教科版八年級(jí)上冊物理 1.2測量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié) 課后習(xí)題重點(diǎn)練習(xí)課件

1、第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室第2節(jié)測量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)1【中考泰安】估測以下長度，其中最接近3 m的是()A教室的高度 B課桌的高度C物理課本的寬度 D中學(xué)生的身高A2【中考常州】宇航員麥克萊恩進(jìn)入空間站四個(gè)月后，她發(fā)現(xiàn)無法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環(huán)境下長高了，如圖所示，這四個(gè)月她長高了()A5 cm B5.0 cmC5.00 cm D5.000 cm【解析】刻度尺分度值為1 cm；左圖示數(shù)為167.0 cm，右圖示數(shù)為172.0 cm，故長高了172.0 cm167.0 cm5.0 cm。【答案】B3【中考宜賓】如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是_(填“A”或“B”

2、)，該物體的長度是_cm?！窘馕觥渴褂每潭瘸咦x數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)刻度線，讀數(shù)的結(jié)果應(yīng)估計(jì)到分度值的下一位其中0.05 cm是估計(jì)值。B2.754【中考益陽】如圖所示，刻度尺的分度值為_；圖中測得木塊的長度為_cm?！窘馕觥坑蓤D知，刻度尺的分度值為1 mm；木塊左端與1.00 cm刻度線對(duì)齊，右端與3.70 cm刻度線對(duì)齊，則木塊的長度L3.70 cm1.00 cm2.70 cm。1 mm2.705兩位同學(xué)分別利用厚刻度尺測量一長方體的長，測量方法如圖所示，其中正確的操作是_，不正確操作的錯(cuò)誤原因是_。乙利用厚刻度尺測量時(shí)，沒有讓刻度線緊貼被測的長度6下列工具不能用來計(jì)時(shí)的是()C7【中考山西】在通

3、常情況下，你的脈搏1 min跳動(dòng)的次數(shù)約為()A20次 B40次 C70次 D140次C8【中考江西】物理是一門注重實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué)，請同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能，解答下列問題：如圖所示的鐘表，其分度值為_，顯示的時(shí)刻為15 h_min_s。【解析】由題圖可知，表盤上有60個(gè)小格，秒針轉(zhuǎn)一圈為1 min，故其分度值為1 s；分針在第9格和第10格之間，故其示數(shù)為9 min；秒針正對(duì)第25格，故其示數(shù)為25 s?！敬鸢浮? s；9；259關(guān)于錯(cuò)誤和誤差，下列說法正確的是()A誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān)B誤差就是錯(cuò)誤C多次測量求平均值可以消除誤差D隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將消除誤差【方法規(guī)律】利用排

4、除法解答。誤差不同于錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；測量一定存在誤差，誤差只能減小，不能消除，故C、D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼10下列做法不能減小測量誤差的是()A采用科學(xué)的測量方法 B選擇精密的測量工具C多次測量取平均值 D測量時(shí)多估計(jì)幾位數(shù)字【解析】采用科學(xué)的測量方法、使用精密的測量工具和多次測量取平均值，是減小誤差的方法?！敬鸢浮緿11【中考廣東】圖中停表的讀數(shù)是_s。【解析】由題圖可知，小盤記錄的時(shí)間為5 min，大盤記錄的時(shí)間為35 s，故停表的示數(shù)為335 s。33512某種冠狀病毒的直徑為120 nm，下列單位換算過程正確的是()A120 nm120 nm109 m1.2107 mB120 nm1201

5、010 m1.2108 mC120 nm120102 m1.2 mD120 nm120109 m1.2107 m【解析】數(shù)字不變，乘進(jìn)率，單位變換，是單位換算的方法。示例如下：【答案】D13【中考揚(yáng)州】如圖是一種神奇的“納米紙”，水在“納米紙”表面呈露珠狀，紙的厚度約為3108 m，合_nm。30【解析】3108 m3108109 nm30 nm。14【2019江西】如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇_(填“甲”或“乙”)刻度尺，所測物體的長度為_ cm。乙2.80【解析】甲刻度尺的分度值為1 cm，乙刻度尺的分度值為1 mm，使用乙刻度尺測量更精確。15【中考廣東】如圖所示，用兩種不同規(guī)格的

6、刻度尺測量同一支鉛筆的長度，圖甲中鉛筆的長度是_cm，圖乙中鉛筆的長度是_ cm?！窘馕觥款}圖甲中刻度尺的分度值為1 cm；鉛筆左側(cè)與2.0 cm對(duì)齊，右側(cè)在6 cm和7 cm之間，估讀為6.7 cm，所以鉛筆的長度為6.7 cm2.0 cm4.7 cm 。題圖乙中刻度尺的分度值為1 mm；鉛筆左側(cè)與2.00 cm對(duì)齊，右側(cè)在6.70 cm處，所以鉛筆的長度為6.70 cm2.00 cm4.70 cm?！敬鸢浮?.7；4.7016【中考安徽】小明利用分度值為1 mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為()A2.36 c

7、m B2.357 cmC2.35 cm D2.4 cm【答案】A17【中考遂寧】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，則該物體的長度應(yīng)記為()A12.45 cmB12.34 cmC12.35 cm D12.36 cm【答案】C18【2018桂林】如圖所示刻度尺的測量范圍為_ cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結(jié)果為5.170 cm，此記錄結(jié)果是_(填“正確”或“不正確”)的?！窘馕觥繄D中刻度尺的量程為010 cm，分度值為1 mm，用此刻度尺測量某物體的長度應(yīng)估讀到0.01 cm，故記錄結(jié)

8、果5.170 cm是錯(cuò)誤的，應(yīng)記為5.17 cm?！敬鸢浮?10；不正確19小明用刻度尺測得小軍身高17.56 dm，這個(gè)測量結(jié)果的準(zhǔn)確值是_dm，估計(jì)值是_dm，若改用“cm”作為單位，該同學(xué)的身高為_ cm。17.50.06175.620【中考常州】在學(xué)校“運(yùn)用物理技術(shù)破案”的趣味游戲活動(dòng)中，根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長的7倍”這一常識(shí)，小明可推測出圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為()A1.65 m B1.75 mC1.85 m D1.95 m【解析】“犯罪嫌疑人”腳印的長度為25.10 cm，“犯罪嫌疑人”身高約為25.10 cm7175.70 cm1.76 m，B項(xiàng)最接近?！敬鸢浮緽21如圖所示的