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1、. .人教版語文六年級(jí)上冊(cè)第三單元群文閱讀教案教師個(gè)人信息講課班級(jí) 主備教師 劉 萍 修改教師 修改時(shí)間教學(xué)基本信息群文閱讀課型 X Y群 文 閱 讀 課激發(fā)學(xué)生對(duì)美好事物的感動(dòng) ，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩 ，珍愛師恩，感受人與人之間珍貴的情誼 ，養(yǎng)成良好品質(zhì)。感受生靈的情意培養(yǎng)人與動(dòng)物之間和諧相處的情懷。工 具閱讀主題 ：解讀文本 ，通過閱讀分享 ，讓學(xué)生交流讀書心得。表達(dá)主題 ：學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境 、人物心理活動(dòng)等方面的描寫，刻畫人物形象，書法真情的寫作方法。教學(xué) 1.賞讀文本，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好事物的感動(dòng) ，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，珍愛師恩 ，感受人與人之間珍貴的情誼 ，養(yǎng)成良好品質(zhì)。感受生靈的情意，培養(yǎng)人

2、與動(dòng)物之間和諧相處的情懷。2.解讀文本通過閱讀分享 ，讓學(xué)生流暢地表達(dá)讀書感悟 ，交流讀書心得。3.學(xué)以致用，完成知識(shí)遷移。教具 課 件學(xué)具.word 資料可編輯. .第 一 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)修改建議教學(xué)環(huán)節(jié)、1.快速讀文2.小組合作探究： 母 親 的 故 事 介 紹 了 的-們應(yīng)該怎樣珍惜母愛，珍惜現(xiàn)在美好生活奇跡的名字叫父親作者向我們介紹一個(gè)示：。父親的愛介紹了.word 資料可編輯. .感 人 事 跡 ， 讀 后 ， 你 有 什 么 啟？聯(lián)系實(shí)際生活，-。3.全班交流。愛心是文明的前提：幸存者的記憶：小鵪鶉：金翅雀： 一文中給我留下深刻印象的句子或段落，從中我感受。第 二 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).word 資料可編輯. .教學(xué)程序修改建議2.小組交流。3.指名匯報(bào)。3.小組內(nèi)交流讀書收獲 。修改建議1.自由讀本冊(cè)叢書中剩下的篇章，找出讓你感動(dòng)一2.課外閱讀體現(xiàn)人間真情的文章，引導(dǎo)學(xué)生從文、.word 資料可編輯. .主題拓展學(xué)作品中發(fā)現(xiàn)人間真情，熏陶學(xué)生的情操。3. 以關(guān)愛和誠(chéng)信

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