幼兒園老師轉正考核總結5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園教師轉正考核總結5篇 充實的工作生活一不注意就過去了，回憶這段時間的工作，信任你有許多感想吧，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?下面是我給大家?guī)淼挠變簣@教師轉正考核總結，盼望大家可以喜歡! 幼兒園教師轉正考核總結1 關于自己在幼兒教學工作中獲得的成就還是比擬令人滿足的，在我的關心下使得孩子們在課堂中熟悉了很多比擬簡潔的字詞，即便還不可以嫻熟地寫出來也可以通過平常的觀看漸漸進展仿照，可以說這對孩子今后的學習可以起到較大的促進作用。至于前不久的公開課預備工作中也可以將其完成得特殊好，在這里我根據(jù)自選的題材和各位教師討論了如何更好地訓練孩子，雖然說整體的過程中顯得自

2、身講解課程的力量略顯陌生，但是根本的教學程度以及備課力量還是受到了廣闊教師的認可，只不過其中還有一些細小的瑕疵需要進展詳細的調整。 至于在幼兒教學工作中缺乏的地方可以說是許多年輕教師的通病，一方面是與幼兒家長的溝通工作做得不如老教師那般好，尤其是家長會的開展工作更是令自己對其中的詳細交涉有些緊急，只不過在其他教師的幫助下導致那次家長會可以圓滿地完畢，但是在事后我還是可以感覺到與家長的溝通力量還有待加強，終究作為一名幼兒教師不行能在今后的教學工作中躲避家長的問題，因此我還是應當找個時間點請教那些老教師如何更自然地與孩子家進步行溝通。 在今后的幼兒教學工作中最好還是保持當前的優(yōu)勢連續(xù)下去，在這個過

3、程之中遇到難以解決的問題需要懂得準時向同事詢問才可以有效解決，即便在之前的教學中小有成就也不可以將其當成自傲的資本，終究在往后的幼兒教學工作中可以做到怎樣的程度尚且還不知道，因此行事穩(wěn)健一些才可以保證孩子們在平常的生活中得到細致的呵護，至于教學工作方面還需要多查找一些案例進展學習才可以做到有備無患，保持這樣的行事風格就能在轉正以后的幼兒教學工作中做到游刃有余。 此刻我熟悉到教學閱歷缺乏是當前進展幼兒教學工作最大的難題，因此即便完畢一天的教學工作以后也應當回憶其中的點點滴滴并將其記錄下來，通過時間的積累就能通過平常的記錄與總結找出其中有所欠缺的地方，信任轉正以后的自己只要常常對幼兒教學工作進展總

4、結并加以分析肯定可以有所進步。 幼兒園教師轉正考核總結2 一學期很快地過去了，在各位指導和家長的支持下，幼兒各方面都獲得了肯定的成果。為了將我的工作做得更好，特將試用期工作總結如下： 一、現(xiàn)狀分析 我班幼兒x人，其中男孩x人，女孩有x人，年齡在三歲半到四歲。其中x人是本期新插入的。本班大局部幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問，求知欲強，對唱歌、跳舞有肯定的愛好，能用簡潔的語言表達愿望。經(jīng)過一學期的學習，幼兒各方面進步很大。在本期以新?幼兒園訓練指導綱要?為指導，堅持孩子第一的原那么，樂觀地將訓練觀念轉變?yōu)橛柧毿袨?，在一日保教各環(huán)節(jié)中仔細落實?幼兒園訓練指導綱要?;從而保證幼兒一日生活的開心進展，促進

5、孩子們?nèi)孢M展。 二、政治思想方面 1、本期在園指導組織下，學習了有關抗震救災的一些相關學問。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神始終牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計酬勞，真正表達仆人翁精神。 2、樂觀參與政治業(yè)務學習，做到仔細做好筆記，會后寫出自己的心得體會，不斷進步自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說，使自己的思想_全都。 3、加強自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志，努力進步自己的業(yè)務力量，用新的學問不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求。 4、做到了團結同志，喜歡集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質保量的完成了本職工作。 5、工作中做到了聽從指導支配，協(xié)調好

6、本班教師的關系，共同協(xié)作，促進了幼兒全面進展。 三、業(yè)務工作內(nèi)容 (一)教研工作 1、樂觀參與小班組的課題討論，仔細聽各位教師的精品課，并記錄下來爭論，關心了別人，也豐富了自己的已有閱歷。 2、仔細完成教研組交給的任務，努力將工作做好。 (二)教學工作 1、細致急躁的做好個別幼兒工作。根據(jù)一日活動常規(guī)的要求，進展教養(yǎng)活動，著重訓練幼兒自己的事情自己做，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，促進了幼兒的安康進展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小，提示家長準時給幼兒增減衣物和更換被褥，避開幼兒受熱或著涼。在訓練活動中培育幼兒活潑開朗的性格，增加幼兒的自信念，讓幼兒敢于在陌生人面前展現(xiàn)自

7、己，使自己的交往力量得到了進步。 2、環(huán)境創(chuàng)設：根據(jù)本班幼兒的年齡特點進展了大而艷麗的環(huán)境創(chuàng)設。比方：孩子對家由衷依戀，所以我創(chuàng)設了“娃娃家供幼兒自由的玩耍。 3、常規(guī)訓練：小班幼兒自控力差，一日生活的自理力量也不是很好，因此，在常規(guī)訓練中我們與幼兒家長保持了肯定的聯(lián)絡，讓自控力量差的孩子在家中也進展肯定的常規(guī)訓練，如：幼兒常有打人的狀況，我們通過與家長共同訓練，使孩子改掉了這一壞習慣。 4、仔細開展主題活動。結合?綱要?精神和我班幼兒的年齡特點，我班開展了主題活動“家園共育，幼兒生日會，戶外親子活動，家園欄，每月一次家長開放日、家長會等多種形式，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長真正理解幼兒園，理

8、解教師的工作，理解孩子的在園生活，更好地促進孩子的進展。 (三)保育工作 保育工作是幼兒園的永久之重，特殊是小班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很簡單生病，對此，我們幾位教師特別重視保育工作。 1、記住家長的囑咐，對每個幼兒的狀況牢記在心，并落實。 2、對特別幼兒細心照看。如覺察有特別狀況即使遇家長獲得聯(lián)絡。 3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預防工作，保證幼兒身體安康。 為幼兒創(chuàng)設了豐富的物質環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設輕松開心的精神環(huán)境，保證幼兒身心安康成長。 (四)家長工作 孩子年齡小，家長工作是特別重要的。因此，從一開學，我們就向家長宣揚先進的育兒閱歷，如：孩子入園的適應期，幼兒習慣養(yǎng)

9、成，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)絡欄， 聯(lián)絡，便條聯(lián)絡等多種形式，讓家長理解幼兒在園的狀況，也讓我們理解了家長的想法，使教師我家長增進了理解和友誼。 通過開展家長會，家長開放日，“親子活動等，促進了家園之間的互相理解、支持。在教學活動、慶賀活動等都少不了家長的支持和理解，有的家長可以為孩子供給參觀的場所;有的家長可以供給幼兒操作的材料不管是以哪種形式的關心都是對幼兒訓練的支持和理解。 (五)、平安工作 在一日保教活動中，我班教師始終以“平安第一為原那么。因為孩子有了平安才有安康進展。從晨間入園到離園，教師都要隨時留意幼兒的平安，并檢查幼兒活動場所的平安隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到

10、勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。 四、反思和今后改良方向 這一學期來，我的工作中還存在著許多缺乏，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠疼惜，在整理玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要仔細學習新的幼兒園指導?綱要?將綱要的精神落實到訓練教學工作中?？炭嚆@研新教材.加強理論學習，不斷進步自己的理論程度。 幼兒園教師轉正考核總結3 時間飛逝，轉瞬間我已在_幼兒園工作了一年時間，試用期也完畢了。在這一年期間，我在園指導和同事們的關心支持下，成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了理論熬煉，思想熟悉有了極大的進步。我于20_年x月正式成為_幼這個大家庭的一員，喜悅之余

11、，更加堅決了要好好工作的決心。 在園工作期間，我感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習力量、教學力量，以及專業(yè)程度都得到較明顯的提升。以下對我參與工作一年來的狀況匯報如下： 一、師德。 良好的師德師風是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這一年中，我始終牢記師德建立要求。而工作在幼兒園，面對低齡的幼兒，良好的師德師風更為重要。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的進展。不言語辱罵幼兒，不體罰幼兒是我對自己工作的最根本要求。為人師表，為孩子做個好典范。每個孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的急躁、愛心去呵護，期盼他們的綻放。 二、技能。 我是非師范畢業(yè)的同學，對于幼兒訓練

12、的學習更是從零開頭。投入工作以后，我快速熟識常規(guī)教學方式、方法，細心備課、開展課堂活動，學習?36歲兒童學習與進展指南?，并在理論之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的問題就樂觀向同事們請教，努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余，樂觀進步自己的專業(yè)技能(彈琴、繪畫)。在園指導的信任下，擔當了下半學期的班主任工作，并在期末獲得了良好的成果。 三、素養(yǎng)。 作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此，閑余時間我通過觀摩、聽課、學習、比照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的珍貴閱歷，反思自己的教學活動，進步自己的專業(yè)程度。樂觀

13、參加學校組織的各種培訓活動，書寫心得體會，總結個人得失。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為典范，加強自身的政治思想學習，不斷進步自己的綜合素養(yǎng)及力量。我肯定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面獲得更大的進步，為_幼兒園的進展作出更大的努力，為黨的訓練事業(yè)奉獻自己的畢生心血。 幼兒園教師轉正考核總結4 進入幼兒園工作有一個月了，我也要完畢試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請轉正了，我信任試用期這一個月的工作，我可以順當?shù)牧粝聛?。如此就來對試用期的工作進展總結如下： 我剛進入幼兒園工作的時候，我是真的特殊的不習慣，也不熟識幼兒園的工作。作為一個試用

14、期的教師，我做的工作并不是許多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的平安工作，教學的工作還沒有轉正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和平安這兩個方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很可怕與孩子們相處，但是經(jīng)受了這一個月，我才覺察與幼兒相處很簡潔，只要跟他們玩在一起就可以了。平常因為要留意他們的平安，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩嬉戲的時候，我要檢查場景對否平安，有沒有危急到他們平安的東西。再有就是他們玩嬉戲的時候，我也要在旁邊時刻觀看著，盡量的避開在嬉戲中受傷，準時的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停嬉戲，跟幼兒講一些平安留意事項。 在試用期的一月里，我根本上每天都要清掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障

15、幼兒有一個干凈的環(huán)境上課學習。幼兒使用的桌椅和玩具全部進展擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進展高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強調要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個教室的衛(wèi)生全部清掃干凈，讓幼兒有一個平安安康的環(huán)境進展學習和生活。當然這個試用期的工作也不是全部的工作我都做得特殊好，有時候工作也會消失一些小失誤。比方在清掃衛(wèi)生的時候有些小角落沒有清掃到，這也是由于自己偷懶的原因，因此在轉正之后，我這方面的工作還要加強，還要更加的負責人一些。 立即試用期就要過去了，工作就要轉正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的教師有很大的差

16、異，但是我會努力把自己變得更好的，不管是工作力量，還是在職業(yè)道德上，我都會盡努力進步上去，讓自己漸漸的到達作為幼師的程度。我想轉正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好，我信任自己可以把幼師這份職業(yè)給做好的。 幼兒園教師轉正考核總結5 我進入幼兒園工作的試用期已經(jīng)完畢了，在三個月的教師試用期間，我收獲滿滿，間或的辛酸也會被自己做出的成果而不在意了，更在意的是自己對待這工作付出了多少，從中體會到些什么。這才是我試用期工作的真正意義。 在我做孩子們教師的那一刻開頭，我感覺到自己的職業(yè)是多么的有神圣感，我的責任心也都上來了。在這三個月里，我每天提早去到園里把教室的窗戶翻開通空氣，避開孩子們到教室的時

17、候，空氣是不新奇的，我要保證他們的個人身體的安康。因為是小孩子，所以備課的時候要以他們?yōu)橹?，不能簡潔。每一課的教案，我都會把問題細致化，當天上課時準時提問，讓他們養(yǎng)成了舉手答復下列問題的習慣，同時班上也有一些不自信和大方的孩子，我會一對一的跟他們溝通，找到問題所在，然后在一對一的解決問題，在我的努力下，班上這一局部人都漸漸的自信起來，不再入剛開頭時那樣膽小了，如今他們都可以在自己會的題目上英勇的舉起自己的手答復下列問題。 對于他們的自身平安問題上，我會在放學前認真的跟他們說一遍留意平安的事項，然后也會跟來接他們的父母打招呼，做到教師家長兩方之間的平安保障，同時也是讓孩子自己學會保護自己，先進步他們的警覺性，然后我把就逐步的教他們怎么保護自己的平安。如今許多孩子也都做的很好，放學路上，會留意過斑馬線的狀況以及對紅綠燈的熟知。在園里面，我會盡量留