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文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)生活垃圾分類作文三篇 有關(guān)生活垃圾分類作文三篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是為大家收集的生活垃圾分類作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 生活垃圾分類作文 篇1 “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息。“垃圾分類,一共分為四種,第一種”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討?;氐郊遥铱吹綃寢屨谇謇砑依锏睦?。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了,說:“欣妍
2、,你幫我把垃圾扔出去吧?!彼贿呎f,一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷?。它一共分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾??苫厥绽饕?/p>
3、包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始! 生活垃圾分類作文 篇2 讀完美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造,我想到了20 xx年7月1日,上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類,并且列入生活垃圾管理
4、條例中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾,和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,在學(xué)校,商場(chǎng)處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩,美好生活從垃圾分類開始。有一次,媽媽買了杯珍珠奶茶,但喝了一半就不想喝了,這可麻煩了,不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類,所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng),我把奶茶順著吸管倒到水池里,再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶,吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶,媽媽非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦!還有一次,表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾,表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾,由于表弟一直在搖垃圾袋,所以垃圾袋破了,垃圾撒了一地,我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng),讓
5、我出乎意料事情發(fā)生了,我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來,然后扔到了垃圾桶,我表?yè)P(yáng)了他,他非常開心!美好的生活離不開勞動(dòng),但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生活的技能,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔郏侩p手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生,我們除了好好學(xué)習(xí),還要做一些力所能及的事,為我們美好的生活出一份力量。比如說,在家里要幫助父母洗碗、掃地,倒垃圾,在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類,倒進(jìn)不同的垃圾桶里,這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)
6、造,同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。愛生活,愛勞動(dòng),愛創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類開始吧! 生活垃圾分類作文 篇3 前幾天,跟著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下喝酒?,F(xiàn)在的鄉(xiāng)下與以前可大不同了。有個(gè)幸福大禮堂,酒席就擺在禮堂,和城里大酒店一模一樣。飯后,我和爸爸媽媽在村子里散步,覺得村子里可干凈了,一點(diǎn)也沒有想象中的垃圾到處都是的樣子。我有點(diǎn)好奇,垃圾去哪里了呢?要知道,我以前老看到爺爺奶奶掃了地,隨手把垃圾放河邊一倒,一陣風(fēng)吹風(fēng)過來,垃圾到處飛,還有不少吹到河面上又往前走了幾步,看到一藍(lán)一綠兩個(gè)垃圾桶端端正正地?cái)[在路邊,上面寫著“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎著一袋垃圾和幾個(gè)牛奶盒往垃圾桶走去,她在桶邊停頓
7、了一會(huì)兒,像在回想什么,然后把手上的東西分別放進(jìn)了綠桶和藍(lán)桶里。我在一邊緊張地看著,深怕老奶奶放得十分準(zhǔn)確,才松了一口氣。我走上前說:“奶奶,您真厲害,這兒大歲數(shù)?!崩夏棠绦α耍骸按謇锔刹拷踢^我們,藍(lán)的里面放什么,黃的里面放什么,我是以顏色扔的呢。不過年紀(jì)大了,有時(shí)有點(diǎn)老糊涂,要想一會(huì)兒呢!”我們一家人也笑了,異口同聲地說:“垃圾分分類,生活更美好。” 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:有關(guān)生活垃圾分類作文四篇 有關(guān)生活垃圾分類作文四篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是精心整理的生活垃圾分類
8、作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 生活垃圾分類作文 篇1 讀完美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造,我想到了20 xx年7月1日,上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類,并且列入生活垃圾管理?xiàng)l例中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾,和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,在學(xué)校,商場(chǎng)處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩,美好生活從垃圾分類開始。有一次,媽媽買了杯珍珠奶茶,但喝了一半就不想喝了,這可麻煩了,不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類,所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng),我把奶茶順著吸管倒到水池里,再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶,吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶,媽媽非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦!還有一
9、次,表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾,表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾,由于表弟一直在搖垃圾袋,所以垃圾袋破了,垃圾撒了一地,我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng),讓我出乎意料事情發(fā)生了,我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來,然后扔到了垃圾桶,我表?yè)P(yáng)了他,他非常開心!美好的生活離不開勞動(dòng),但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生活的技能,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔?,更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生,我們除了好好學(xué)習(xí),還要做一
10、些力所能及的事,為我們美好的生活出一份力量。比如說,在家里要幫助父母洗碗、掃地,倒垃圾,在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類,倒進(jìn)不同的垃圾桶里,這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造,同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。愛生活,愛勞動(dòng),愛創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類開始吧! 生活垃圾分類作文 篇2 “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息。“垃圾分類,一共分為四種,第一種”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討?;氐郊遥铱吹綃寢屨谇謇砑依锏睦?。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了,說:“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧
11、?!彼贿呎f,一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷?。它一共分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。可回收垃圾主要包括紙類、金屬、塑膠、
12、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始! 生活垃圾分類作文 篇3 我們的生活中,有一種東西,看似毫無(wú)價(jià)值,但是很多卻可以搖身一變,變成再次利用的材料,那就是垃圾。有人的地方,就會(huì)有垃圾產(chǎn)生,而成噸的垃
13、圾,大多都是以焚燒,填埋的方式處理,這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重?,F(xiàn)在,全國(guó)各地都在開展垃圾分類,同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū),成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前,我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一,一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi),而并沒有分類;現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn),并且要進(jìn)行分類,跟以前相比,雖然有點(diǎn)復(fù)雜,但小區(qū)里的.居民也都很自覺,將垃圾分門別類地扔進(jìn)去,因?yàn)槲覀冎溃豪诸惸茏屔罡篮谩@诸惒坏哌M(jìn)了社區(qū),還走進(jìn)了我們的學(xué)校,悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起,我們只要一走進(jìn)學(xué)校,就能看見開井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王,它是我們垃圾分類的好幫手搭把手回收箱,你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種
14、類,將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分,因此,現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭,沒有可惡的垃圾來?yè)跄愕牡?,這不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器,還一箭雙雕,一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。如果人們能正確地將垃圾分類,那么垃圾就會(huì)得到正確,有效地處理方式,如:可回收垃圾,顧名思義:這些垃圾可以再次利用,經(jīng)過特殊處理,以新的面貌再次與人類見面;再如:有害垃圾,如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開,那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心,以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好?,F(xiàn)在,我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線,而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí),要牢記一句話:垃圾分類讓生活更美好,做不好垃圾分類,永不放棄! 生活垃圾分類作文 篇4
15、在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂地生活著。可是,在這美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。垃圾分類,就是把垃圾分開來嘍!這很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì)??墒?,分類真的管用嗎?當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制
16、作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。那么,有人就會(huì)說了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡(jiǎn)單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽男┦遣豢苫厥绽?,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾。”讓我
17、們一起保護(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好! 推薦二:有關(guān)生活垃圾分類作文3篇 有關(guān)生活垃圾分類作文3篇 在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是精心整理的生活垃圾分類作文3篇,歡迎閱讀與收藏。 生活垃圾分類作文 篇1 “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息?!袄诸?,一共分為四種,第一種”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討?;氐郊?,我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了
18、,說:“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧。”她一邊說,一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷?。它一共分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾???/p>
19、回收垃圾主要包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始! 生活垃圾分類作文 篇2 讀完美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造,我想到了20 xx年7月1日,上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類,并且列入
20、生活垃圾管理?xiàng)l例中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾,和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,在學(xué)校,商場(chǎng)處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩,美好生活從垃圾分類開始。有一次,媽媽買了杯珍珠奶茶,但喝了一半就不想喝了,這可麻煩了,不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類,所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng),我把奶茶順著吸管倒到水池里,再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶,吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶,媽媽非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦!還有一次,表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾,表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾,由于表弟一直在搖垃圾袋,所以垃圾袋破了,垃圾撒了一地,我以為表弟會(huì)
21、大哭一場(chǎng),讓我出乎意料事情發(fā)生了,我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來,然后扔到了垃圾桶,我表?yè)P(yáng)了他,他非常開心!美好的生活離不開勞動(dòng),但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生活的技能,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。”就是告訴我們?nèi)瞬坏兄腔?,更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生,我們除了好好學(xué)習(xí),還要做一些力所能及的事,為我們美好的.生活出一份力量。比如說,在家里要幫助父母洗碗、掃地,倒垃圾,在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類,倒進(jìn)不同的垃圾桶里,這些
22、都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造,同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。愛生活,愛勞動(dòng),愛創(chuàng)造,讓我們從垃圾分類開始吧! 生活垃圾分類作文 篇3 在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂地生活著??墒?,在這美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。垃圾分類,就是把垃圾分開來嘍!這很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì)??墒牵诸愓娴墓苡脝??當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢
23、紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。那么,有人就會(huì)說了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡(jiǎn)單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?,哪些是不可回收垃圾,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一
24、段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?!弊屛覀円黄鸨Wo(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好! 推薦三:有關(guān)生活垃圾分類作文4篇 有關(guān)生活垃圾分類作文4篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是整理的生活垃圾分類作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 生活垃圾分類作文 篇1 讀完美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造,我想到了20 xx年7月1日,上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類,并且列入生活垃圾管理?xiàng)l例中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾,和我們每一個(gè)人息息相
25、關(guān),在家里,在學(xué)校,商場(chǎng)處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩,美好生活從垃圾分類開始。有一次,媽媽買了杯珍珠奶茶,但喝了一半就不想喝了,這可麻煩了,不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類,所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng),我把奶茶順著吸管倒到水池里,再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶,吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶,媽媽非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦!還有一次,表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾,表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾,由于表弟一直在搖垃圾袋,所以垃圾袋破了,垃圾撒了一地,我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng),讓我出乎意料事情發(fā)生了,我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起
26、來,然后扔到了垃圾桶,我表?yè)P(yáng)了他,他非常開心!美好的生活離不開勞動(dòng),但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生活的技能,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔?,更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生,我們除了好好學(xué)習(xí),還要做一些力所能及的事,為我們美好的生活出一份力量。比如說,在家里要幫助父母洗碗、掃地,倒垃圾,在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類,倒進(jìn)不同的垃圾桶里,這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造,同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。愛生活,愛勞動(dòng),愛創(chuàng)
27、造,讓我們從垃圾分類開始吧! 生活垃圾分類作文 篇2 我們的生活中,有一種東西,看似毫無(wú)價(jià)值,但是很多卻可以搖身一變,變成再次利用的材料,那就是垃圾。有人的地方,就會(huì)有垃圾產(chǎn)生,而成噸的垃圾,大多都是以焚燒,填埋的方式處理,這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重?,F(xiàn)在,全國(guó)各地都在開展垃圾分類,同樣也進(jìn)入了我們的.社區(qū),成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前,我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一,一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi),而并沒有分類;現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn),并且要進(jìn)行分類,跟以前相比,雖然有點(diǎn)復(fù)雜,但小區(qū)里的居民也都很自覺,將垃圾分門別類地扔進(jìn)去,因?yàn)槲覀冎溃豪诸惸茏屔罡篮?。垃圾分?/p>
28、不但走進(jìn)了社區(qū),還走進(jìn)了我們的學(xué)校,悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起,我們只要一走進(jìn)學(xué)校,就能看見開井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王,它是我們垃圾分類的好幫手搭把手回收箱,你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類,將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分,因此,現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭,沒有可惡的垃圾來?yè)跄愕牡溃@不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器,還一箭雙雕,一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。如果人們能正確地將垃圾分類,那么垃圾就會(huì)得到正確,有效地處理方式,如:可回收垃圾,顧名思義:這些垃圾可以再次利用,經(jīng)過特殊處理,以新的面貌再次與人類見面;再如:有害垃圾,如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開,那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加
29、以小心,以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好?,F(xiàn)在,我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線,而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí),要牢記一句話:垃圾分類讓生活更美好,做不好垃圾分類,永不放棄! 生活垃圾分類作文 篇3 20 xx年暑假,我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則,三(2)中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì),開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣,按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng),包括聽講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。首先,隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū),參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保
30、理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性,回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說:“我們生存的地球只有一個(gè),現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅,”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性,他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深,我們?cè)谙旅媛牭镁劬珪?huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后,當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào),知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí),連連點(diǎn)頭說好,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真,向我們豎起了大拇指。通過本次學(xué)習(xí),我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多,過去的填埋方式已經(jīng)占
31、去了大量的土地資源,而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類,只有做好垃圾分類,才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄H祟惖馁Y源。 生活垃圾分類作文 篇4 “從今天開始,我們班,就要開始進(jìn)行垃圾分類了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息?!袄诸悾还卜譃樗姆N,第一種”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討。回到家,我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了,說:“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧。”她一邊說,一邊把所有的東西都塞到一起,遞給我。我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說
32、:“媽媽,垃圾不可以隨便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”看到媽媽聽不進(jìn)去,我就放下垃圾,開始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí):“垃圾分類有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷殹K还卜譃樗拇箢悾嚎苫厥绽?、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾??苫厥绽饕堫?、金屬、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日
33、光燈管、過期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來越大,而且還會(huì)招來蟲蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”媽媽聽完,對(duì)我說:“我知道了,那我們現(xiàn)在來把這些垃圾分類吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始幫媽媽一起把垃圾分類。如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來吧!垃圾分類,從家里開始! 推薦四:生活垃圾垃圾分類倡議書 生活垃圾垃圾分類倡議書 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是收集整理的生活垃圾垃圾分類倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。 生活垃圾垃圾分類倡議書1 尊敬的領(lǐng)
34、導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決
35、垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級(jí)各班派出
36、一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動(dòng)。xxx日期:xx年xx月xx日 生活垃圾垃圾分類倡議書2 區(qū)各級(jí)公共機(jī)構(gòu)干部職工:垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。它有利于改善工作和生活環(huán)境,促進(jìn)資源回收利用,推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化。在黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類,對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)普遍實(shí)施生活垃圾分類具有重要的示范引領(lǐng)作用。為積極響應(yīng)生活垃圾分類處置工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境
37、,在此,我們向全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和公共機(jī)構(gòu)干部職工發(fā)出倡議:一、立說立行,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類先行者。我們要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),牢固樹立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把垃圾分類當(dāng)成我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,自覺在生活中實(shí)行垃圾分類,以身作則,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好習(xí)慣。二、積極主動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類傳播者。我們要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式,并積極加入到單位、社區(qū)開展的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng),向親友和周邊居民宣傳、講解生活垃圾分類減量的政策和知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類中。三、義不容辭,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類監(jiān)督者。我們要履行好監(jiān)督職責(zé),時(shí)刻關(guān)注
38、垃圾分類工作實(shí)效動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋人民群眾對(duì)于垃圾分類的建議和想法,認(rèn)真督促加快垃圾分類工作“硬軟件”設(shè)施建設(shè),互相監(jiān)督自身行為,對(duì)他人亂扔垃圾、不分類收集垃圾等不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。實(shí)施垃圾分類收集和處置,是講公德、講文明的體現(xiàn),是功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)。為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,帶頭進(jìn)行垃圾分類,爭(zhēng)做垃圾分類的先行者、傳播者和監(jiān)督者,為我市實(shí)施“生態(tài)立市”戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)“綠色跨越、綠色轉(zhuǎn)型”貢獻(xiàn)力量。 生活垃圾垃圾分類倡議書3 親愛的老師們、同學(xué)們:你們好!第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。《?,話語(yǔ)不在耳畔回響,
39、再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭。面對(duì)滿目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們文龍小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來改善我們的生態(tài)環(huán)境?!耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們
40、共同倡議:倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用綠色包裝,搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,
41、配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的。請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機(jī)!xxx日期:xx年x
42、x月xx日 生活垃圾垃圾分類倡議書4 隨著現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展,猛然間人們發(fā)現(xiàn)垃圾數(shù)量之多,品種之豐富,增長(zhǎng)之迅速,正在嚴(yán)重地污染著我們的環(huán)境,威脅著我們的健康,煩擾著我們的生命,圍困我們的社會(huì)!垃圾也是隱身之物。今天,是你花錢購(gòu)置的商品,明日,就可能成為你厭棄的垃圾,物品的極大豐富預(yù)示著垃圾的過度增長(zhǎng)。垃圾是多一點(diǎn),還是少一點(diǎn),這是個(gè)問題。人與自然融為一體共筑生命,善待環(huán)境就是愛惜生命,過度消費(fèi)自然資源就是廢棄生命。垃圾多一點(diǎn),健康的危險(xiǎn)就多一分;垃圾多一分,后代的糧食就少一口。人類漫長(zhǎng)的歷史告訴我們:生命之歌,綠色之夢(mèng),無(wú)需垃圾伴舞!我們?nèi)绾巫呦蛭磥恚裎覀兊淖嫦饶菢?,把青山、綠水、清新的
43、空氣傳承給我們的后代,而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字,這既是代際公平問題,也是當(dāng)代人的良心問題,更是歷史性的責(zé)任。有否勇氣有否智慧有否擔(dān)當(dāng)答案在行動(dòng)中!要綠色家園,不要“垃圾社會(huì)”。我們倡議:繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,天人合一的生存理念,生活的每一天都盡量少生產(chǎn)垃圾。堅(jiān)持適度生活方式,少一點(diǎn)物品的消費(fèi),多一點(diǎn)精神文化的享受,拒絕購(gòu)買包裝過度的商品。做好日常生活中的垃圾分類,讓更多的垃圾回歸商品生產(chǎn)流程,循環(huán)利用(讓垃圾各走各的路,各回各的家生態(tài)循環(huán))。設(shè)立垃圾減量日,讓每年的這一天提示我們,過好綠色的生活?!吧俪?、少用、少丟棄”,減少財(cái)富的浪費(fèi),降低環(huán)境的負(fù)荷,減輕生活的壓力,避
44、免生命的損失。做好自己就是幫助別人,只有做好自己才能幫助別人,垃圾減量先從自己做起。每個(gè)人心中有綠色,世界才會(huì)有綠色。垃圾減量,這是解決垃圾污染的根本。讓我們行動(dòng)起來,士農(nóng)工商社會(huì)各方面從衣、食、住、行著手,從頭做起,從自己做起、從現(xiàn)在做起,倡導(dǎo)舌尖上的減量、手上的減量、腳上的減量,還地球一個(gè)潔凈的未來,給子孫后代一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì)!以此實(shí)際行動(dòng)支持利國(guó)、利民、利己的垃圾處理事業(yè)!xxx日期:xx年xx月xx日 生活垃圾垃圾分類倡議書5 同學(xué)們:美麗的羊城廣州市于20 xx年跨進(jìn)了“全國(guó)文明城市”的行列。生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步鞏固廣州市創(chuàng)建全國(guó)文明城
45、市的成果,締造低碳城市,讓我們響應(yīng)廣州市委、市政府推行垃圾分類行動(dòng)的號(hào)召,在暑假期間參與垃圾分類實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此,我們倡議同學(xué)們?cè)谑钇谕ㄟ^以下幾種方式,親身參與到“垃圾分類齊參與,少年先鋒在行動(dòng)”海珠區(qū)中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動(dòng)中來:一、拼創(chuàng)意,宣傳口號(hào)喊出來積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號(hào)設(shè)計(jì)比賽”,自行設(shè)計(jì)20個(gè)字以內(nèi)的垃圾分類宣傳口號(hào)。要求:有創(chuàng)意,朗朗上口,易記易懂,能傳達(dá)垃圾分類的重要意義,喚起大家對(duì)垃圾分類的重視和支持,讓更多人來關(guān)心和參與到垃圾分類的行動(dòng)中。二、寫日記,垃圾分類記下來通
46、過網(wǎng)絡(luò)日記的方式,記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類的故事以及個(gè)人的見聞感受??蓚€(gè)人寫作,也可以班級(jí)、中隊(duì)為單位,在網(wǎng)站上開展垃圾分類日記接龍活動(dòng)(每天由1位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄)。還可設(shè)計(jì)具有個(gè)人特色、圖文并茂的日記本,將日記寫在日記本上,開學(xué)后交回學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。三、齊動(dòng)手,環(huán)保小袋做出來積極參加“我的環(huán)保袋我做主”分類垃圾袋設(shè)計(jì)活動(dòng)。同學(xué)們可以獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作能在家庭中實(shí)際使用的分類垃圾袋,材料、形狀、大小、制作方式不限,要求:實(shí)用、美觀大方,富有童真童趣。設(shè)計(jì)好的作品可以拍成照片,在活動(dòng)期間上傳活動(dòng)主題網(wǎng)站進(jìn)行展示,開學(xué)后交回學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行校內(nèi)展示和評(píng)比。四、細(xì)分揀,有害垃圾收起來積極投入到“有害垃圾收起來”大行動(dòng)中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn),開學(xué)后把活動(dòng)照片提交到學(xué)校大隊(duì)部,也可以把行動(dòng)照片上傳到主題活動(dòng)網(wǎng)站上,與大家一同分享。五、獻(xiàn)愛心,變廢為寶捐出來積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng),把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,然后把費(fèi)用記錄在自行設(shè)計(jì)的個(gè)性化回收廢品賬單中,留下
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