初中綜合實踐活動上海科教八年級下冊2 走進(jìn)社會篇對垃圾的認(rèn)識與處理

1、對垃圾的認(rèn)識與處理簡陽市石橋鎮(zhèn)赤水九年義務(wù)教育學(xué)校 李俊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識垃圾的危害及處理垃圾的迫切性。了解處理垃圾的方法。學(xué)生能針對垃圾填埋模擬實驗全面綜合地分析問題。教學(xué)重點：垃圾的危害及處理方法。提高學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)難點：能針對垃圾填埋模擬實驗設(shè)計簡易環(huán)保的垃圾處理場。教學(xué)準(zhǔn)備：1、器材準(zhǔn)備：廣口瓶、塑料瓶、墨水、紙巾、沙子、清水、鑷子2、課前調(diào)查。教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖生活垃圾大調(diào)查觀看兩組圖片，談感受。展示學(xué)生調(diào)查樣表，以小組為單位匯報交流調(diào)查結(jié)果，每個小組展示調(diào)查表格，派一名代表解說調(diào)查情況。1、體現(xiàn)垃圾處理的迫切性。2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。垃圾回收處理垃圾分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有

2、害垃圾、其它垃圾幾類垃圾桶：藍(lán)色、綠色、紅色、黃色垃圾處理的基本方法：填埋、焚燒模擬垃圾填埋實驗，完成表格。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 介紹模擬實驗的步驟及注意事項。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 學(xué)生合作完成實驗。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 結(jié)合實驗現(xiàn)象完成表格。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 總結(jié)實驗現(xiàn)象及結(jié)論。5、簡介焚燒處理。1、提高學(xué)生的分析、歸納能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。設(shè)計更合理的垃圾處理場針對剛才實驗中出現(xiàn)的不足點進(jìn)行思考，設(shè)計一個更加合理的垃圾處理場。學(xué)生談自己的設(shè)計構(gòu)想。觀摩現(xiàn)實的垃圾處理場

3、設(shè)計稿，總結(jié)自己的不足。培養(yǎng)學(xué)生全面分析問題的能力及創(chuàng)新思維。四、課后再對自己的設(shè)計進(jìn)行改進(jìn)或創(chuàng)新。拓展應(yīng)用板書設(shè)計：對垃圾的認(rèn)識與處理垃圾分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。垃圾處理的基本方法：填埋、焚燒。模擬垃圾填埋實驗。表1：垃圾大調(diào)查調(diào)查時間： 調(diào)查地點： 調(diào)查小組：垃圾種類垃圾危害處理辦法處理方法的危害改進(jìn)辦法表2：垃圾填埋模擬實驗報告單 年級 班 第 組 時間： 實驗名稱垃圾填埋模擬實驗實驗器材廣口瓶、細(xì)河沙、吸水紙、墨水、飲料瓶、清水實驗步驟在廣口瓶口放入干凈的細(xì)沙子約3厘米厚，加入清水，使水剛好位于沙子高度的一半。往瓶子中靠近瓶壁處放入浸過墨水的紙巾，然后用沙子埋住。用塑料瓶往沙子面上噴水。觀察瓶子底部水的顏色、清晰度的變化。實驗記錄實驗結(jié)論表3：連線模擬實驗中的物體（現(xiàn)象） 真實的物體（現(xiàn)象）細(xì)石細(xì)沙 下雨清水 地下水被污染浸過墨水的紙巾 土層噴水 地下水杯子底部的水變色了 填埋的垃圾課程說明本課是在全社會倡導(dǎo)“全國城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理”的大背景下展開，主要目的是希望通過本課的教學(xué)能使學(xué)生了解垃圾的危害及處理垃圾的迫切性，能綜合全面的