學(xué)生讀書(shū)文化活動(dòng)總結(jié)范本5篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)生讀書(shū)文化活動(dòng)總結(jié)范本5篇 重視經(jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書(shū)香校內(nèi)，已經(jīng)成為學(xué)校的工作重點(diǎn)。學(xué)校力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊(yùn)，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書(shū)香伴隨師生成長(zhǎng)。今日我在這給大家整理了一些同學(xué)讀書(shū)文化活動(dòng)總結(jié)范本，我們一起來(lái)看看吧! 同學(xué)讀書(shū)文化活動(dòng)總結(jié)范本1 本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與企業(yè)共成長(zhǎng)的宗旨進(jìn)展，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立一種勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放共享的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，提升理論、理論程度，將讀書(shū)所得學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，深

2、深體會(huì)到： (1)思想熟悉到位，才能搞好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo)，沒(méi)有正確的思想熟悉，行犯難以到位。 (2)指導(dǎo)重視，才能給活動(dòng)的開(kāi)展供給有力的保障。 (3)把握創(chuàng)新，才能使活動(dòng)不斷引向深化。 (4)突出重點(diǎn)，才能到達(dá)活動(dòng)的最終目的;開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，與企業(yè)共成長(zhǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的，是進(jìn)步干部員工的學(xué)習(xí)意思，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。 本年活動(dòng)中員工樂(lè)觀參加，形式多樣，讀書(shū)共享等節(jié)目精彩新奇，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活潑，到達(dá)了使讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深化人心的目的;同時(shí)，在本年活動(dòng)中通過(guò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽縣光泰科技有限責(zé)任公司的成員表現(xiàn)樂(lè)觀，成果優(yōu)異，最終贏得了本次“優(yōu)秀小組的稱號(hào)。 盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與企業(yè)

3、共成長(zhǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的卓有成效，但還存在肯定的問(wèn)題與缺乏;一是員工參加活動(dòng)的樂(lè)觀性還有待于進(jìn)一步進(jìn)步;二是活動(dòng)的預(yù)備和施行有待加強(qiáng)，工作不夠深化細(xì)致;三是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動(dòng)中實(shí)行多形式、多樣化。 仔細(xì)總結(jié)開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與企業(yè)共成長(zhǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的閱歷教訓(xùn)，本著因地制宜的原那么，努力搞好下個(gè)月的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 總之，通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，收到了良好的效果，使讀書(shū)學(xué)習(xí)意識(shí)深化人心，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團(tuán)結(jié)全都，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)企業(yè)將來(lái)的進(jìn)展需求。 同學(xué)讀書(shū)文化活動(dòng)總結(jié)范本2 為檢查同學(xué)在讀書(shū)月的讀書(shū)效果，根據(jù)學(xué)校方案方案，我校三-五班級(jí)參賽同學(xué)進(jìn)展了讀書(shū)心

4、得征文競(jìng)賽展現(xiàn)活動(dòng)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下： 一、師生參加度高。 在競(jìng)賽的前兩周，學(xué)校教育處就確定了全校以“我讀書(shū)，我歡樂(lè)為主題的競(jìng)賽方案，上周全校語(yǔ)文教師準(zhǔn)時(shí)并按要求組織同學(xué)進(jìn)展了競(jìng)賽。選拔出了校級(jí)競(jìng)賽選手。本次校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，各班都能按要求上交作品，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀作品共26份(獲獎(jiǎng)名單附后)，并在課余時(shí)間對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展了展出。 二、凸顯主題、文字美麗。 參賽同學(xué)的征文，都能緊扣題意進(jìn)展寫作，同學(xué)根本做到了文從句順，語(yǔ)言美麗，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮亮，有較深的讀書(shū)體驗(yàn)和感悟。 三、注意指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀 本次競(jìng)賽，雖獲得了肯定成果，但也反映了同學(xué)在寫作中所存在的問(wèn)題。

5、一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使同學(xué)端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)閱讀書(shū)目多看課外書(shū)，讓同學(xué)多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊同學(xué)的視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)?？傊龑?dǎo)同學(xué)寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀積累構(gòu)思寫作修改的過(guò)程，在教學(xué)中細(xì)心支配、奇妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望獲得較好的效果。 這次征文活動(dòng)，同學(xué)參加的樂(lè)觀性高，作品中談“讀書(shū)的所感所悟，情文并茂，真誠(chéng)地寫出了自己的真實(shí)感受，本次活動(dòng)獲得了滿足的效果。 同學(xué)讀書(shū)文化活動(dòng)總結(jié)范本3 為了進(jìn)步我校廣闊師生的人文素養(yǎng)，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氣氛，到達(dá)以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。現(xiàn)將詳細(xì)狀況作如下匯報(bào)： 一、指導(dǎo)思想 以建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)精神為指針，以創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型學(xué)校為導(dǎo)向，以新課程試驗(yàn)為契機(jī)，以新奇活潑、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，以培育同學(xué)的語(yǔ)感力量為核心，努力營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮亮的校內(nèi)文化。 二、活動(dòng)宗旨 1、在教師中樂(lè)觀提倡“書(shū)香為伴的思想，將樸實(shí)的“讀書(shū)是一種需要上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣、“讀書(shū)是一種有益的生活方式，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的進(jìn)步，享受閱讀、享受訓(xùn)練、享受人生。 2、在同學(xué)中提倡“與好書(shū)交伴侶的思想，以新奇活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成

7、為同學(xué)的一種生活方式，讓同學(xué)在深沉文化熏陶中成長(zhǎng)、積累，豐富自身的底蘊(yùn)，進(jìn)步整體素養(yǎng)。 3、營(yíng)造深沉的“書(shū)香氣氛，讓校內(nèi)里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校內(nèi)文化品牌。 三、活動(dòng)宣言 在活動(dòng)中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。 同學(xué)讀書(shū)文化活動(dòng)總結(jié)范本4 根據(jù)中央校和省校要求，我縣仔細(xì)組織開(kāi)展了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)，縣校黨組討論制定了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí)，確保了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展的有效果、有影響、有特點(diǎn)，獲得了肯定成果?，F(xiàn)將詳細(xì)總結(jié)如下： 一、大力開(kāi)展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)消費(fèi)一線活動(dòng) 為確保“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得卓有成效，我們把開(kāi)展“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起

8、來(lái)。嚴(yán)密結(jié)合我縣實(shí)際狀況，組織開(kāi)展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)效勞活動(dòng)，實(shí)在搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深化到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，深化到大棚、圈舍、田間地頭等消費(fèi)第一線，對(duì)農(nóng)夫面對(duì)面的進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳播科學(xué)技術(shù)，宣揚(yáng)讀書(shū)的好處，引導(dǎo)農(nóng)夫多學(xué)技術(shù)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。今年恰逢天氣嚴(yán)峻干旱，我們把開(kāi)展“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來(lái)，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)步農(nóng)夫?qū)购禎阐湽ぷ鞯氖煜ぃぐl(fā)了農(nóng)夫抗旱澆麥的樂(lè)觀性。“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展3個(gè)月來(lái)，我縣分校僅專職教師已組織開(kāi)展農(nóng)夫培訓(xùn)200多場(chǎng)次，直接培訓(xùn)農(nóng)夫20000多人，為農(nóng)夫有效開(kāi)展農(nóng)業(yè)消費(fèi)管理起到了極大的促進(jìn)作用。 二、樂(lè)觀開(kāi)展了向新型農(nóng)夫培訓(xùn)和綠色證書(shū)培訓(xùn)示范村贈(zèng)書(shū)活動(dòng) 我確保

9、農(nóng)夫有書(shū)可讀，我們舉辦了“農(nóng)夫讀書(shū)月贈(zèng)書(shū)、讀光盤主題活動(dòng)，選擇一些合適我縣實(shí)際的書(shū)籍在綠色證書(shū)培訓(xùn)和新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)夫贈(zèng)送，還把近100項(xiàng)有用技術(shù)印成了明白紙深化到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣揚(yáng)散發(fā)，同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書(shū)屋贈(zèng)書(shū)。通過(guò)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)夫?qū)W學(xué)問(wèn)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱忱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)累計(jì)向125個(gè)村贈(zèng)送科技書(shū)籍15000余冊(cè)、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)夫發(fā)放技術(shù)明白紙10萬(wàn)余份，有效促進(jìn)了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)的深化開(kāi)展。 三、在電視播送節(jié)目上開(kāi)展專題活動(dòng) 我們充分發(fā)揮播送、電視等媒體的宣揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，在夏邑播送電臺(tái)?農(nóng)事早知道?欄目、電視臺(tái)?走進(jìn)新農(nóng)村?欄目上宣揚(yáng)“農(nóng)夫讀書(shū)月

10、活動(dòng)，舉辦了教師技術(shù)講座，指導(dǎo)農(nóng)夫上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目，并把技術(shù)通過(guò)電視、播送等媒體進(jìn)展推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺(tái)?走進(jìn)新農(nóng)村?欄目中開(kāi)拓了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播專題節(jié)目，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法引導(dǎo)農(nóng)夫?qū)W技術(shù)、多讀書(shū)走上發(fā)家致富的道路。 同學(xué)讀書(shū)文化活動(dòng)總結(jié)范本5 我校根據(jù)讀書(shū)活動(dòng)方案，落實(shí)“五有目的，緊扣“五個(gè)結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩輪的讀書(shū)活動(dòng)理論，各校已積累肯定的閱歷，呈現(xiàn)肯定的效果。下面我把各基層學(xué)校在開(kāi)展讀書(shū)專項(xiàng)活動(dòng)中一些優(yōu)秀的做法點(diǎn)出來(lái)，把存在的問(wèn)題講出來(lái)，把今后的思路提出來(lái)。 一、形成一個(gè)共識(shí) 中心校在確立走“雙線并行，內(nèi)涵進(jìn)展的道路

11、上，始終不渝地把讀書(shū)活動(dòng)作為一項(xiàng)重頭戲，從學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，工作方案，活動(dòng)方案，每周工作匯報(bào)等各個(gè)層面可以充分說(shuō)明。 各校樹(shù)立“讀書(shū)，為同學(xué)終生進(jìn)展奠基;讀書(shū)，是學(xué)校、師生進(jìn)展的共同體的理念;明確讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、潛質(zhì)的訓(xùn)練工程，需持之以恒并堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去的細(xì)活;需打長(zhǎng)久戰(zhàn)，還要打攻堅(jiān)戰(zhàn)，更要打成功戰(zhàn) 成立活動(dòng)指導(dǎo)小組，校長(zhǎng)掛帥，班子成員詳細(xì)分工，語(yǔ)文教師或班主任負(fù)責(zé)施行，全體教師共同參加的大活動(dòng)。 制定活動(dòng)方案，做到有方案有施行有記錄有總結(jié)，注意過(guò)程性工作開(kāi)展和材料搜集與整理。 二、營(yíng)造一種氣氛 架設(shè)家校連心橋：通過(guò)分發(fā)宣揚(yáng)單、致家長(zhǎng)書(shū)，座談溝通，家訪聯(lián)絡(luò)等形式，讓家長(zhǎng)理解和參加讀書(shū)活動(dòng)，在社會(huì)上產(chǎn)生樂(lè)觀的言論和影響作用;如湖尾、港西、下湖學(xué)校充分學(xué)校播送、假日家校聯(lián)絡(luò)卡，家長(zhǎng)座談會(huì)等有效途徑加大對(duì)外宣揚(yáng)力度和強(qiáng)度，讓家長(zhǎng)參加進(jìn)來(lái)，引起外界