訓練息息相關。其三，要承受一個現實：同學之間是有差異的，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，孩子淘氣，犯錯誤是正常的，要用寬容的心態(tài)去理解他們，關心他們。其四，要實行多種方式和渠道加強師生的溝通勾通，促進互相理理解，互相敬重，創(chuàng)立良好的師生關系。 通過這次師德訓練的學習、溝通，剖折和整改，在思想上，學習上，工作中有了很大的收獲。主要表如今： 一、加深了對師德的熟悉。它不僅是對全體國民提出的為人準那么。更是對我們訓練提出的新要求。作為老師，不光自身具備，還要擔當對同學的訓練，使同學也要具備，因為這關系到黨和國家的前途命運。 二、進一步明確了?中

14、學校老師職業(yè)道德標準?的要求，對?標準?過去學過，但是粗略地學。只理解了一個也許，這次重溫?標準?，才熟悉到?標準?每個字，每句話的重要。它是我們行動的準那么，我們必需嚴格執(zhí)行和遵守，否那么，會有失老師身份，有失老師形象，有失“人類靈魂工程師的榮耀稱號。 三、找到了自身存在的問題，找到了與先進人物之間的差距，自感自愧不如。以前覺得自己還不錯，其實不是那么回事，這次活動后，才真正看到自己的問題，才真正意識到與先進相比，差距還相差很遠。 四、整改見了成效。一是對學習比以往要重視多了，二是樂觀向上進取精神有所增加。三是開頭注意討論訓練教學業(yè)務。四是工作作風比以前更扎實了。 我將已此次活動為動力，加強

15、師德修養(yǎng)，盡職盡責工作，為特教事業(yè)奉獻自己的一份力氣。 最新數學老師學年師德總結5 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現代師德是對古代師德的繼承與進展，學問經濟時代對師德給予了新的內涵。 1、愛崗敬業(yè)、獻身訓練是師德的根本要求 老師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見宏大，只有愛崗敬業(yè)，老師才能樂觀面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在訓練活動中有所收獲。 老師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。老師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。老師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，鼓勵著千千萬萬的老師不辭辛苦地為訓練事業(yè)獻身

16、。 2、喜歡同學、教書育人是師德的核心 喜歡同學，理解同學，循循善誘，誨人不倦，不卑視同學，建立民主公平、親近的師生關系，做同學的良師益友。老師對同學的愛，是師德的核心。老師對同學的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是老師訓練同學的感情根底。同學一旦體會到這種感情，就會“親其師，從而“信其道，也正是在這個過程中，訓練實現了其根本的功能。 愛同學，怎么愛才是真正的愛，近來一些言論批判某些老師是“制造自卑者的老師。好多老師都認為，同學的優(yōu)點，不夸跑不了;同學的缺點，不修改不了。因此，他們總是批判、訓斥、否認同學，而很少鼓舞、表揚、確定同學。其實，在老師的

17、眼里不應有教不好的孩子，愛同學就要對同學一視同仁，不能用簡潔粗暴的做法對待同學或卑視同學。應當信任每一個同學都能成功，公平對待每一個同學，覺察他們的閃光點，讓每一個同學都能品味到成功的喜悅。 3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新進展 要讓同學從分數的奴隸變?yōu)閷W習的仆人。要從以“教為動身點轉變?yōu)橐酝瑢W的“學為動身點，教為學效勞，教不是統(tǒng)治同學學、代替同學學，而是啟發(fā)同學學、引導同學學。課堂要成為同學學習的用武之地，成為同學在老師指導下獵取學問、訓練力量、進展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。老師應是教練員，不是運發(fā)動，要讓同學運用感覺器官和思維器官，去學習、去理論。 4、以身作那么、為人師表是師德的人格力氣 在訓練中，一切師