一年級(jí)蘇教版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級(jí)蘇教版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。zho shu xu hu chn fn go xng dng tin hng hu bi jng yn wi 2. 看拼音寫詞語。sh zhng yun yu x shu gng gng y jng jng gu zu ch gng tng 3. 看拼音寫詞語。hng s wi gng b ba wn shang zi jin wn xio mn wi zi hu 4. 我會(huì)寫，看拼音把相應(yīng)的詞語寫在田字格里。hu nio xi

2、o shu n de r ch dng xi k sh shu ni li q 5. 看拼音，寫詞語。bi jng zu yu y jng zho hu hu bn yn dng shn t go xng 【筆畫填空】6. 想一想，填一填。“回”筆順為_，共（_）畫?！俺觥惫灿校╛）筆，第3筆的筆畫是（_）?！把馈惫灿校╛）筆，第3筆的筆畫是（_）。7. 我會(huì)寫筆順并填空。日_，共（_）畫?；餩，共（_）畫。田_，共（_）畫。8. 寫出下列字的筆順。（注意全包圍字的書寫順序）風(fēng)_國_白_情_9. 在田字格里寫出下面漢字的筆順。辦，第二筆是 。 白，第三筆是 。書，第二筆是 。10. 按要求填空

3、。1“醫(yī)”共（_）畫，第二畫是（_），組詞（_）。2“近”共（_）畫，它的反義字是（_）。3“床、左、居、包”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，它們的筆順規(guī)則是先（_）后（_）。4“非”的讀音是（_），筆順是（_）。【形近詞】11. 我會(huì)組詞。清（_） 主（_） 羊（_） 雨（_）晴（_） ?。╛） 樣（_） 語（_）12. 我會(huì)組詞語。請(qǐng)（_） 午（_） 著（_） 伴（_）情（_） 牛（_） 看（_） 樣（_）13. 瞧，它們長(zhǎng)得多像，你能區(qū)分開嗎？（組詞）條（_） 捉（_） 羊（_） 家（_）朵（_） 足（_） 半（_） 象（_）14. 比一比，再組詞. 快_已_ 生_ 辦_ 汽_塊_以_ 升_ 為_ 氣

4、_15. 比一比，再組詞。地（_） 單（_） 直（_） 球（_）也（_） 甲（_） 真（_） 求（_）【連詞成句】16. 我會(huì)照樣子，把句子補(bǔ)充完整。1例：粽子白白的，軟軟的。西瓜_，_。2例：猴子快活地在樹上摘桃子。 （怎樣地）（什么地方）（干什么）小朋友_3例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。17. 句子訓(xùn)練營。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1蘋果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。3小鴨子游泳。小鴨子_游泳。例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（用帶點(diǎn)的詞語寫句子）4_一邊_一邊_。18. 給字詞排排隊(duì)。(填序號(hào))1一身云姑娘白色的穿著衣服_2

5、院子里有又高又大的一棵桃樹我家_3全樹葉秋天到了變黃了_4草地上兩只有小白兔可愛的_19. 照樣子寫句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。1妹妹摘蘋果。妹妹_（從什么地方）摘蘋果。妹妹_（從什么地方）_（怎么摘）摘蘋果。2媽媽洗衣服。媽媽_（在什么地方）洗衣服。媽媽_（在什么地方）_（怎么洗）洗衣服。20. 把下面錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。（_）我連忙走上前去向老師問好。（_）我們心里真高興。（_）早上，我走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。（_）同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)向老師問好。（_）老師不住地向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑?！竟旁婇喿x】21. 課外閱讀。鳥兒做窩燕子

6、做窩一口口泥，啄木鳥做窩一個(gè)個(gè)洞，麻雀做窩一片片羽，縫葉鳥做窩一縷縷絲。喜鵲做窩一根根柴，鳥兒做窩多辛若，企鵝做窩一顆顆石，都是為了小兒女。（1）兒歌寫了_種鳥兒做窩，在兒歌中把鳥兒的名字用“_”畫出來。（2）照樣子，寫詞語。例：一口口泥_ _ _ _（3）鳥兒做窩多_，都是為了_。（4）鳥兒是我們?nèi)祟惖腳，我們應(yīng)該_。22. 重點(diǎn)段落品析。明月，疑是霜，舉頭望，低頭。（1）把詩句補(bǔ)充完整。（2）這首詩的作者是代。23. 讀一讀，做一做。鉛筆尺子寫字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴。天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長(zhǎng)永相伴。不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛惜?。?）這首兒歌共有_句話。（2）兒歌寫了哪幾種學(xué)習(xí)用品？用“”

7、在兒歌中畫出來。（3）在正確的說法后面打上“”。（1）“我”的學(xué)習(xí)離不開學(xué)習(xí)用品。（）（2）我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。（）（4）我們的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有_、_、_。24. 讀一讀，填一填。搖籃文具盒，是搖籃，里面有我的小伙伴。鉛筆、尺子和橡皮，天天幫我勤字習(xí)。（1）文具盒像一個(gè)，里面的小伙伴天天幫助我。（2）文具盒里有哪些小伙伴?請(qǐng)你在文中圈一圈。25. 古詩閱讀。床明月，疑是霜。舉望，低頭思。1把古詩補(bǔ)充完整，并在橫線上寫出詩的題目。2這首詩的作者是_代詩人_。3找出詩中的反義詞：（_）（_）4根據(jù)語境填詩句。小明的爸爸今年出國了，不能回家過年。他望著天上的月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人

8、。此時(shí)，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩是：_，_。5這首詩主要寫了（）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問題?；ㄧ娦“淄脹]有鐘，不知道時(shí)間，就請(qǐng)小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花牽?；ā⑽鐣r(shí)花、夜來香。太陽出來了，小白兔還在睡覺。牽?；◤堥_喇叭喊：“小白兔，起床了！”太陽升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時(shí)花開了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，該吃飯了！”天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白兔，八點(diǎn)了，快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會(huì)忘記了。1小山羊送給小白兔的花是 、 、 。這三

9、種花可以幫小白兔按時(shí) 、 、 。2短文有（_）個(gè)自然段，第三自然段有（_）句話。3讀了短文，我知道了， 花在早晨開放， 花在中午開放， 花在晚上開放。所以，這些花被稱為 。27. 閱讀短文，回答問題。誰好誰不好小老鼠出去旅游了一番，喘著粗氣跑了回來，急著要給媽媽講在外面的經(jīng)歷?！皨寢?，我在外面看到許多有趣的東西，可有意思了?！薄昂⒆诱f吧，我在認(rèn)真聽著呢?！薄拔冶粌芍粍?dòng)物吸引住了，一只兇神惡煞不好親熱，另一只卻溫順可親?！薄皟吹哪莻€(gè)嗓音大而嚇人，頭上有個(gè)大肉包，尾巴上翹著羽毛，他的兩只胳膊向空中升起好像就要飛翔一般；可親的那個(gè)毛很柔軟，長(zhǎng)著斑紋，尾巴很長(zhǎng)，舉止穩(wěn)重斯文，目光敏銳。我想，他和我們老

10、鼠能成為朋友，他耳朵和我們的很像。我剛想同他打招呼，突然那家伙大吼了一聲，把我給嚇跑了?！崩鲜髬寢尭嬖V他，那只溫和的是貓，是老鼠的天敵，不能去接觸，而另外的一個(gè)是公雞，并不可怕。1讀短文第段用“”圈出表示動(dòng)作的詞語。2小老鼠急著要找媽媽講外面的經(jīng)歷，是因?yàn)橥饷娴慕?jīng)歷_（用文中的詞語回答）3為什么小老鼠覺得可以和貓交朋友呢？請(qǐng)用“”畫出來4小老鼠和媽媽的看法不一樣，是因?yàn)椋?）A小老鼠覺得可以和外表可愛的小朋友，媽媽覺得可以和外表兇的交朋友B貓是老鼠的天敵，小老鼠不知道，媽媽知道C小老鼠喜歡與可愛的動(dòng)物交朋友，媽媽喜歡與長(zhǎng)得好看的動(dòng)物交朋友 28. 閱讀理解。珍惜時(shí)間在每一個(gè)早晨醒來，都是新的一

11、天。像門前的小樹一樣，都長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我知道昨天不會(huì)重來，今天也只有一天。每件事都要做得最好，這才是珍惜時(shí)間。讓我們?cè)缭缙鸫才芘懿?，做做操；讓我們?cè)缭缙鸫部纯磿?，看看?bào)，做一個(gè)勤奮的好孩子，健康成長(zhǎng)在每一天。1連線。跑跑 做做 看看 操 書 報(bào) 步2詩歌中說怎樣才是珍惜時(shí)間呢？用波浪線畫出來。3這首詩歌告訴我們的道理是（ ）A我們每天都會(huì)長(zhǎng)大B我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)身體健康、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子C我們每天都要鍛煉身體，才能身體棒4你知道有關(guān)珍惜時(shí)間的名言嗎？寫一寫。_29. 快樂閱讀。柔軟的鴨絨（rng）被轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺猬（c wei）又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子

12、來看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tu）下來的絨毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡得暖和了?！?短文共有（_）句話。2這個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱嗎？ （_）（_）（_）3用“_”把鴨子的話畫下來。4文章寫了（_）送（_）給（_）。5從文中找出意思相近的詞。眨眼（_） 溫暖（_）6除了刺猬外，你還知道以下的小動(dòng)物中哪些是冬眠的？把它們?nèi)Τ鰜?。烏?兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子30. 讀一讀，想一想，回答問題。四季風(fēng)春天的風(fēng)很軟，它一摸到柳枝，柳絮就滿天飛了。夏天的風(fēng)很輕，它踏在荷葉上，連露珠也沒碰落。秋天的風(fēng)很重，它停在高粱上，田野就被壓紅了。冬天的風(fēng)很硬，它剛踩上小河，小河就結(jié)冰了。1這篇文章總共有（_）句話。2把表示四季的風(fēng)各自特點(diǎn)的詞語用“”圈出來。3連一連。春 荷葉 停 夏 高粱 踏 秋 結(jié)冰 摸 冬 柳絮 踩 【看圖寫話】31. 看圖寫話夏天 提示：炎熱的夏天，大自然又有什么變化呢？仔細(xì)觀察圖，選擇所給詞語，寫幾句話。（炎熱、隨風(fēng)舞蹈、亭亭玉立、懶洋洋、不耐煩、嬉戲、清涼，綠樹成蔭、碧綠）_32. 看圖寫話（想一想）圖上有幾個(gè)人？他們?cè)诟墒裁?？這是什么節(jié)日？他們會(huì)說些什么？（用一用）穿好新衣服 高高興興 恭恭敬敬 真心祝福（寫一寫）_33. 妙筆生花,看