幼兒園保育員小班工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園保育員小班工作方案5篇 方案對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，進步工作效率的重要手段。下面我?guī)碛變簣@保育員小班工作方案，對于這篇文章，大家應當會喜歡的。 幼兒園保育員小班工作方案1 新學期工作開頭了，為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更安康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名教師應具有的素養(yǎng)。本學期工作方案如下： 一、進步思想政治素養(yǎng) 樂觀參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜

2、歡本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從指導的支配，仔細完成各項工作。以教師道德標準要求自己，以身作那么，細心、急躁、關心、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身程度上得到進展。發(fā)揮團隊精神，幫助教養(yǎng)員做好班級工作。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到教師的愛、小伴侶的友好，使他們可以喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標準、生活自理力量、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 1、在體質(zhì)上，鼓舞

3、幼兒樂觀參與熬煉活動，留意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用教師再提示，都能主動完成好。 3、訓練孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿脫 衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識：知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用

4、正確的方法刷牙。知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 5、平安常識：加強幼兒平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。懂得交通平安。會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我保護意識。 6、生活力量：指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲和氣地指導關心幼兒把握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈，培育文明行為習慣和

5、吃完自己的一份飯菜。寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。 幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，盼望在大家的關心下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 幼兒園保育員小班工作方案2 新的學期開頭了。上學期，在園

6、指導的正確指導和我園教師的共同努力下，保育工作獲得了肯定的成果。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標準、生活自理力量、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣，特制定以下工作方案： 一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關資料記錄外，還要幫助教師做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。 1、保育員在幼兒進餐時，要精力集中、細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和關心幼兒把握正確的進餐技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐狀況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、整理自己的物品。 2、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手

7、。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 3、保育員要鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣和自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。 4、保育員要幫助教師，培育幼兒的自理力量：教幼兒學習穿脫 衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌、椅等。 5、保育員要細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準時幫幼兒蓋被子等。午睡時，細心觀看，如覺察幼兒有特別行為，準時通知教師，準時處理。 6、平常多與幼兒溝通，準時理解他們的一些想法，拉近間隔 ，正確的予以確定，錯誤的準時予以訂正，給他們媽

8、媽般的暖和。還要注意與家長之間的溝通，把幼兒在園的表現(xiàn)準時反應給他們，讓他們理解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以便于家園的協(xié)作，使孩子更能安康的成長。 二、保育員要幫助教師，進步幼兒身體抗病力量，確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。在活動前，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾，活動中準時為幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。 三、保育員要把幼兒平安發(fā)在第一位，杜絕平安責任事故的發(fā)生。讓幼兒理解生活中常見的一些平安標志，知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。同時幫助教師對幼兒進展隨機訓練，培育幼兒自我保護的意識和高度的應變力量。 四、仔細學習保育員工作職責，明確保育工作目的。做到人到、心到、眼到

9、、口到，隨時留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，覺察特別準時詢問。仔細做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日對活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，節(jié)儉持園。 幼兒園保育員小班工作方案3 根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學期我班將連續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學期方案如下： 一、日?；顒臃矫?1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活。訓練幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂

10、以及消毒物品;訓練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 2.小班幼兒在環(huán)境中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進展粗淺的平安常識訓練，進步幼兒的平安意識和自我保護力量。在常規(guī)培育中訓練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自分開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 二、做好三檢工作 1.晨檢：主次班支配合理，交接班交代明晰，連接好。小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常認真留意，引導幼兒留意個人衛(wèi)生，不把

11、臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。 2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。 3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，整理好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。 三、家長聯(lián)絡方面 1.對家進步行學問的宣揚，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生、保育工作，特殊是加強交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。 2.提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安。引導孩子記住父母姓名、 號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人分開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在

12、分開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。 四、藥物平安管理 幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長與教師準時溝通，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級教師，由教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級教師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常樂觀協(xié)作醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒可以安康強健成長。 幼兒園保育員小班工作方案4 新年已經(jīng)過去了，迎接新生的工作也要綻開了，小班的人數(shù)每班25人。如今我的工作支配在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，如今定下如下方案： 一、以幼兒園教學工作方案和教研組方案為根據(jù)，制定出以下的班級保教工作方案

13、： 個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定根底，但大局部幼兒在常規(guī)習慣、自理力量、適應性、語言進展等方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。 1、在成人啟發(fā)下學習關注別人明顯的心情表現(xiàn)，學習關心別人。愿意招呼熟識的人，學習求助和感謝。 2、在成人引導下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。 3、學慣用自然的聲音唱歌，

14、學慣用身體動作自由地進展歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和教師、同伴一起做音樂嬉戲。 二、訓練教學工作 1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大局部孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們教師應做好以下幾方面的工作：開學前做好家園聯(lián)絡工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。給孩子供給一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境。教師以親切、溫順的態(tài)度對待孩子，消退他們的陌生感。 2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，進步生活自理力量，做到生活有序。熟悉自己的標記;學會正確的洗手方法;能寧靜午睡，不吵

15、醒別人;培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 3、培育良好的學習常規(guī)。情愿參與各項集體活動，留意力集中;愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶;學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。 4、深化理論園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進展，從他們的愛好入手，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，進步綜合力量。 5、注意活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀看與記錄，準時覺察問題、理解孩子。 幼兒園保育員小班工作方案5 一、不斷學習，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作 社會在進展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不

16、斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的訓練為中心，努力坐到和各位教師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷進步自己的訓練和保育程度，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及的，就會和本班教師一起加班加點，準時的完成下達的各項工作任務。 二、關心孩子，熱心工作 “愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當了小三班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子

17、的信任。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進步。 四、工作效果及努力方向 由于這一學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅倓偟姆珠_了自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以嬉戲的形式對幼兒進展培育，如培育先小便后洗手時，教師是邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。讓孩子邊仿照邊念，在仿照中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培育訓練，幼兒的自我效勞力量大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。 當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的教師，多和孩子們溝通