初中語文語文版八年級下冊背影

1、背影練習(xí)一一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音1交卸（ ）2狼j（ ）3妥帖（ ）4tu唐（ ） 5瑣xi（ ） 6晶瑩（ ）7躊躇（ ） 8pn shn（ ）二、根據(jù)所給的拼音，為下列多音字組詞1差：chi（）ch（ ）ch（）2喪：sng（）sng（）3禁：jn（）jn（）4奔：bn（）bn（）5柵：zh（）shn（）三、解釋加粗字的意思1不能自已（）2情郁于中（）3觸目傷懷（）4舉箸（）四、根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語1亂七八糟的樣子。_2凄慘暗淡，不景氣。_3看到心里感到悲傷。_4感情聚積在心里不得發(fā)泄。_5細(xì)小而繁多（的事）。_6不幸的事接連發(fā)生。_五、選詞填空1這些日子，家中光景很

2、是（），一半為了喪事，一半為了父親賦閑。A慘淡B凄慘C暗淡2父親終于不放心，怕茶房不（）；頗躊躇了一會。A牢靠B妥帖C可靠六、選擇出下列說法正確的一項（）A朱自清，字佩弦，江蘇省揚州人。著名的散文家、詩人、學(xué)者、革命家。代表作品有背影春等。B背影一文中共提到“背影”三次，其中重點描寫了父親離開車站時的“背影”。C背影一文開始寫“背影”，指出最難忘的就是父親的背影。但后面展開寫家庭情況，跟主題沒有關(guān)系。所以第二、三自然段可以刪去。D背影一文集中表現(xiàn)了父子之間相愛相憐的真摯情感。背影練習(xí)二（一）到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送

3、我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　?、文中畫線句（“其實我那時是沒有什么要緊的了?！保弧八徽f：不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩保皼]什么要緊”和“不要緊”的字面意思似乎相同，但聯(lián)系全文看，它們涉及的具體內(nèi)容是不同的：“我”說“沒什么要緊”的是指_沒什么要緊；父親說“不要緊”是指_不要緊。2、這兩段文字記敘的內(nèi)容表達(dá)了_和_ _。3、指出這兩段文字的記敘要素：時間；地點：主要人物：4、“唉

4、。我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？此句用了什么修辭手法？本來的意思是什么？答：5、摘出文中插敘的句子：_。6、“他再三囑咐茶房”和“我再三勸他不必去”中兩個“再三”的含義分別是：_。7、“甚是仔細(xì)”，“頗躊躇了一會”中兩個加點字的含義分別是：甚： _ _ 頗：_ _8、.文中兩個“躊躇”說明了_，又連用兩個“終于”反映了_。9、在南京“勾留了一日”，為什么南京的見聞一句也沒有寫？答：(二)我說道，“爸爸，你走吧。”他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親

5、是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我

6、望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。1文段選自 _， 作者是 _, 文體屬于_散文；這段文字中，人物是_，這段文字真切感人，原因在于作者細(xì)致入微地描寫_并寫出了自己的心情和感受.2.根據(jù)大意,為文中四個括號里空缺的詞語,選出正確的一項()A.縱 探 移 斜B.探攀 縮 傾C.屈 扶 探 伏D.側(cè)扒 提 扭3.這段文字采用了哪些直接描寫人物的方法?靖找出來并略舉一例說明之.答:4.文中記敘了父親的三句話,在表達(dá)上起的作用是()A.襯托B.畫龍點睛C.渲染氣勢D表達(dá)父親的愛子之情5.這段文字中,人

7、物是_，地點是_，事情的經(jīng)過是_，結(jié)果是_。6“我的眼淚很快地流下來了”。其原因是（）A看到父親艱難的行動，兒子被感動了。B表現(xiàn)了多愁善感的懦弱的內(nèi)心變化。C看到父親艱難的行動，不放心讓父親獨自留在這里。D兒子不忍心離開家庭，不愿回校讀書。7找出本段中一個敘述和抒情完善結(jié)合的句子，并指出其在文中的作用。答：8“我的眼淚又來了”是與“_”相照應(yīng)。這淚水前者是_之淚，后者是_之淚。9“我本來要去的，他不肯，只好讓他去。”一句表現(xiàn)了父子之間_父親不肯的原因是（）A怕“我”年輕買橘子要吃虧，關(guān)心愛護(hù)子女；B怕行禮丟失，老人謹(jǐn)慎的性格和愛子之情；C父親老境頹唐，想到父子今日東奔西走，不知何時相見，以買橘作留念。D和“臨行密密縫”一樣，蘊至愛之情于不言之中。10對父親把橘子給我之后，“心里很輕松似的”的正確分析是（）A很艱難，裝出很輕松的樣子安慰兒子。B。和確很輕松，因為幾個橘子并不重。C為兒子做了一件事，心里覺得很輕松。D。用輕松的樣子表示自己對兒子的關(guān)心。11找出文中表示父親去買橘子時行動艱難的一個形容詞是_。12以下幾個小標(biāo)題中，最能概括這段內(nèi)容的是（）A父子情深B。慈父背影C。車上惜別D。買橘送別13文段對父親的背影作了細(xì)致的描寫，這樣描寫的好處是（）A突出了父親肥胖，行動不便的特點。B。說明父親