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1、可編輯聰慧的同學作文聰慧的同學作文 篇1 我們班有一個同學很聰慧，我很艷羨她。 有一次做作業(yè)的時候，好幾個同學交上去都錯了，我也錯了。老師怒氣沖天地說：“現在沒有一個人做的是對的，上課都在聽什么呢！” 張芯玥她坐在位置上，一點也不著急，一筆一劃慢慢地寫著。我猜，她心里確定在想：“這么多人都錯了，但是，我確定可以做對。”等到她最終做完了作業(yè)，交上去的時候，全班已經只剩她的作業(yè)沒有改過了，我們都盯著她看，老師說：“看看這最終一個人能不能做對?！惫妫鰧α?，老師表揚了她，她也歡樂地笑了。 老師曾經告知過我們一句話：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@是孔子說的一句話，我覺得，張芯玥她就是我的“老師”，值

2、得我學習。 聰慧的同學作文 篇2 我的同學xxx，他不僅是我的同學，也是我的好伴侶。他愛好廣泛，唱歌、打乒乓球，樣樣精通，外號“狼”。由于“狼”食性廣泛，我們在一班級相遇，始終到五班級，真是好同學、好伴侶、好哥們。 他長著瓜子臉，個子高，11歲，頭上有三個旋。聽老人說：“一族弱二族強，三族打架不要命?！钡珡垱_不愛和人打架。 我英語學得不好，數學學得好；他數學不行，英語行。他總愛為什么，我也說不為什么。我們經常在一起學習，也經常在一起玩耍。 記得又一次，他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個題不會？我看過題后，告知他：“求加數和減已知加數?！彼阌?8-24=3x3x=24x=8

3、張沖便對說“感謝”，真是一個百事通。我再問你一個題，你說是先有雞還是先有蛋？我一聽，知道他在難我，我說先有雞，由于即使生物進化過來的。 怎么樣？這就是我的同學。 聰慧的.同學作文 篇3 我有一個好伴侶，雖然他的體育不好，但是我們是結拜兄弟，他叫李佳慕。 有一次老師組織我們玩兒“耍猴兒”的玩耍，老師把我和李佳慕分在了一個組，大家圍著陳煜圍了一個大圓圈，我把球傳給李佳慕，李佳慕靈敏的一跳，把球傳給了對面的陳冠宇，陳冠宇一不留神，球就被那個身手靈敏的陳煜搶了過去。 到李佳慕當猴子了，我把球傳給林小宇，林小宇又把球傳給我，當我要八球傳給陳煜的時候，李佳慕來了個餓虎撲食，一下子就把球拿了過來，像一個人在愛惜一個很重要的東西。

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