教師優(yōu)秀個人愛崗事跡5篇

1、教師優(yōu)秀個人愛崗事跡5篇老師深知一個人假如思想品德不好是危險品，所以一貫重視同學(xué)思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過班會課適時對同學(xué)進行品德教育。下面的內(nèi)容是細心整理的老師優(yōu)秀個人愛崗事跡范文大全，希望您可以喜愛。老師優(yōu)秀個人愛崗事跡范文大全1今年39歲的董佳音是廊坊市特別教育學(xué)校一級老師，河北省優(yōu)秀老師、全國根底教育先進個人。她曾屢次在全國及河北省文藝匯演中榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，先后獲得廊坊市師德標(biāo)兵、“百佳”少先隊輔導(dǎo)員。董佳音工作在一所特別的學(xué)校，她的同學(xué)有的聽不到聲響，有的看不見面對著這樣一群特別的孩子，董佳音扮演著“母親”的角色，從點滴中和他們建立感情，讓他們覺得老師就像媽媽

2、一樣，是那個可以依靠的人。在董佳音的課堂上，可能沒有朗朗的讀書聲，更多的是老師把孩子們的小手放到鼻梁、嘴邊、聲帶處，這是為了讓孩子們能夠通過振動、氣息、力量來把握發(fā)音的位置。就像一個咿呀學(xué)語的嬰兒，當(dāng)家長們聽到孩子模糊不清地叫出了“爸爸”“媽媽”的時分，奪眶而出的是喜悅的淚水，董佳音感覺這一刻是幸福的。董佳音曾經(jīng)有一個成為舞蹈家的幻想。進入特別教育學(xué)校后，作為一名一般的律動課老師，她用自己的實際行動和這些聽障孩子們一路歡欣一路舞，舞出了精彩的人生。懷孕8個月時，她挺著大肚子，帶著18個聾啞孩子表演舞蹈，獲得了全省競賽一等獎。這些年她帶著聾生舞蹈隊在省、市級各類文藝匯演和競賽中取得了優(yōu)異的成果，

3、受到了社會各界的全都好評，為學(xué)校打開了通向社會的窗口，贏得了社會對殘疾人教育的認同和尊重。董佳音說，她將和同事們堅守這方特別的園地，捧得一顆心來，不帶一棵草去，“作為特教人，我們無怨無悔?！崩蠋焹?yōu)秀個人愛崗事跡范文大全2王建華是廊坊市直屬機關(guān)第一幼兒園高級老師，河北省特級老師、骨干老師、學(xué)科名師，廊坊市有突出奉獻的中青年優(yōu)秀人才、首批名師工作室主持人，屢次獲得省、市教育教學(xué)一等獎，榮獲第十三屆宋慶齡幼兒教育獎。今年8月底，王建華剛剛結(jié)束援疆支教。支教生活遠不是王建華想象中那般美妙，她既要克服疾病的困擾，又要主動調(diào)整心態(tài)，順應(yīng)新的工作，還要盡己所能，結(jié)合支教園特點，幫忙受援地提升幼教水平，從而真

4、正完成支教的目標(biāo)。在支教工作中，她發(fā)現(xiàn)那里的孩子們閱讀力量和閱讀量都很欠缺。為了讓邊疆的孩子們能夠讀到優(yōu)秀的圖書，王建華把名師工作室選購的繪本和工作室成員共同完成的專著共計400本圖書，全部捐贈給育苗幼兒園。在支教的一年中，王建華仔細分析育苗幼兒園存在的問題，有針對性地開展教研工作，為老師們作講座、一起開展主題墻和主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幫助教學(xué)園長制定教研工作方案，使育苗幼兒園的工作有了很大的起色，在年終全縣幼兒園測評獲得第一名。她還以繪本閱讀教學(xué)為動身點，結(jié)合講座、培訓(xùn)等活動，指導(dǎo)老師們開展一課三研，促進了老師教學(xué)水平的全面提升，為師資隊伍整體建設(shè)起到了主動作用。王建華表示：“人生總要有為了抱負不計

5、得失、奮力拼搏的時分，既能為教育事業(yè)進展作奉獻，又能讓我的生命吐露芳華。這就是我援疆支教的意義所在！”老師優(yōu)秀個人愛崗事跡范文大全3吉亞麗來自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學(xué)，是一名物理老師，曾獲得全國優(yōu)秀班主任、模范老師，省級優(yōu)秀鄉(xiāng)村老師、骨干老師，廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村老師、思想政治教育先進工、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、學(xué)科名師。吉亞麗班中有一些農(nóng)村留守孩子，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛和教育，吉亞麗總是不惜時間和精力，與他們談心，幫他們補習(xí)功課，一起共享成長的喜悅為解決家長教育孩子的困惑，她常常利用下班時間與家長溝通溝通，提一些好的建議。長期下來，同學(xué)的家庭變得和諧了，成果提高了，許多同學(xué)以優(yōu)異成果升入了重點高中。吉亞麗曾有屢

6、次調(diào)進縣城的時機，可她毅然拒絕，選擇了堅守。她說：“絕不讓任何一個孩子落伍。”吉亞麗認為，老師，不能只局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。于是，她開啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過一番思索，才會顯現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計。然后再找材料、動手加工和反復(fù)實驗。這其中，或許一項簡潔的工作就要花費大量時間。20XX年，線上教學(xué)期間，吉亞麗設(shè)計、錄制初中物理微課30多節(jié)，借助名師工作室公眾號發(fā)布，為同學(xué)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)提供資源。用戶數(shù)突破5000人，閱讀量到達30余萬次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評。從教二十多年來，吉亞麗一直在平凡的崗位上無私奉獻，享受著作為一名鄉(xiāng)村老師獨有的幸福。她表示，假如給她第二次選擇

7、時機，她會仍然選擇做一名普一般通的鄉(xiāng)村老師。老師優(yōu)秀個人愛崗事跡范文大全4我在中材科技風(fēng)電葉片有限公司生產(chǎn)車間擔(dān)任手糊灌注組組長，參與工作已有兩年，在這兩年的時間里，我與葉片共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中?；貞涍@幾年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，嚴格要求自己，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、樂觀上進，一直保持嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦簡樸、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，一直做到老誠實實做人，勤勤懇懇做事，到處嚴格要求自己，在任何時分都要起到模范帶

8、頭作用。愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順于是葉片生產(chǎn)中的中間環(huán)節(jié)，包括為葉片前后緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套后做配重工作。我個人認為，下一工序都是每個工序的客戶，前一工序也是該工序的合。在每次灌注、預(yù)固化過程，作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務(wù)、主動溝通的意識，假如是模具有問題，我們會按時與蒙皮組按時溝通并上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，使同樣的問題不會重復(fù)顯現(xiàn)；產(chǎn)品脫模后，我及我的組員都會將產(chǎn)品的每一個非正常狀態(tài)按時與相關(guān)工序聯(lián)系，并全力主導(dǎo)或協(xié)作解決相關(guān)問題。作為手糊灌注組組長，我深深感到自己責(zé)任重大，由于我們組擔(dān)當(dāng)?shù)墓ば蚨际?/p>

9、關(guān)鍵工序或特別過程，因此做好每一項工作必需嚴格把關(guān)，爭取做到零失誤，只有這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，削減返修率，防止人工和原材料的鋪張。在葉片毛坯脫模后，我?guī)еM內(nèi)骨干員工首先檢查產(chǎn)品的外觀，合模縫是否有錯位，粘接面是否到達粘接標(biāo)準(zhǔn)，葉根前后緣是否有干紗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題與現(xiàn)場工程師研討解決方案，把顯現(xiàn)的質(zhì)量問題反應(yīng)給主管工段長及相關(guān)組長，通過與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)組長主動溝通使類似問題不會重復(fù)顯現(xiàn)，防止影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產(chǎn)品質(zhì)量不受影響，嚴把質(zhì)量關(guān)，做出優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品，這與我對組中各項工作仔細管理是分不開的，這樣的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。今年六月份起，在原來手糊工作的根底上領(lǐng)導(dǎo)又把蒙皮灌注工

10、作交給我，我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我下定決心肯定要把這項工作好。接任工作后，首先給全組員工培訓(xùn)關(guān)于灌注工作中的留意事項，以及如何灌注才能出合格的產(chǎn)品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的運用，讓全部員工都能安全、細致、清晰地把握在操作過程中的詳情問題，遇到突發(fā)問題明白怎樣處理。在生產(chǎn)過程中，由于生產(chǎn)任務(wù)增加，由原來的生產(chǎn)每支葉片用32小時提速到28小時，在我組人員緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)過細心、細致的布置，在提速后將六套模具灌注工作順當(dāng)完成，保證了生產(chǎn)進度。生產(chǎn)過程中顯現(xiàn)問題，我在第一時間趕到現(xiàn)場，不管白天，還是深夜，將問題按時處理。任何工作都必需把安全放在第一位，我組把安全教育始終放在首位。

11、每周一給全體員工開安，對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓(xùn)10分鐘，下班培訓(xùn)10分鐘，形成習(xí)慣，讓他們在工作中留意安全，時辰牢記安全的重要性，常常講“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)防止事故?！痹谝荒甑墓ぷ髦袥]有發(fā)生任何安全事故，這與領(lǐng)導(dǎo)的教育與本組的重視是分不開的。我們組中有員工40多人，這樣一個大家庭，我在工作中對他們嚴格要求，合理布置時間，讓他們帶著輕松快樂的心情工作，在生活中關(guān)注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工，他們離家遠，有心情不好、想家的時分，我會組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等，豐富他們的業(yè)余生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農(nóng)村的，家中有農(nóng)活，我

12、們就組織員工幫忙有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個大家庭的暖和。在公司舉辦的消防競賽中，我們組也報名參與，最終取得了團體第一名的好成果，在公司舉辦的書畫、攝影競賽中獲得兩個紀(jì)念獎，這些成果的取得與我們團結(jié)是分不開的。我們組是一個年輕的班組，是團結(jié)友愛的班組，大家相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，有很強的責(zé)任心，并且有肯定的團隊協(xié)作精神，能吃苦耐勞，主動主悅耳從領(lǐng)導(dǎo)布置。老師優(yōu)秀個人愛崗事跡范文大全5老師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能容易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱忱投入到工作中去，仔細履行教書育人的崇高職責(zé)。先進個人事跡材料如下：一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻迎難而上，勇挑重擔(dān)在工作中，我勤懇敬業(yè)

13、，踏踏實實地教書育人，認仔細真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注意對同學(xué)力量的培育，不僅教他們學(xué)習(xí)學(xué)問，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭力量。教學(xué)中留意分析同學(xué)的特點，依據(jù)不同同學(xué)的學(xué)習(xí)情況采納敏捷多樣的教學(xué)方法，主動營造一種公平和諧、活潑有序的課堂氣氛，力求讓每一個同學(xué)都能有所收獲。我到處為學(xué)校大局著想，從不由于個人事情耽擱學(xué)校正常工作、老師先進事跡材料。而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重擔(dān)，欣然擔(dān)當(dāng)了好幾項教育教學(xué)競賽的任務(wù)，通過自己努力專研也取得了一項項驕人的成果。

14、工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的看法，教學(xué)以實為本，育人從實際動身。堅信只要踏實肯干，定能贏得同學(xué)的認可，同事的認同。二、注意自我提高，以身作則、為人師表為了促進教學(xué)工作，我非常注意自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)學(xué)問、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有方案、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學(xué)力量、素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師、身正為范”。我在心理常常告誡自己：要求同學(xué)做到的自己必需先做到，用自己的言行為同學(xué)作出表率，用自己的人格魅力去感染同學(xué)、優(yōu)秀老師事跡、影響同學(xué)。我堅持和同學(xué)一起到校，和同學(xué)一起掃地，和同學(xué)坐在一起參與主題班會的商量，看見地

15、上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)同學(xué)的品德。我認為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我肯定要抽時間與部分同學(xué)談心，做好工作筆記，建好問題同學(xué)檔案，特別是對“雙差生”進行深化細致的了解，查找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與同學(xué)接觸的過程中堅持友好、公平的看法，特別是對待差生，我能用愛心、耐煩、信念感化他們，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，答應(yīng)其在改正錯誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家相互關(guān)懷，相互照料，使其感到集體的暖和，消退厭學(xué)心理。還常常布置一些力所能及的工作、優(yōu)秀老師先進事跡，組織一些他們感愛好的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地熟悉自我，并體會到老師的關(guān)懷與期望，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信念，迎頭趕上前進的步伐。我在教學(xué)實踐中探究出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對同學(xué)動之以情，開展以情感人，以感動為先導(dǎo)教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使老師的要求轉(zhuǎn)化為同學(xué)的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。三、德高為范，注意德育工作教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，到處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想主