必備六年級建議書作文集合10篇

1、必備六年級建議書作文集合10篇 【必備】六年級建議書作文集合10篇 在學習、工作生活中，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過建議書嗎？以下是為大家收集的六年級建議書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 六年級建議書作文 篇1 尊敬的校領(lǐng)導：我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優(yōu)美的景色，可是，和它形成對比的則是浪費水資源的現(xiàn)象。在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些

2、白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現(xiàn)在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。作為本校的學生，我想提出我的建議：1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。2、開展“節(jié)約用水“的主題活動，讓全校學生知道節(jié)約用水的重要性.3、告訴每個班的學生互相監(jiān)督節(jié)約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“

3、的標語。我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！苗圃小學：賈志遠 六年級建議書作文 篇2 局長伯伯：您好!我是實驗小學的一名學生。近幾年，家鄉(xiāng)的變化大了。馬路非常寬廣，每戶人家也都有著大房子，過著豪華的日子。但是一塵不變的還要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了。人們隨地吐痰，不講究衛(wèi)生。特別是正在騎車的人，不愿意停下車，走到垃圾桶邊吐痰，而是隨便一吐。在此，我建議您能在路旁多設(shè)垃圾桶，要既環(huán)保又實用的垃圾桶。還有，在花園里，經(jīng)常有人踩踏花草，破壞樹木。雖然在旁邊常設(shè)有小草也有生命等字樣，但市民還是隨意踩踏。為此，我希望局長伯伯能派幾位工作人員，輪流看守，不要隨意踐踏。另外。我還發(fā)現(xiàn)

4、許多工廠排放的廢氣都不進行處理，而是讓它隨著空氣流動。有的時候，工廠排放的廢氣在天上形成一條又粗又長的巨龍。要知道，這種物體是有毒的，人類吸多了，會對身體不好。所以，我懇請環(huán)保局能請科學家發(fā)明一種把廢氣轉(zhuǎn)換為對人類有益物體的機器。當然，我更希望大家不要為了一己私利，而做破壞地球的事情。要知道，如果我們不加節(jié)制的破壞，必將加快地球的毀滅。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切，使我們的家園永遠陽光燦爛 六年級建議書作文 篇3 同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大

5、自然吧！ 地球與人類有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。現(xiàn)代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動汽車；第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；第三：污水不能排入大海與河流；第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，善待地球就是善待自己,讓我們一起保護地球吧！ 六年級建議書作文 篇4 老師們、同學們：記得我們剛剛學了語文課這片土地是神圣的，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物

6、共同屬于一個家園。是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色。”但現(xiàn)實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關(guān)，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調(diào)、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津地球這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石加多了自然災害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質(zhì)量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見地球慷慨地向人類

7、提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色?！边@句話不光要時刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實際行動。保護環(huán)境，人人有責，作為一名學生同樣是我們的責任所在，我們應該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙老師們、同學們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當好保護環(huán)境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！ 六年級建議書作文 篇5 各位同學：大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費資源。眾所周知,我國是全球13個人均

8、水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現(xiàn)象:有的同學寫錯了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了，燈就沒日沒夜地亮著這些都是浪費的行為，可恥的行為，長久這樣下去會致使資源枯竭，到那時人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學的家長提以下建議：1.珍惜資源我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣。2.從自己

9、做起，從點點滴滴節(jié)約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；日光充足時不開燈，出遠門時要把家里的電源全部關(guān)閉。3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價值。希望大家行動起來，珍惜資源！ 六年級建議書作文 篇6 親愛的同學們：大家好！現(xiàn)在的地球十分美麗，也十分壯觀，但是這只是地球的表面，而實際上許多災難已經(jīng)威脅著這個美麗地球，也威脅著人類的生存，這都是人類自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動物，許多工廠胡亂排放污水使人類不能在一個美麗而安全的環(huán)境成長，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：第一，節(jié)約用水，水是生命之源，不管是動物、植物

10、，還是人類都離不開水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費。我們要保護水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。第二，我們要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護環(huán)境的其中之一。第三，不亂砍樹木，要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹，地球上還會有動物和人類嗎？如果每一個人都不珍惜綠色，那么也相當于傷害著自己。第四，節(jié)約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。第五，要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護地球，保護地球的一切，讓我們共創(chuàng)一個美好的家園。 同學們：為了人類的生存，為了明天的幸福，我們應該好好的善待地球，珍惜資源。 六年級建議書作

11、文 篇7 敬愛的站長您好！我叫李鳳陽，現(xiàn)在是延慶縣第一小學六年級2班的學生。我經(jīng)常聽人們談起延慶汽車站，說它是延慶最大的.汽車站，為我們延慶縣的經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大的貢獻。候車室里放著整齊的一排椅子，雪白的墻壁，給人一種舒適的感覺。汽車站旁邊還有健身設(shè)施，給人們以娛樂，在夏天排隊等車那里有小涼篷，給人涼爽。但是，我想跟您說幾句心里話。敬愛的站長，在乘車的時候，經(jīng)過車站，經(jīng)?？吹酵＼噲錾虾秃蜍囀依锟吹降教幎际枪献悠ぜ埿?，有的還堆成了堆。有時候堆的時間長了，汽車站周圍雪白的墻上也被亂寫亂畫，叫人看了刺眼，有的內(nèi)容還很不健康。我甚至看到一些人在車站里面大小便，還有網(wǎng)狀物，食品袋更是隨處可見。我想起了海

12、洋死亡這本書的描述。我仿佛看到了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。為了能讓汽車站內(nèi)的環(huán)境更美，我向您提出以下建議：1. 在汽車站開展環(huán)境保護活動。向乘車的人宣傳保護環(huán)境的知識。2. 每天安排一些人員把這些瓜果紙屑及時清除掉，在醒目的位置設(shè)立標牌，提醒人們注意公共場所衛(wèi)生。3. 在汽車站通過廣播、雜志、貼畫等多種形式來進行宣傳。在視覺聽覺的強大攻勢下，自然讓乘車的人都能認識到污染環(huán)境是可恥的。自愿加入到保護環(huán)境的行列中。敬愛的站長，讓我們一起行動起來，為建設(shè)我們美好的家園而奮斗！學生：xxx20 xx年xx月xx日 六年級建議書作文 篇8 中華

13、人民共和國：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供著生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護它。誰不想讓自己的家園變得更加美好，更加漂亮？然而，隨著科學技術(shù)走進了人們的生活。什么一次性筷子呀，飯盒呀，塑料袋呀白色垃圾都是很可怕的。白色垃圾污染日趨嚴重，使環(huán)境付出嚴重的代價，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是，人們的環(huán)保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，采取不以為然的態(tài)度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議。1.提倡選購綠色食品。2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒。3.加強“白色污染”的治理。4.把垃圾分

14、類，分成可回收的一類，不可回收得分一類。5.進超市買完東西時，盡量不要用塑料來，希望多點人使用布袋或菜籃子。6.評選綠色小區(qū)，更加增強人民對保護環(huán)境的興趣。7.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。8.在社區(qū)里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄。9.節(jié)約用紙。10.減少尾氣排放。11.買無公害食品。12.自備餐盒。13.組織一些人在節(jié)假日里休息時間回到廣場，公園等地方打掃，撿不可回收的有害垃圾。14.不亂吐痰。15.不隨地大小便。希望我們每一個人都行動起來，因為我們賴以生活的空間只有一個地球，我們要愛護地球的每一個角落，讓“白色污染”遠離我們的生活，讓我們的地球更潔凈，更美麗！作為社會的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約

15、資源，是我們義不容辭的責任和義務，如果世界上大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造出一個嶄新的世界。希望您們能采納我的建議。 六年級建議書作文 篇9 親愛的同學們：水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現(xiàn)象？現(xiàn)在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?？墒悄阌袥]有想過，當你正在浪費水資源時，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆

16、轆地沿街乞討介于這些行為，我向大家提出以下建議：一、了解資源 讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環(huán)境。二、節(jié)約資源 我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領(lǐng)悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。三、保護環(huán)境 愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地

17、球母親保持不老的容顏。拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環(huán)境，刻不容緩！ 六年級建議書作文 篇10 親愛的同學們：地球是我們的母親，是我們?nèi)祟悇游镏参锕泊娴牡胤?，作為小學生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應該做的，為了讓地球母親健康，讓我們來保護它吧！在學校和生活中，我們應當明白資源是有限的，不要一味地大量浪費水、電、紙、煤等等。1、節(jié)約用水在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜。洗手的水可以拿來拖地，拖完地的水可以用來沖廁所，這樣既可以保持家里的整潔，又不浪費。2、節(jié)約用電在寫作業(yè)時，如果天還亮就不要開燈，天暗就開臺燈。在如有開電視、電腦等亮度高的電器中就不要開燈

18、。這樣既可以保護我們的眼睛，又不會浪費電。3、節(jié)約用紙在家里，紙是常見的物品，但也是最為浪費的物品。餐巾紙可以這樣使用，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手，在學習中可以把寫過的紙拿來當草稿紙，這樣既可以保持我們學習和生活中的整潔，又不會浪費紙。4、節(jié)約用煤在生活中，父母總會做一頓飯給孩子吃，但許多父母會忘記關(guān)煤氣，煤氣不關(guān)不僅會造成危險而且還會浪費錢，可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關(guān)煤氣，這樣既可以保證家里人的安全，又不會浪費。地球我的家，保護靠大家。同學們，讓我們用實際行動來證明我們對地球母親的愛吧！建議人：張倫瑛20 xx年11月5日 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：必備建議書作文集合十篇

19、【必備】建議書作文集合十篇 在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上建議書的情況與日俱增，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是收集整理的建議書作文10篇，希望對大家有所幫助。 建議書作文 篇1 親愛的同學們：大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說，我們可以喝的淡水越來越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于河流、江水，還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點一滴做起，保護環(huán)境，珍惜水資源。我給大家舉個例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時，看到門前

20、有條小河，河里有許多小魚小蝦，清澈見底，不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦?？扇缃裨偃ヒ淮?，大不如前，不見往日的那種風光，已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀?，還有沒用的東西。我鄭重地向大家提幾條建議：一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不要隨地亂扔。二、洗手打肥皂時不開水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以免漏水。三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來，沖洗廁所或拖地。四、喝水時，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費。同學們，讓我們好好保護并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。 建議書作文 篇2 1. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增

21、添了些文學情趣。2. 全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。3. 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃!4. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!5. 作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!6. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步堅持寫作從不輟筆。你的精神著實令人欽佩以你的個性定會闖出自己的一片天地。7. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里但社會的發(fā)展已經(jīng)全

22、球化所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中適應社會的發(fā)展。8. 運用對比手法深化了主題;情節(jié)也頗具匠心整個故事既出人意料之外又在情理之中。語言樸實無華采用白描手法作者的愛憎包含在敘述之中能讓讀者去體會去深思。9. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負父親的期望!10. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求從生活細節(jié)出發(fā)創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風誰說“白開水”不是最佳的飲料?11. 表達不清晰，說服力不強。12. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。13. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程

23、有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。14. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。15. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。16. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。17. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。18. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。19. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎20. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。 建議書作文 篇3 親愛的同學們：大家好！地球，我們的母親，這個生命的搖籃。是那樣美麗壯觀，和藹可親。他慷慨地向我們提供資源，可人類卻不加節(jié)制的浪費。從而造成一

24、系列的生態(tài)災難。使地球面臨著毀滅。因此，我向大家制定了一份關(guān)于保護環(huán)境的.建議書。以下是我提出的小小的建議:一、不往江湖河泊里扔垃圾，扔化學物品，扔塑料瓶。這樣不僅會污染河水，而且還會使魚兒死去。如果這水一但被人喝進肚子，就會很容易使人生病，甚至死亡。二、節(jié)約用水：洗完手后立即關(guān)掉水龍頭，洗頭用的水可以用來沖錯所，淘菜的水可以用來澆花澆草這樣一來，又會節(jié)約水，又環(huán)保。三、多植樹造林，不亂伐樹木。不用一次性筷子，如果大家每人這一生只用一次一次性筷子，那么又將有15萬棵20年的樹木傷心地死去。所以說我們要多植樹造林，因為樹木可以抵擋沙塵暴、泥石流四、節(jié)約用電：大白天不開燈、少玩電腦、少開電視。玩電

25、腦看電視，不僅浪費1，而且對我們的身體有影響。五、節(jié)約用紙；寫完作業(yè)的紙、報紙不要亂扔。這些紙既可以制造成有用的東西，又可以循環(huán)使用。以上是我提出的小小的意見，有很多不足的地方。但是，還是請大家保護環(huán)境、節(jié)約資源?！吧拼厍蚓褪巧拼约骸敝挥形覀円黄鹦袆悠饋?，保護我們的家園，我們的家園才會變得更加美麗、壯觀。行動起來吧！ 建議書作文 篇4 親愛的同學們：地球是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的

26、生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？茖W家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年??！我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：1：不亂砍濫發(fā)樹木。2不使用塑料袋，改為布袋。3：不使用有毒文具。（如修改液）4：不使用一次性制品。5：不使用紙巾，改為手帕。6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。7：節(jié)約用電，對手關(guān)閉不需要

27、的電燈。8：打掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。XXX年月日 建議書作文 篇5 大家好!我是一名小學生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活學習玩耍.可是現(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:不亂丟果皮紙屑及廢棄物, 世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富.回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可

28、以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。不踐蹋草坪,不摘花搖樹。主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.行動起來吧！ 建議書作文 篇6 在經(jīng)濟快速發(fā)展，科學技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但是由于人類的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美??！所以我建議

29、我們北海小學的全體同學，不論在學校還是在生活中都能做到以下幾點：1、學習環(huán)保方面的科學知識，主動增強環(huán)保意識，人人爭當環(huán)保宣傳員。2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。3、不要隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學?；蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。4、節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。6、保護水資源，不向河里扔垃圾。7、和動物和平共處，不吃野生動物。8、使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。9、生活中提倡購買綠色食品。10、讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。讓我們共同來宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！讓我們 北海學子領(lǐng)先一步，壅行動

30、起來，為保護環(huán)境盡我們的一份力！ 建議書作文 篇7 尊敬的校長、老師們，同學們：你們好!我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：1.在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。2.某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭。3.有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?

31、我想你們當然會說：“不會!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：1.在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。2.每周都讓同學們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)?！边@一點。3.在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語。4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!六年XX班XXX20 xx年4月12日 建議書作文 篇8 全校少先隊員們：我們的生活離不開水和電。然而，人們愚昧無知的認為：這有什么？電用

32、完了交錢就有，水沒有了交錢就會源源不斷地運來。正是因為人人都這樣想，我們的地球已經(jīng)遭到了嚴重破壞。因此，我建議全校少先隊員應該從我做起，從小事做起，盡心盡力地保護我們這個人類賴以生存的地球。保護地球，人人有責。保護地球首先應該做到第一件事節(jié)約。一、平時洗手時，水龍頭不應該擰得過大；做清潔衛(wèi)生，洗拖布時，要注意節(jié)約用水。二、盡量少去小賣部里買水，應該自備水杯到教室里的飲水機里接水飲用。三、電燈不能開長明燈，天氣好時關(guān)燈，天氣不好時該開燈就開燈。放學后離開教室時要做到人走燈滅。四、不能去洗手的地方接水來打水仗。五、回到家以后也要節(jié)約用電和水，保護我們這個已經(jīng)千瘡百孔、傷痕累累的地球吧！ 建議書作文

33、 篇9 親愛的環(huán)保部門：你們好！大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活，如果沒大自然母親給予我們空氣；如果沒大自然母親給予我們土地；如果沒大自然母親給予我們自然水，我們將無法生存.下面我給你們提幾點建議1.出門時，應把電器關(guān)掉。2.本子一用再用，不要浪費紙張。3.節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚4.垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。5.開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。6.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。7.學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空

34、氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！8.用紙時，一面用完不要扔掉美好的環(huán)境靠我們來保護，沒有地球母親，我們該怎么辦？有人會說去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。 建議書作文 篇10 親一愛一的豐小學子們：大家好！我是來自六(1)班的顧奕瑄同學，最近呢，我一直發(fā)現(xiàn)類似的問題:是因為我們剛搬進了新學校，吃午飯也有了新的規(guī)定，要到食堂吃飯，而同學們一個個就像吃了什么藥似的，每天幾乎都會上演：首先拿到飯菜，然后就隨便吃了幾口，最后便把飯菜毫不猶豫地倒了走掉了。我想這也有關(guān)

35、于學校飯菜的質(zhì)量問題，比如說：菜煮的不好吃，不適合我們的胃口?；蛘呤怯械臅r候飯?zhí)闪艘矝]有湯。還有可能是同學們在家里吃的都是大魚大一肉之類的吃不慣學校的待遇。可能還有的同學很一愛一干凈，喜歡把碗洗的干干凈凈后再吃，而學校的可能碗洗的不干凈，才覺得會有吃不下飯的感覺。雖然有足夠的理由說明學校在這個方面有些欠缺的。但我卻認為同學們就是罪魁禍首。大家可以想象一下，谷穗從農(nóng)民伯伯的手中，慢慢變成米飯給我們吃，他們辛辛苦苦的種好了谷穗，你們 卻倒了，在他們的心里是什么感受？由此，我想到了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，米飯是來之不易的，是由勞動人民的汗水換來今天這甜甜的米飯的

36、。難道你們也敢不吃？你們哪來的話敢說不吃啊？那么現(xiàn)在，我就給大家提一供以下幾種解決的方法：1.你們盡量吃完。2.自己不要吃的菜可以給要吃的那位同學吃。3.那就是我們可以把剩菜剩飯帶回家，給小狗，小貓吃，多好啊。這樣一來，既不一浪一費，也給小狗，小貓?zhí)铒柫硕亲印Ｎ蚁氪蠹铱隙〞x擇第三個吧，因為這樣我們都做到了“光盤行動”了。我希望大家和我一起站起來，跟我一起大聲的、地喊出：“節(jié)約，從我做起”！ 推薦二：必備給的建議書作文集合七篇 【必備】給的建議書作文集合七篇 在發(fā)展不斷提速的社會中，建議書對我們的作用越來越大，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？下面

37、是幫大家整理的給的建議書作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 給的建議書作文 篇1 尊敬的校長：您好！我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今，我就要離開這座美麗的學校，離開朝夕相處的同學?，F(xiàn)在電腦室、科學室、美術(shù)室應有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W校，所以，大家在這里學習也很輕松。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。第一， 建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書

38、的好習慣，所以請您開放圖書館。第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學上課就會不認真聽講，非常影響學習。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風的存在，所以我建議學校安裝空調(diào)，這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。第三，學校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。以上就是我的建議，望校長能采納。建議人：六年級六班吳於娟5月14日 給的建議書作文 篇2 親愛的同學們：我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌

39、洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提，我建議：1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。2、積極清理桌洞衛(wèi)

40、生。3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。希望同學們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。建議人：時間： 給的建議書作文 篇3 尊敬的校長：我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結(jié)一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么？上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一?！卑踩@個詞可謂是大家所看到的

41、，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。2、在廣播中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進，變得更加的完美。 給的建議書作文 篇4 敬愛的校長：您好！我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我

42、就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和班級老師都很好，各種設(shè)施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當?shù)亻_放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于

43、對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！*姓名 劉* 給的建議書作文 篇5 尊敬的校長：您好！我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導。在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司

44、機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么幻城、帥小子傳奇、我為歌狂不但是女同學，男同學也有看一些暴力的.武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些十萬個為什么、101個科學家這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心

45、的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。祝您工作順利！6年級3班：小劉XX年4月23日 給的建議書作文 篇6 尊敬的校長先生：您好！我是六年級一班的一名小學生，我在這所學校生活已有七年之久了。每天早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我背起書包來到學校，每天下午，我有踏著夕陽的余輝，和這所學校揮手告別。每天的朝夕相處，是我和這所學校有著深厚的

46、感情。我們這所學校就像是個大花園，有著一個大花壇和一些供同學們玩耍的設(shè)施?？墒?，在我們這所學校里，草坪上只有一些稀稀零零的綠草和野花。另外，進入大門旁邊的那片空地上什么也沒有，光禿禿的，看起來很是不美觀。由于有些同學沒有環(huán)保意識，經(jīng)常亂扔果皮紙屑，亂吐口香糖，這讓我們打掃起來非常的不方便。在有風的天氣，校園里的白色垃圾滿天飛。對于這些問題，我想您提出以下建議：1、有關(guān)環(huán)境保護的活動，最后評出誰是保護環(huán)境的小標兵，并給予獎勵。2、加強環(huán)境保護管理，如發(fā)現(xiàn)有些同學違反紀律可以引導他/她，說明下次不要再犯。3、可以多在校園里種些花草樹木，美化校園環(huán)境。4、在草坪四周樹立幾塊有關(guān)環(huán)境保護的標語，最好是

47、通俗易懂的，讓小同學也能看懂。希望您在百忙之中抽空看看我這封建議書，并采納。謝謝！ 給的建議書作文 篇7 敬愛的校長：您好！ 我是班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得?，F(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：1。多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維

48、持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。2。上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。3?；謴汀吧顚嵺`周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。4。將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們

49、的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得??！5。在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！ 最后，祝您： 身體健康！工作順利！ 推薦三：六年級建議書作文集合五篇 六年級建議書作文集合五篇 現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到建議書，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？以下是為大家收集的六年級建議書作文5篇，希望能夠幫助到大家。 六年級建議書作文 篇1 尊敬的學校校長：

50、您好！我即將離開母校了，在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：一、學校應針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對于那些不遵守者要嚴懲不待。二、校園內(nèi)應形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。三、學校針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學及不經(jīng)意的學習，真正講好普通話，寫好規(guī)范字?？飚厴I(yè)的我，沒有什

51、么禮物獻給學校，望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。 六年級建議書作文 篇2 尊敬的楊老師：您好！楊老師，你雖然只教了我們短短不到一年的時間，但在不到一年的時間里，我發(fā)現(xiàn)了您存在一些不足的地方。即將離開母校的我向您提出幾點建議，望不要介意：一、您在上課的時候可以不吸煙嗎？“吸煙有害健康”的言語您應該比我們更清楚吧？首先，您在吸煙的時候呼出的煙味被我們吸了，等于我們和您一起吸煙；其次，吸煙是有害的，您應該少吸煙或戒煙，這樣您的身體會更加健康的；另外，您在課堂上吸煙時煙灰掉在教室里影響環(huán)境衛(wèi)生。記得有一天早晨，就因為您吸的一點點兒煙灰扣了我們班的衛(wèi)生分呢。二、我們班的紀律較差，是出了名的

52、亂班，而您又是一位和藹可親的老師，我希望您加強紀律教育，對頑皮搗蛋的學生嚴格教育，嚴懲不貸，包括我在內(nèi)?！皣缼煶龈咄铰?！”楊老師。三、您布置的作業(yè)太少了。就因為您布置的作業(yè)太少初中，有部分學生不做或者亂做。您應該每天都布置一些作業(yè)，每次作業(yè)都嚴格檢查，對于那些不做或者亂做的同學，讓他們重做或者罰做幾遍。楊老師，為了您，也為了學生，希望您對我所提的建議三思吧！建議人：鄭志偉20 xx年4月18日 六年級建議書作文 篇3 尊敬的市領(lǐng)導：我是一名小學生，知道你們工作繁忙并且很辛苦，但是我認為搞好我們這個小城市的市容環(huán)境，也是我們大家義不容辭的責任。因此，我想你們反映一下我見到的情況，并向你們提出幾點

53、建議。我們家門前有一條路，路面是柏油鋪成的，可近來好好的一條路變得讓人看了就煩。這是為什么呢？晚上夜市開場了，路邊增加了不少攤子：烤羊肉串的小攤子冒著黑煙和很難聞的氣味，賣稀飯、賣煎餅的攤子不知道有多少家，他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒，弄的路面又濕又滑有油膩，小販的叫賣聲更是此起彼伏，有時一直到夜里十一二點鐘，嚴重影響了周圍居民的正常生活。有的同學還因為吃了小攤上不干凈的食物而拉肚子?？粗煤玫囊粭l街變成了這樣，我心里很不是滋味。為了把這天界的環(huán)境搞好，我向市領(lǐng)導提出以下建議：1、無照經(jīng)營的小商販，要對他們進行教育，并進行處罰。2、為方便人民群眾的生活，要開辟正規(guī)的市場，要有專門

54、的機構(gòu)和人員管理。3、要定期開展義務勞動，把街道打掃干凈。建議人：xx20 xx年5月8日 六年級建議書作文 篇4 尊敬的校長：我是本校一名六年級的小學生。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花可是當我們走進一幢幢教學樓時，仔細觀察，不免會發(fā)現(xiàn)許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭，盡管沒人在用，可是“滴答滴答”不停傳出，仿佛在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們?nèi)祟惡苤匾?！”可是我發(fā)現(xiàn)許多同學對這種現(xiàn)象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這么點水，也沒事，走！咱們玩去。

55、”就這樣，白花花的水，流進了下水道。我們都知道，水并不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學就是不重視，反而自欺欺人。我想因為是某些同學節(jié)約用水的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。為了增加一些同學，節(jié)約用水的良好習慣，作為一名本校高年級的學生，我提出以下幾點建議：1、請各位同學做到：一水多用，充分利用水資源。2、若見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。3、利用晨會期間，開展“節(jié)約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節(jié)約用水的意識。4、宣傳節(jié)約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學共同參與節(jié)約用水。節(jié)約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學，都積極行動起來。節(jié)約用水，從我做起，請節(jié)約身邊的

56、每一滴水！ 六年級建議書作文 篇5 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。比如，我們中午吃飯，有的同學只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點點種出來的呀！你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時候不去想想農(nóng)民伯伯呢？糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來的，人們啊，節(jié)

57、約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個人維持一頓飯，如果這個人已餓到極點，已快無法堅持時，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。因此，我建議：重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設(shè)節(jié)約型社會過程中，把宣傳對糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當前國際

58、市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關(guān)法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進經(jīng)驗和典型事例，形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關(guān)、部隊、企業(yè)、學校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與，在全社會大力倡導崇尚節(jié)儉、適度消費、文明生活的理念。營造愛惜糧食、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的濃厚氛圍，開展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動，把節(jié)約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家，對人口出生實行限制，也應該對過多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。 二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學中普遍開展節(jié)約課程或者教育。家庭

59、對孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺珍惜糧食的習慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學校都應負起這個歷史性的責任，切實使他們從小就樹立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣和素質(zhì)。一碗飯的組成著永遠是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠是珍惜農(nóng)民的勞動成果，同學們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！ 推薦四：六年級建議書作文集合9篇 六年級建議書作文集合9篇 在發(fā)展不斷提速的社會中，我們需要用到建議書的情形越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么，怎么去寫建議書呢？下面是整理的六年級建議書作文

60、9篇，歡迎閱讀與收藏。 六年級建議書作文 篇1 尊敬的校長：誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。有些同學洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?1個學校一天流幾十升，2個呢?100個呢?這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。水是生命之源?？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果