最新教師保育員工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 最新老師保育員工作方案5篇 時間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫工作方案了。什么樣的工作方案才是好的工作方案呢?下面是我給大家?guī)淼淖钚吕蠋煴Ｓ龁T工作方案，盼望大家可以喜歡! 最新老師保育員工作方案篇1 一、班級根本狀況 學前班共有56名同學，其中男生30人，女生26人。因為本班少數(shù)民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級狀況比擬簡單，學習力量、生活力量參差不齊。同學的表達力量較弱，有極個別孩子比擬較內向，不愛講話，其他孩子都很活潑，樂觀向上。 二、班級工作目的： 1、抓好一日活動常規(guī)，培育良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學

2、習、嬉戲的氣氛。 2、加強一日教學活動。 3、確保幼兒平安，優(yōu)化班級一日生活。 4、加強與家長的聯(lián)絡，做好與家長之間的溝通，表達互動精神。 5、加強自身的學習，進步自身的業(yè)務素養(yǎng)。 三、工作要點 1、常規(guī)訓練 學前班才剛入學，有很多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。聽憑下位，聽憑講話，坐不住等狀況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)： (1)上課不講小話，有問題問之前先舉手。 (2)上課不在教室亂跑。 (3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。 (4)不把零食帶進教室，上課不行以吃東西。 (5)不在教室、校內等公共場所亂扔垃圾，清掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。 常規(guī)訓練有助于日后教學

3、工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應學校生活，并且產生平安感。 2、同學工作 關注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，準時做好溝通，與孩子親近，讓孩子喜歡老師，依靠老師，同時又聽從老師支配。 3、家長工作 與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對同學保持全都的要求，按時與他們交換理解同學校內外表現(xiàn)，讓家長協(xié)作學校訓練好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家進步行深化溝通，做好保育工作，仔細上課，讓家長對學校放心。 4、班級管理 營造安康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。 5、狠抓平安訓練和平安管理 學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。

4、因其性格特點差異，孩子之間不行避開的會發(fā)生摩擦。我們班處處是課桌凳子，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在許多平安隱患，一不注意就會造成嚴峻后果，所以，平安訓練要每天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子常常強調。高度樹立平安第一的思想，在活動中時刻留意保護自己，不損害同伴。對幼兒進展平安訓練，把握一些根本的平安常識，避開消失平安事故，做好日常保健工作，保證同學安康成長 6、建立起健全的同學信息網(wǎng) 備好各同學根本狀況花名冊，仔細細致填寫充實。 四、工作措施 1、仔細制訂好合適本學前班的方案，提早兩周細致方案，并仔細組織施行。 2、預備好同學根本狀況多用表，仔細填寫，力求完

5、備。 3、理解學前班同學在家生活狀況，訓練同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。 4、平安訓練常抓不懈，每天強調。 5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查。 總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色將來打下堅決的根底! 最新老師保育員工作方案篇2 一、保育護理工作 1、對兒童出勤、熬煉、飲水、生活習慣進展觀看記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長供給相應的數(shù)據(jù)。 2、有針對性的通過多種渠道，給家長供給兒童安康的建議。 3、搞好本班班務管理的閱歷，作好財產的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。 4、加強一日

6、生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成訓練。 5、將體弱兒的管理納入保教方案，并作好體弱兒的個案記錄。 二、衛(wèi)生保健工作 1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。 2、頑強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡察兒童進餐狀況，指導關心體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。 3、加強兒童午睡管理，培育幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡察幼兒午睡狀況，訂正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。 4、保證兒童儀表干凈，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。 5、做到屎尿褲子、床單準時更換，半月清洗床單一次。 6、保管好本班物品及兒童衣物，避開遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

7、 7、樂觀協(xié)作醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。 三、訓練教學工作 1、協(xié)作老師培育幼兒生活自理力量，并賜予示范和關心。 2、幫助老師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)訓練活動，做好個別兒童的指導工作。 四、平安工作 1、加強兒童平安訓練工作，培育兒童自我保護力量。 2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。 3、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，覺察狀況準時妥當處理。 4、組織兒童活動前，要檢查場地是否平安，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動，要賜予保護。 5、防止開水、食物等燙傷兒童。 6、加強水、電、氣的使用和管理工作。

8、五、家長工作 1、充分發(fā)揮家庭訓練資源作用，樂觀宣揚黨的訓練方針和科學育兒的學問，針對幼兒進展狀況，實在做好家長工作，在訓練上到達全都性，促使兒童、家長、老師共同進展。 2、堅持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要 訪問或家訪，理解幼兒狀況，并做好記錄。 最新老師保育員工作方案篇3 一、做好班內衛(wèi)生消毒工作。 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒。天氣轉暖，增加通風次數(shù)準時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。 二、主要工作。 1、清潔衛(wèi)生習慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下

9、會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好進餐習慣。 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹，以進步促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學習環(huán)境。 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是

10、我的責任和義務。 5、協(xié)作老師開展教學活動。 做好課前預備，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 6、做好家長工作。 準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱忱效勞。 7、團結協(xié)作。 老師和保育兩者協(xié)作，互相理解，互相支持，經常溝通，一同討論保教工作方案，團結全都，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子安康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆樂觀、進取、求知的心在工作的道路上

11、展現(xiàn)自我。 最新老師保育員工作方案篇4 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生習慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會 用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服干凈。 2、良好的進餐習慣。 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克制 幼兒的依靠性，培育幼兒獨立性。 3、有良好睡眠及穿脫潛力。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿_服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及

12、整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。 二、協(xié)作老師開展教學活動。 做好課前預備，協(xié)作老師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓 老師較好地開展教學活動。 三、做好家長工作。 準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作老師開展班上教學工作。 四、進步幼兒節(jié)省用水的意識。 我班有幾位幼兒共性喜歡玩水，節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些 喜歡玩水的幼兒進展詳細訓練，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 我們三位老師要團結全都，共同努力，互相關心每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩

13、子。 周方案 中一班周燕屏 第一周: 手工制作:折紙 嬉戲:我是誰 第二周: 手工制作:搞笑的小丑 生活指導:漱口我真棒 第三周: 手工制作:給娃娃穿衣員 生活指導:疊被子競賽 第四周: 手工制作:秋天的樹 生活指導:節(jié)省用水看誰做得到 第五周: 手工制作:轉瞬貓 生活指導:系鞋帶 第六周: 手工制作:燈籠 生活指導:穿鞋襪競賽 第七周: 手工制作:陀螺 生活指導:做講衛(wèi)生的孩子 第八周: 手工制作:大象鼻子 生活指導:養(yǎng)成良好的進餐習慣 第九周: 手工制作:小蝸牛搬家 活動嬉戲:搶椅子 第十周: 手工制作:得意的小鳥 構造嬉戲:漂亮的房子 十一周: 手工制作:漂亮的小魚 生活指導:整理床鋪

14、最新老師保育員工作方案篇5 一、指導思想 1.以學園工作方案為目的，仔細貫徹?綱要?精神，仔細學習黨的訓練方針與政策，專心參與園里進展的各種政治學習活動，努力進步自己政治素養(yǎng)。 2.嚴格遵守?保育員的職業(yè)守那么?，仔細學習保育學問，不斷進步保育質量。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服干凈。 2.良好進餐習慣 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性

15、，培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹，以進步促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。 3.有良好睡眠及穿脫潛力 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4.良好學習環(huán)境 堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務。 5.協(xié)作老師開展教學活動 做好課前預備，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 6.做好家長工作 準時向家長匯報幼兒在園內的