大班教師節(jié)活動(dòng)方案案例5篇

1、第 第 頁(yè)大班教師節(jié)活動(dòng)方案案例5篇大班老師節(jié)活動(dòng)方案案例篇1 活動(dòng)目標(biāo) (1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。 (2)情愿與人溝通。 (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。 (4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的喜愛(ài)。 活動(dòng)預(yù)備 閱歷預(yù)備： 幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。 材料預(yù)備：采訪用的計(jì)劃表、筆。 活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。 難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人溝通，提高社會(huì)交往技能。 活動(dòng)過(guò)程 1、從班中老師開(kāi)始，引入活動(dòng)主題。 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，援助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦

2、的勞動(dòng)。 2、老師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢? 師：9月10日是老師節(jié)，在幼兒園里，老師不只班中的3位老師，小伙伴們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎? 3、預(yù)備采訪材料，做好采訪預(yù)備 (1)師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對(duì)小伙伴立場(chǎng)是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟識(shí)的老師) (2)師：有的老師我們平常接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ鳡顩r呢?(引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，確定采訪的方式) (3)請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行爭(zhēng)論，看需要預(yù)備問(wèn)些什么，做些什么，最末老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。 4、開(kāi)展采訪活動(dòng)，做好采訪筆

3、記 (1)全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng)，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫(huà)方式表示出來(lái)。 (2)每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，在幼兒園中開(kāi)展采訪活動(dòng)，老師可以以參加者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，援助小組活動(dòng)更好地完成。 (3)采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。 5、結(jié)束采訪活動(dòng)，集中溝通總結(jié) (1)全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。 (2)在集中溝通總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，

4、雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要敬愛(ài)他們! 大班老師節(jié)活動(dòng)方案案例篇2 一、指導(dǎo)思想： 為迎接第_個(gè)老師節(jié)的來(lái)臨，_幼兒園的全體教職工們舉辦第_個(gè)老師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下： 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)老師們之間的情感。 2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝集力。 3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 3、“訴說(shuō)心聲”老師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_班級(jí)組長(zhǎng) 4、老師節(jié)活動(dòng)新

5、聞、拍照負(fù)責(zé)人： 四、參與對(duì)象： _幼兒園全體教職工 五、活動(dòng)時(shí)間： _年9月10日老師節(jié)前后 六、活動(dòng)內(nèi)容： 第一項(xiàng)活動(dòng)： 開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。 第二項(xiàng)活動(dòng)： 開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 第三項(xiàng)活動(dòng)： 開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的老師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶談天，

6、買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。 備注：全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷(xiāo)。 大班老師節(jié)活動(dòng)方案案例篇3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、初步熟識(shí)歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。 2、情愿跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。 2、歌曲音頻我為老師唱首歌。 活動(dòng)重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏 三、活動(dòng)過(guò)程 1、出示掛圖

7、，引起幼兒的愛(ài)好： “誰(shuí)能告知大家，圖片當(dāng)中的小伙伴們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌) “什么要給老師唱歌呢?”(感謝老師) 2、爭(zhēng)論：為什么要感謝老師?(幼兒自由爭(zhēng)論) 3、理解歌詞內(nèi)容： (1)“今日我們也來(lái)給老師唱支歌?！?(2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?” 4、學(xué)會(huì)歌曲： (1)老師再次示范演唱。 (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。 (3)幼兒和老師分樂(lè)句輪番唱歌。 大班老師節(jié)活動(dòng)方案案例篇4 一、活動(dòng)名稱： 禮儀之花在幼兒園綻放 二、活動(dòng)目標(biāo)： 在第一個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊敬老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬愛(ài)老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第二十九個(gè)

8、老師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到幼兒的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛(ài)心與責(zé)任。 三、活動(dòng)時(shí)間： 9月9日-9月10日 四、活動(dòng)過(guò)程： 9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期預(yù)備。在孩子入園時(shí)播放老師節(jié)兒歌營(yíng)造氛圍。 1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝愿送給心愛(ài)的老師 2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。 3、唱一唱：禮儀兒歌老師節(jié) 備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。 9月10日上午活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)我愛(ài)米蘭 1、園長(zhǎng)發(fā)言 2、

9、幼兒編演舞蹈老師節(jié) 3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小伙伴，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè)我愛(ài)老師的目光) 4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘) 5、老師發(fā)言(1位老師共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等) 6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈 7、幼兒詩(shī)朗誦：贊師恩或感謝您，老師(背景音樂(lè)：夢(mèng)之雪，詩(shī)歌見(jiàn)附表) 8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上 9、幼兒合唱老師，您好 大班老師節(jié)活動(dòng)方案案例篇5 一、活動(dòng)目的： 促進(jìn)老師的相互了解，歡迎老師節(jié)，豐富老師學(xué)校文化娛樂(lè)活動(dòng)，加強(qiáng)老師熬

10、煉意識(shí)，提高身體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師間的合作技能和凝集力，在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。 二、活動(dòng)原那么： 人人參加，團(tuán)結(jié)進(jìn)取 三、活動(dòng)時(shí)間： 9月7日下午5：306：30 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 本園操場(chǎng) 五、活動(dòng)攝影： 六、活動(dòng)項(xiàng)目： 萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占據(jù)陣地、力拔山河 七、參與方法： 活動(dòng)前，全體老師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后依據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參與活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精致的禮品一份。 八、各項(xiàng)游戲規(guī)章介紹： 1、萬(wàn)腳一心 紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來(lái)，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。 2、動(dòng)物大連蹲 各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。 3、真愛(ài)永流傳 各隊(duì)派出8人，每隊(duì)全部人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，