春電大管理考試試題

1、春電大管理考試試題單選發(fā)生在計(jì)劃執(zhí)行過程中的控制是（B ）。前饋控制現(xiàn)場控制反饋控制管理控制滿分：2 分從組織外部招聘管理人員能夠帶來“外來優(yōu)勢”是指被聘干部（B）。沒有歷史包袱，能夠迅速開展工B能為組織帶來新的觀念C為組織帶來較多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)D.具有廣告效應(yīng)滿分：2 分距陣式組織的主要缺點(diǎn)是（B）。分權(quán)不充分多頭領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理要求高對(duì)組織成員要求高用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報(bào)表，被稱為數(shù)字化的計(jì)劃，這種計(jì)劃就是（C ）.專題計(jì)劃專項(xiàng)計(jì)劃預(yù)算數(shù)量計(jì)劃滿分：2 分一般說來，集權(quán)或分權(quán)的程度，常常根據(jù)各管理層次擁有的（B ）權(quán)的情況來確定。領(lǐng)導(dǎo)決策計(jì)劃組織滿分：2 分下列不屬于委員會(huì)制優(yōu)點(diǎn)的是（A ）。責(zé)

2、任明確集思廣益便于協(xié)調(diào)集體決策組織中的每一個(gè)人只能服從一個(gè)上級(jí)的指揮，這是法約爾提出的（C ）。分工原則集權(quán)與分權(quán)原則統(tǒng)一命令原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則經(jīng)營單位組合分析法中，經(jīng)營單位市場占有率較高而業(yè)務(wù)增長率較低的是（A ）。金牛經(jīng)營單位明星經(jīng)營單位幼童經(jīng)營單位瘦狗經(jīng)營單位控制過程的最后一步是（B）。制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)成績并糾偏用標(biāo)準(zhǔn)衡量成績質(zhì)量控制增量預(yù)算與零基預(yù)算的區(qū)別（A）。預(yù)算編制基礎(chǔ)不同預(yù)算內(nèi)容不同預(yù)算執(zhí)行不同預(yù)算控制不同以下適合于臨時(shí)性任務(wù)的組織結(jié)構(gòu)形式是（B ）。直線型矩陣型職能型多維立體結(jié)構(gòu)下列不屬于委員會(huì)制優(yōu)點(diǎn)的是（D ）。責(zé)任明確集思廣益便于協(xié)調(diào)集體決策組織對(duì)管理人員應(yīng)用（ C）的培訓(xùn)方法

3、，能夠防止“彼得現(xiàn)象”的發(fā)生。工作輪換設(shè)置助理職務(wù)安排臨時(shí)職務(wù)外出進(jìn)修組織中不利于分權(quán)的因素主要有（D ）。組織規(guī)模的擴(kuò)大組織活動(dòng)的分散較多受過良好訓(xùn)練的管理人員政策的統(tǒng)一性組織規(guī)模一定的情況下，劃分管理層次的主要原因是（D ）。組織高層領(lǐng)導(dǎo)的偏好法律的規(guī)定組織歷史管理幅度滿分：2分對(duì)于組織的看法，你認(rèn)為哪種正確（B ）。正式組織中不存在非正式組織正式組織中也存在非正式組織應(yīng)盡量消除非正式組織非正式組織是由企業(yè)管理者用正式的方式建立的一般說來，集權(quán)或分權(quán)的程度，常常根據(jù)各管理層次擁有的（B ）權(quán)的情況來確定。領(lǐng)導(dǎo)決策計(jì)劃組織組織文化的核心是（C）。組織環(huán)境組織內(nèi)員工活動(dòng)組織的價(jià)值觀表層的制度系

4、統(tǒng)距陣式組織的主要缺點(diǎn)是（B）。分權(quán)不充分多頭領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理要求高對(duì)組織成員要求高以下屬于組織文化潛層次的內(nèi)容是（C）。組織標(biāo)志工作環(huán)境規(guī)章制度組織哲學(xué)布萊克和穆頓提出的管理方格圖理論認(rèn)為（）是最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。D.團(tuán)隊(duì)式（9.9）人際溝通形式多樣化，溝通可能是語言性的也可能是非語言性的，下面哪個(gè)能表現(xiàn)出人的非語言溝通信息（）。C.面部表情某部門多年來生產(chǎn)任務(wù)完成得都很好，職工經(jīng)濟(jì)收入也很高，但領(lǐng)導(dǎo)和職工的關(guān)系卻很緊張。請(qǐng)根據(jù)管理方格理論判斷屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)類型？（）B.任務(wù)型人們希望在社會(huì)生活中受到別人的注意、接納、關(guān)心、有愛和同情，在感情上有所歸屬，這 種需要屬于馬斯洛需要層次理論中的（）。C.社交需要下行溝通是指（）。B.下級(jí)將信息傳達(dá)給上級(jí)滿分：2 分下述對(duì)于信息溝通的認(rèn)識(shí)中，其中（）是錯(cuò)誤的。B.信息量越多，就越有利于進(jìn)行有效的溝通課堂上有不遵守紀(jì)律，不認(rèn)真聽課的同學(xué)，老師用嚴(yán)厲的目光盯著她以示警告，這屬于（）。D.非語言溝通影響有效溝通的結(jié)構(gòu)因素包括（）。C.團(tuán)體規(guī)模根據(jù)菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，在有利和不利的環(huán)境下，（）的領(lǐng)導(dǎo)方式最有效。A.兩種情況下都是關(guān)心任務(wù)書面溝通的優(yōu)點(diǎn)包括（）。B.持久有形.標(biāo)桿管理的不足之處表現(xiàn)在（）。B.可能引起本企業(yè)與目標(biāo)企業(yè)的全面趨同（）是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容。C.產(chǎn)品創(chuàng)新增量預(yù)算與零基預(yù)算的區(qū)別（）A.預(yù)算編制基