一年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14一年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 我是拼寫(xiě)小能手。shu ni z j xu wn sh tou k sh yu y sh bn cng li dng xi zhng zi 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yn dng zu yu jn qi hu bn shn t y jng fi chng go xng 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。b yo lin mng y bi hi shi sh tou din tu din xin hi yu 4. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。ch zi k sh w men hu

2、li du sho mng bai yu yng zhng zi tng xu z j 5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 i ya y bin ho ma y zh ho ba ji kui rn ne cho sh 【筆畫(huà)填空】6. 寫(xiě)出下列字的筆順，再填空。春_，第四筆是_。過(guò)_，可以組詞為_(kāi) _。木_，最后一筆是_。7. 我會(huì)寫(xiě)筆順。1蟲(chóng) 筆順：_，共（_）畫(huà)，第四畫(huà)是（_）。2云 筆順：_，共（_）畫(huà)，第三畫(huà)是（_）。3頭 筆順：_，共（_）畫(huà)，第五畫(huà)是（_）。4里 筆順：_，共（_）畫(huà)，第五畫(huà)是（_）。8. 寫(xiě)一寫(xiě)筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。上：_共（_）畫(huà)耳：_共（_）畫(huà)山：_共（_）畫(huà)9. 按要求

3、填空。“片”的筆順是_，第二筆是_，組詞_?！瓣?yáng)”是_結(jié)構(gòu)的字，共_畫(huà)?！盀椤钡墓P順是_?！耙颉钡淖詈笠还P是_，音節(jié)是_。10. 我會(huì)按筆順把字寫(xiě)得很漂亮！多出見(jiàn)【選詞填空】11. 把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。 （1）誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)？_的耳朵長(zhǎng)。（2）誰(shuí)的耳朵??？_的耳朵小。（3）誰(shuí)的耳朵好像兩把大蒲扇？_的耳朵好像兩把大蒲扇。12. 看圖片，比一比，選一選。（填序號(hào)） 多 大 小 少 老虎_，貓_。 大雁_，老鷹_。13. 讀一讀，選一選。（填序號(hào)）飽 泡 跑 抱 袍 炮1他穿著漂亮的長(zhǎng)（_），吃得很（_），所以走得慢。2小紅（_）著一只小狗飛快地（_）過(guò)來(lái)。3水池里有許許多多的水（_）。4列車

4、上載著一門(mén)門(mén)大（_）。14. 選詞填空。（填序號(hào)）發(fā)生 發(fā)明(1)愛(ài)迪生（_）了電燈。(2)昨天，我們班上（_）了一件怪事。常常 長(zhǎng)長(zhǎng)(3)小紅（_）去我家玩。(4)柳樹(shù)的枝條（_）的。15. 在下列括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。踢 打 拍 跳 丟 拔 跳 跑（_）皮球 （_）沙包 （_）步 （_）高（_）毽子 （_）籃球 （_）河 （_）繩【連詞成句】16. 我會(huì)做句子練習(xí)。1飛機(jī)越_越_。2花兒越_越_。3樹(shù)上的蘋(píng)果又_又_。4森林里的樹(shù)木長(zhǎng)得又_又_。5掛在房檐下的燈籠很_很_。6蛋糕上的奶油很_很_。7燕子的尾巴像_。8_像_。17. 我會(huì)照樣子，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的。

5、 蘋(píng)果_，_。 （2）例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小鴨子_。小鴨子_。（3）例：文具盒是文具的家。 _是_。（4）例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。_一_，就_。（5）例：鴨先生把小路打掃干凈了。 小路被鴨先生打掃干凈了。一條蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_18. 照樣子，寫(xiě)句子。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1星星_，_。2小草_，_。例：小白兔割草。 小白兔彎著腰在山坡上割草。3小花貓釣（dio）魚(yú)。 小花貓_釣魚(yú)。19. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上紅綠燈了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。蝴蝶飛舞。蝴蝶_飛舞。3荷葉是小魚(yú)兒的涼傘。

6、_是_。20. 照樣子，寫(xiě)句子。例：荷葉圓圓的，綠綠的。 1蘋(píng)果_，_。2月兒_，_。 3西瓜_，_。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小白兔彎著腰在山坡上割草。4妹妹寫(xiě)作業(yè)。妹妹_寫(xiě)作業(yè)。 妹妹_寫(xiě)作業(yè)。5蝴蝶飛舞。蝴蝶_飛舞。 蝴蝶_飛舞?！竟旁?shī)閱讀】21. 讀一讀，做一做。一二三四五，唱歌又跳舞。六七八九十，讀書(shū)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。（1）用“”畫(huà)出兒歌中的數(shù)字。（2）用波浪線畫(huà)出讀書(shū)的作用。22. 閱讀練習(xí)。四季草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。”荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！保?）拼拼讀讀。w x hun c

7、hn tin_（2）填空?！捌摺弊止? )畫(huà)，第一畫(huà)是( )。“兒”字共( )畫(huà)，第一畫(huà)是( )。“九”字共( )畫(huà)，第二畫(huà)是( )?！盁o(wú)”字共( )畫(huà)，第三畫(huà)是( )。（3）給音節(jié)加韻母。d（_）q（_）x（_）d（_）j（_）d（_）對(duì) 秋 雪 肚就 冬23. 課內(nèi)閱讀。畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。1這首詩(shī)分別寫(xiě)了（_）、（_）、（_）、（_）四種景物。2你能從詩(shī)中找出下列詞的反義詞，填一填嗎？有（_） 遠(yuǎn)（_） 去（_）24. 背一背，填一填。尋隱者不遇（唐）賈島松_童_，言師采藥_。_此_，_深_知處。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2給下面的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）說(shuō)，

8、回答 尋訪 沒(méi)有遇見(jiàn)尋（_） 不遇（_） 言（_）3（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。請(qǐng)根據(jù)上面這句話寫(xiě)出古詩(shī)中對(duì)應(yīng)的詩(shī)句：_25. 閱讀課文，回答問(wèn)題。兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。（1）人的兩件寶貝是_和_。（2）人們用雙手干什么_？（3）人們用大腦干什么_？（4）人們勞動(dòng)要靠什么_？（5）說(shuō)一說(shuō)，你都用雙手干什么？用大腦干什么？_【閱讀理解】26. 我愛(ài)閱讀。小兔子嚇唬大灰狼小馬和小兔子在草地上玩。突然，一只大灰狼跳了出來(lái)。小兔子和小馬嚇了一跳?？墒?，他們很快就有了主意。小馬故意踢了小兔子

9、一腳。小兔子立刻大聲喊道：“你這個(gè)小馬，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小馬裝出十分害怕的樣子，大聲哭起來(lái)。小兔子又走到大灰狼面前，大聲喊道：“今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小馬，嚇得扭頭就跑。小馬和小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，一起高高興興地回家了。1這篇短文共_個(gè)自然段，第_自然段寫(xiě)小兔子嚇唬大灰狼。2用“”畫(huà)出小兔子嚇唬大灰狼的話。3小馬和小兔子能夠戰(zhàn)勝大灰狼，除了智慧外，還因?yàn)樗麄兌茫ǎ〢裝模作樣B互相利用C互相合作4讀了這篇短文，你想對(duì)小馬和小兔子說(shuō)些什么？_27. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。春天，桃紅柳綠，楊

10、柳如風(fēng)；夏天，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)，荷葉像個(gè)大玉盤(pán)；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了很多歡笑。1這篇短文共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫(xiě)了家鄉(xiāng)的_，夏天的小河里有_和_。3第2自然段寫(xiě)的四個(gè)季節(jié)分別是_、_、_、_。4仿寫(xiě)句子我最棒。荷葉像個(gè)大玉盤(pán)。_夏天，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)。_28. 閱讀展示臺(tái)。他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛

11、快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你?！?選擇合適的量詞填空。 條 聲 只一_小鴨 一_小河 一_喊叫2小鴨子是怎樣救小公雞的？（ ）A讓小公雞坐在自己的背上。B讓小公雞跟在自己的后面。3小公雞為什么要謝謝小鴨子呢？_29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。聰聰?shù)难劬π『镒勇斅斢幸浑p明亮的大眼睛，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸?？伤袀€(gè)毛病，就是看書(shū)的時(shí)候趴的很近，還經(jīng)常爬到樹(shù)枝上在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)；蕩秋千的時(shí)候呢，也捧著書(shū)看。媽媽不斷地批評(píng)他，可他全當(dāng)耳旁風(fēng)。有一天，媽媽叫他去摘桃子。他來(lái)到桃園：“哎呀！怎么搞的，樹(shù)上的桃子我怎么都看不清呢？”聰聰急得直哭，連忙跑回家1

12、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。小猴子聰聰有一雙明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聰聰?shù)难劬槭裁纯礀|西看不清？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的讀書(shū)習(xí)慣？_30. 課外閱讀。 小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來(lái)了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是,她就問(wèn)風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?”風(fēng)婆婆指著一朵云說(shuō):“可能在那兒吧!”小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問(wèn):“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?” 云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會(huì)找到媽媽?！?小雨點(diǎn)兒沙沙沙,不一會(huì)兒就滾落到地上。這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái):“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦。”1小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問(wèn)了_,又問(wèn)了_。2小雨點(diǎn)兒的媽媽是_。 大雨點(diǎn)兒 大地 小河3小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢? _【看圖寫(xiě)話】31. 看圖說(shuō)故事。請(qǐng)以“好朋友”為題，把你看到的，想到的編成故事寫(xiě)下來(lái)。 _32. 看圖寫(xiě)話。提示：什么時(shí)候？誰(shuí)在哪里？在干什么？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)吧。詞語(yǔ)寶庫(kù)：生病 躺_33. 看圖寫(xiě)句子，不會(huì)寫(xiě)