初一軍訓(xùn)心得體會(huì)400字作文怎么寫

1、初一軍訓(xùn)心得體會(huì)400字作文怎么寫初一軍訓(xùn)心得體會(huì)400字作文篇1在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂-初中.在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前,我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn).在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語言表達(dá)出來的。在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對(duì)我來說,簡直是一種煎熬.因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來?？删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng),昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人.經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)

2、問題。畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅(jiān)持,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑.看著同學(xué)們?cè)诓賵錾先员O(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的.它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。初一軍訓(xùn)心得體會(huì)400字作文篇2這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)

3、生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)! 燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，

4、讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們

5、六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。初一軍訓(xùn)心得體會(huì)400字作文篇3軍訓(xùn)，剛聽到這個(gè)詞，我感到既新鮮又緊張，新奇的是：我從來都沒有接受過軍訓(xùn);緊張的是：人們傳誦的軍訓(xùn)是殘酷而嚴(yán)厲的。然而，軍訓(xùn)過后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)不過是讓你增加團(tuán)體榮譽(yù)感和遵守紀(jì)律的一個(gè)特別的方式罷了。我們班的教官是一位具有四川口音的幽默人。你一看到他就會(huì)聯(lián)

6、想到正義二字。因?yàn)樗钠つw黝黑發(fā)亮，他永遠(yuǎn)是昂首挺胸的，他的臉上寫滿了剛毅二字，一看就知道是接受過殘酷培訓(xùn)的軍人。軍訓(xùn)時(shí)，我們7班都穿上了酷酷的迷彩服?？瓷先ィ瑑叭幌褚晃晃恍≤娙?。隨著一聲哨響，我們開始了為期5天的軍訓(xùn)。首先，教官開始教我們“站軍姿”。你可別說軍姿太簡單了，不就是往那兒嗎?那你可就錯(cuò)了，這軍姿可是大有學(xué)問呢!軍姿最正確的方式是：兩腳分開60度，兩腿加緊并直，抬頭挺胸，雙眼正視前方，身體還要微微向前傾，使長時(shí)間的站立血液能夠循環(huán)。經(jīng)過10幾分鐘的軍姿，把我們都給累壞了，上氣不接下氣，兩腿發(fā)軟，臉頰通紅，活像一只只煮熟的蝦。但是，教官并不給我們喘口氣的機(jī)會(huì)，又開始了一系列的訓(xùn)練，如

7、“向右轉(zhuǎn)，敬禮”等等。殘酷的軍訓(xùn)一天天的熬到了最后一天，我們經(jīng)過訓(xùn)練已經(jīng)有了一定的默契和配合。所以，不光是教官和老師，我們也希望能在會(huì)演上一舉奪下第一。眾人翹首以待的會(huì)演終于到來了，我們是最后一個(gè)出場的。通過教官的鼓勵(lì)，我們頓時(shí)士氣大增。短短幾分鐘，我們們就氣勢昂然德上場了，我們一起標(biāo)準(zhǔn)而整齊的做完了一系列的動(dòng)作，就是頒獎(jiǎng)儀式，評(píng)委們念完了優(yōu)秀小標(biāo)兵的名字后，就要念第一名班級(jí)了。我們屏息凝神地期待著，因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，也是我們共同努力的不表，更是證實(shí)了我們5天來訓(xùn)練的成果。“優(yōu)秀的班集體是七2班”。當(dāng)這句話落下的時(shí)候，就打破了我們所有的希望。但是我想只要我們盡力了，拿不拿獎(jiǎng)不重要。這次的

8、軍訓(xùn)讓我感受到了做軍人的滋味，正直，剛毅，堅(jiān)強(qiáng)。也讓我在短短5天內(nèi)飽嘗了人生的酸甜苦辣。初一軍訓(xùn)心得體會(huì)400字作文篇4當(dāng)我一只腳踏入這個(gè)地方時(shí)，就被眼前整齊排列的大哥哥、大姐姐組成的方陣震撼住了。雖然我已經(jīng)是第二次來到這個(gè)地方，但仍然感慨萬分。早上開幕式，當(dāng)進(jìn)行曲響起時(shí)，三名教官并列前進(jìn)，扛著國旗，緩緩走向升旗臺(tái)。紅旗伴著國歌聲冉冉升起，這時(shí)全場肅靜。我看到正前方有一位教官正凝視著國旗，從他標(biāo)準(zhǔn)的軍姿、深沉的眼神、嚴(yán)肅的表情中，我看到了他對(duì)國家的熱愛、對(duì)國旗的敬重。他深深地感染了我，我趕緊把目光轉(zhuǎn)向國旗，并在心中向祖國表達(dá)祝福。晚上吃完飯，教官帶我們?nèi)ビ^看電影沖出亞馬遜。電影的大概內(nèi)容是：兩

9、名中國軍人-王暉和胡小龍去參加國際舉辦的獵人學(xué)校訓(xùn)練，他們堅(jiān)持訓(xùn)練，互相支持，在學(xué)校里身負(fù)著國家的榮譽(yù)，永不敲響那代表放棄的鐘，最后讓中國的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在獵人學(xué)院。看完電影之后，我體會(huì)到了：軍人為榮譽(yù)而戰(zhàn)。作為軍人就應(yīng)該服從命令，心中第一的永遠(yuǎn)是別人，而且再困難也不能屈服。我雖然目前還做不到這些，但會(huì)堅(jiān)守心中信念，永不放棄!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的七十五中學(xué)。在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了兩天半

10、的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利!在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯

11、操表演，我們有十六個(gè)班，功夫不負(fù)有心人我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)

12、得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿舍成員

13、起床，整理床鋪等。對(duì)自己，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng);汗水浸 濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過軍訓(xùn)的同志，都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情?！皼]有任何借口，長官。”由于哎找借口的習(xí)慣，現(xiàn)在我還無法在教官炯炯質(zhì)問的目光下說出這些話，因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。正是對(duì)沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。它告訴我保持自豪，不因?yàn)槭《悴磺?，在成功時(shí)

14、則謙虛有禮;不用語言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂趣，懷有希望。這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字沒有任何借口!在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格， 想做到完美是一種不容易的事， 每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)， 才能成功完成。 我們之中大部分都是90后， 都是父母的心肝寶貝， 生活中很少吃過苦， 而且身上有很多不好的習(xí)慣. 教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己， 不怕困難， 要勇于挑戰(zhàn)自己。 教官很辛苦， 喊了一天下來， 嗓子都啞了， 由于我們動(dòng)作的不規(guī)范， 教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范， 他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。 在軍訓(xùn)的這幾天里， 首先給我的感覺就是一個(gè)字

15、“累”。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天，指揮教官帶領(lǐng)我們二十個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演，表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。我們初二(8)班的同學(xué)們

16、都盡自己的一份力，為班爭光?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我

17、想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練，腰酸

18、背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天，也就是最后一天。閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一

19、句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。第1篇：人文社科心得體會(huì)靜聽文學(xué)與人生之有感在當(dāng)今信息化時(shí)代，雖然網(wǎng)絡(luò)用語逐步產(chǎn)生的同時(shí)，但是中國博大精深的文學(xué)一直代代流傳，更多的言談舉止都涉及到古代詩詞的精髓。追溯小學(xué)漢語字母，回味大學(xué)語文，以及當(dāng)代文學(xué)研究表明，文學(xué)藝術(shù)可以提高人的文學(xué)功底和綜合素質(zhì)，可以讓生命在高科技社會(huì)充滿詩意，使得人生更加豐富多彩，帶來了精神愉悅和精神滋養(yǎng)，是我們當(dāng)代人類文明進(jìn)步、社會(huì)和諧發(fā)展不可缺少，不可替代的藝術(shù)。作為理工科學(xué)員，文學(xué)藝術(shù)的學(xué)習(xí)顯得更

20、為的重要，陶冶情操，增添情趣，豐富情感，比實(shí)用技能更有多彩的精神內(nèi)涵，比馬哲理論更有情緒感染力，我愛好文學(xué)，我感悟人生，我靜靜的“洗耳恭聽”。在文*流中，相對(duì)當(dāng)下物欲橫流，全權(quán)主義所吞沒人性的背后，我們可以看到獨(dú)立不遷、忠貞耿介的屈原；豪邁奔放、傲岸卓立的李白；正氣干云、汗青丹心的文天祥，然卻相比那些狂飽私囊的小到基層村官，大到中央委員顯得更為的偉大，雖然尸骨已朽，但是精神長青，可歌可泣，流芳百世。第2篇：人文社科類心得體會(huì)他們以他們的對(duì)生活經(jīng)歷或是人生感悟或是生命思考，給我們以一種凈勝的向往。他們或是可以不帶一本書，只是帶著自己的心；帶著自己的故事，帶著活躍的頭腦，在講臺(tái)上，引吭高歌，侃侃而

21、談，而思緒的有時(shí)的跳躍，讓人也是激動(dòng)連心。有故事的人，或是講故事的人，總是多了我們一些感悟，多了我們一些智慧，而我們也愿意從故事里，聽出不同的人生。在講座中令我印象最深的是霍教授利用哲學(xué)方法論的思維給我們講解了追求幸福的方法。從中指出人們?cè)谌粘Ｉ钪凶非笮腋５恼`區(qū)，片面認(rèn)為幸福就遭罪；對(duì)矛盾的概念不清晰；在形而上學(xué)的看待矛盾，并從中走出誤區(qū)。首先，要理解幸福、體驗(yàn)幸福；因?yàn)樾腋＞褪侨藗儗?duì)美滿生活的體驗(yàn)，并不是主觀或客觀地存在著。人們必須在實(shí)踐中體驗(yàn)幸福，只有自己親身經(jīng)歷過，而不是僅僅在思想上的幸福，更不是別人給予的幸福。其次，我們清楚知道在生活中矛盾時(shí)時(shí)事事都存在著。哲學(xué)上的矛盾則是指不同事物

22、，以及事物的各個(gè)方面之間既相互依賴有相互排斥的關(guān)系。比如你提出這個(gè)問題，然后學(xué)到了新知識(shí)，就可以說是矛盾作用的結(jié)果。矛盾不一定是事物內(nèi)部的，事物之間的聯(lián)系也是。在日常生活中的矛盾，一般是指人與人之間對(duì)某種事物的看法不一樣，行為上有沖突，即使兩者不一，但也具有相當(dāng)之重要性。再次，要認(rèn)識(shí)到矛盾的普遍性與特殊性，并提出矛盾就是幸福，就是緣分。我認(rèn)為，國與國之間、家庭、朋友之間也會(huì)出現(xiàn)矛盾，但是矛盾也是考驗(yàn)兩個(gè)人感情的深淺，要辯證統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)矛盾，要想解決矛盾，這就需要生活智慧?；艚淌谠谡軐W(xué)方法論上總概括一句“沒有務(wù)實(shí)的務(wù)虛是空談，沒有務(wù)虛的務(wù)實(shí)是蠻干”既簡單扼要又顯淺易懂。使得平時(shí)我們覺得抽象枯燥，晦

23、澀難懂的哲學(xué)問題更好的得到了解決的方法。讓我對(duì)哲學(xué)有了進(jìn)一步的了解和不同的認(rèn)識(shí)，感觸頗多，增長了許多知識(shí)，仿佛生活又增添的許多色彩。 自然科學(xué)類經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)發(fā)展歷史每一門科學(xué)都有發(fā)展的歷史，作為歷史上的科學(xué)，既有歷史性又有現(xiàn)實(shí)性。在古代數(shù)學(xué)早已成為專門的課程，而如今也是。然而，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)也越來越完美，它不斷給予我們生活的利用和解決我們生活中的種種難題等。數(shù)學(xué)不僅是一種方法、一門藝術(shù)或一種語言，數(shù)學(xué)更主要是一門有著豐富內(nèi)容的知識(shí)體系，其內(nèi)容對(duì)自然科學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家、哲學(xué)家、邏輯學(xué)家和藝術(shù)家十分有用，同時(shí)影響著政治家和神學(xué)家的學(xué)說。數(shù)學(xué)已經(jīng)廣泛地影響人類的生活和思想，是形成現(xiàn)代文化

24、的主要力量。因而數(shù)學(xué)史是從一個(gè)側(cè)面反映的人類文化歷史，又是人類文明史的最重要組成部分，多歷史學(xué)家通過數(shù)學(xué)這面鏡子，了解古代其他主要文化的特征與價(jià)值取向。通過名師講座更是了解到17、18世紀(jì)的高等數(shù)學(xué)是怎樣發(fā)展成現(xiàn)代，而且一直都被運(yùn)用，在數(shù)學(xué)那漫漫長河中，三次數(shù)學(xué)危機(jī)掀起的巨浪，真正體現(xiàn)了數(shù)學(xué)長河般雄壯的氣勢，如果說危機(jī)是數(shù)學(xué)長河的主流，那數(shù)學(xué)是歷史上一道道懸而未解的難題猜想。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的發(fā)展伴隨著人類的發(fā)展，上下五千年的人類文明蘊(yùn)藏著十分豐富的數(shù)學(xué)史料，通過學(xué)習(xí)讓我們更加深入地了解數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程，歷經(jīng)數(shù)學(xué)萌芽期、初等數(shù)學(xué)時(shí)期、變量數(shù)學(xué)時(shí)期、近代數(shù)學(xué)時(shí)期、現(xiàn)代數(shù)學(xué)時(shí)期，這如同胎兒的發(fā)育過程。數(shù)學(xué)作為人類社會(huì)的智慧結(jié)晶，如果說浪花是美麗的，那