2022年北師大版一年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 132022年北師大版一年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 2. 讀一讀，寫一寫。1放學(xué)了，我h tng xu一起走出校門。2zo晨，太陽從dng 方升起。3遇到問題，要大膽說ch z j的想法。3. 看拼音寫詞語。qi tin k i bn f mi l xu hu u p o s sh hou sn xn r y ch li rn wn 4. 讀拼音，寫詞語。shn me b

2、i jng ti yng zho hu y jng g zhng g xing pi d 5. 看拼音寫詞語。chn fng bi jng go xng mng ling sh bo bng rn xng xing hu bn 【筆畫填空】6. 寫出下面漢字的筆順，再填空。后_，第三筆是（_）。巴_，第一筆是（_）。我_，共有（_）畫。7. 我會(huì)數(shù)，也會(huì)填。1蟲：共_畫，第二畫是_。2手：共_畫，第四畫是_。3可：共_ 畫，筆順是_ 。8. 讀一讀，填一填。1、“云”共有（_）畫，筆順是_第三筆是（_）。2、“火”共有（_）畫，筆順是_第三筆是（_）。3、“山”共有（_）畫，筆順是_第二筆是（

3、_）。4、“蟲”共有（_）畫，筆順是_第二筆是（_）。9. 按筆順規(guī)則分類，把序號填在橫線上。人 了 小 問 月 去 早 從 兒 用1從左到右：_ 2從上到下：_ 3先外后內(nèi)：_ 4先中間后兩邊：_10. 按要求填空。1（長）的筆順是_，共畫_，第三畫是_。2（比）共_畫，最后一畫是_。3（是）是_結(jié)構(gòu)的字，（你）是_結(jié)構(gòu)的字，“你”可以組詞為_、_。4（女）的筆順是_，第二畫是_，帶女字旁的字有_、_?！拘谓~】11. 比一比，再組詞?？矗╛） 外（_） 思（_） 單（_） 低（_）著（_） 處（_） 恩（_） 招（_） 底（_）12. 比一比，再組詞。幾（_） 電（_） 月（_） 里（_）

4、兒（_） 魚（_） 用（_） 果（_）13. 我能給下面的字組詞。果（_） 日（_） 木（_） 回（_）里（_） 目（_） 禾（_） 田（_）14. 請你比一比，再組詞。半（_） 馬（_） 工（_） 和（_）牛（_） 鳥（_） 公（_） 禾（_）15. 比一比，再組詞。晴（_） 采（_） 角（_） 首（_） 樹（_）睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 對（_）【連詞成句】16. 連詞成句。（排序號）1.說話 螞蟻 正在 小白兔 跟_。2.老師 好 一個(gè) 告訴 消息 我們_。3.給 經(jīng)常 澆水 小朋友們 小樹_。17. 我會(huì)照樣子，把句子補(bǔ)充完整。1例：粽子白白的，軟軟的。西瓜_，_。2例：

5、猴子快活地在樹上摘桃子。 （怎樣地）（什么地方）（干什么）小朋友_3例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。18. 照樣子，寫句子。1例：樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_2小鳥唱歌。小鳥_唱歌。3要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。19. 看圖片，照樣子把句子補(bǔ)充完整。例：大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。（1）草原，_，又_又_。（2）蘋果，_，又_又_。20. 照樣子，寫一寫。例：一（頭）黃牛 一（_）西瓜 一（_）小狗 一（_）尺子例：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒。數(shù)不清的 _ 數(shù)不清的 _ 例：我們愛五星紅旗。_ 愛_?！竟旁婇喿x】21. 閱讀詩歌，完成練習(xí)。大樹媽媽可能干啦會(huì)給孩子們做各種漂亮

6、的衣服春天一到那嫩綠的小衣服就是給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備的夏天來了那碧綠的短袖連衣裙是專門為打扮小姑娘而縫制的南風(fēng)吹了那大小不一、顏色不同的衣服是為所有的孩子準(zhǔn)備的天氣涼了大樹媽媽揮揮手臂多彩的衣服紛紛離開媽媽去尋找需要溫暖的孩子們冬天到了大樹媽媽站在寒風(fēng)中看到孩子們都穿上了她做的衣服開心地笑了1這首小詩一共有（_）個(gè)小節(jié)。2判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。（1）大樹媽媽將嫩綠的小衣服給小姑娘。（_）（2）大樹媽媽為所有的孩子準(zhǔn)備了大小不一、顏色不同的衣服。（_）（3）大樹媽媽給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備了碧綠的連衣裙。（_）（4）大樹媽媽給孩子們準(zhǔn)備了相同的衣服。（_）3天氣涼了，多彩

7、的衣服紛紛離開媽媽，為的是（）A.去游樂園玩B.去幫助缺少溫暖的孩子C.去自由飛翔D.去尋找自己的快樂4冬天到了，大樹媽媽站在寒風(fēng)中開心地笑了，她笑什么？用“_”畫出相關(guān)的語句。22. 讀兒歌，完成后面的練習(xí)。太陽雨雨點(diǎn)敲(qio)著小路，沙沙沙沙雨弦（xin）彈(tn)響了金琵(p)琶(p)，我赤（ch）著腳丫,啪啪啪啪，童心追趕著雨花兒。踩(ci)雨呀，踩雨呀，踩著一頁夏天的童話。（1）找出兒歌中形容聲音的擬聲詞，寫在下面的橫線上。_（2）下雨天真有意思啊！你喜歡下雨嗎？為什么？_23. 讀一讀，做一做。鉛筆尺子寫字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴。天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長永相伴。不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用

8、品要愛惜?。?）這首兒歌共有_句話。（2）兒歌寫了哪幾種學(xué)習(xí)用品？用“”在兒歌中畫出來。（3）在正確的說法后面打上“”。（1）“我”的學(xué)習(xí)離不開學(xué)習(xí)用品。（）（2）我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。（）（4）我們的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有_、_、_。24. 閱讀詩歌，完成練習(xí)。拉鏈天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克飛機(jī)飛過云把白色的拉鏈拉上了大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1你知道他們在給誰拉拉鏈嗎？連一連。飛機(jī) 弟弟 火車大地 天空 “我們”家2“爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開了”，“拉鏈拉開了”指（）。A.爸

9、爸媽媽的衣服壞了B.家里的門開了C.家里感覺不溫暖了3下面的說法對嗎？對的畫“”，錯(cuò)的畫“”。（1）弟弟有一件外套。 （_）（2）“我們”家像一件溫暖的大衣。 （_）（3）看見可愛的弟弟，爸爸媽媽停止了吵架。 （_）25. 課內(nèi)練習(xí)。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（1）填空?！敖弊止玻╛）畫，第二畫是（_）?！叭~”字共（_）畫，第三畫是（_）。（2）給字注音，組詞。戲_（_）何_（_）（3）詩中的哪個(gè)字，寫出了魚在游戲？_【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。天亮了，小鳥醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，掛在小草上?！?/p>

10、太陽聽見了，說：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎??？墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了，咦，露珠呢，哪兒去了？1短文共有（_）個(gè)自然段。2小鳥嘰嘰喳喳唱的什么？用“ ”畫出來。3露珠不見了，是因?yàn)椋?）A太陽出來了B露珠掉在地上了4鳥兒說露珠像_，我覺得露珠還像_。27. 我會(huì)閱讀。喜鵲喜鵲快樂地在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它著覺那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛的更高了?！蹦闹?，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鵒子在頭上盤旋，它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不

11、，我飛得不算高，上面還有大雁呢！ ”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。真是天外有天，人外有人啊！”喜鵲感慨地說。1短文有（_）個(gè)自然段。 請?jiān)诿總€(gè)自然段的前面標(biāo)出序號。 2照樣子寫詞語。 例：整整齊齊 （_） （_）例：一群鴿子 一（_）紅旗 一（_）電腦3仿寫句子。 例：喜鵲快樂地在半空中飛著。_在 _。4喜鵲聽到天上傳來鴿子的叫聲，為什么吃了一驚呢？請你用“_”畫出來。后來喜鵲看到大雁，它又想的什么呢？請你用波浪線“”畫出來。28. 我會(huì)讀，我會(huì)做。春姑娘春姑娘來了。河水說：“春姑娘，謝謝你！如果沒有你細(xì)細(xì)的雨滴，我怎么會(huì)有彎彎的身子？”柳樹說：“春

12、姑娘，謝謝你！如果沒有你柔柔的春光，我怎么會(huì)長出綠綠的長發(fā)？”娃娃說：“春姑娘，謝謝你！如果沒有你微微的春光，我怎么能放得起高高的風(fēng)箏？”春姑娘臉紅了，她謙虛地說：“不，我要謝謝你們，是你們幫我變得這樣美麗！”1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2畫線句子中的“我”指的是_，“你們”指的是_、_、_。3根據(jù)短文內(nèi)容在括號里填上合適的詞語。（ ）的雨滴 （ ）的春風(fēng) （ ）的身子（ ）的春光 （ ）的風(fēng)箏 （ ）的長發(fā)29. 閱讀短文，回答問題。我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，

13、樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1讀短文，找出合適的詞填在括號里。（ ）的棗樹（ ）的棗花（ ）的大棗（ ）的小燈籠2文中“小燈籠”指的是_。3想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上 。夏天，棗樹上 _。秋天，棗樹上 _。30. 閱讀短文，完成練習(xí)。夏天柳婆婆打著大傘，荷姑娘打著小傘。大傘下，知了在唱歌。小傘下，魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。青蛙玩累了，跳到池塘里洗了個(gè)澡，樂得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱夏天到了多快活！1讀讀短文，想一想小動(dòng)物們在干什么，連一連。知了 魚兒 蜻蜓 青蛙飛行 洗澡 唱歌 游戲2短文中，“大傘”指_，“小傘”指_。3紅蜻蜒練的是_本領(lǐng)。_敲起了“綠色的小鼓”，敲鼓的聲音是_ 。4你喜歡夏天嗎？為什么