聲音的產(chǎn)生與傳播(上課用)-完整版PPT_第1頁
聲音的產(chǎn)生與傳播(上課用)-完整版PPT_第2頁
聲音的產(chǎn)生與傳播(上課用)-完整版PPT_第3頁
聲音的產(chǎn)生與傳播(上課用)-完整版PPT_第4頁
聲音的產(chǎn)生與傳播(上課用)-完整版PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、聲音的產(chǎn)生與傳播奇妙的聲音現(xiàn)象各種動物的聲音馬叫大象叫狼叫羊叫聲是怎樣產(chǎn)生的?小實驗用小錘輕敲音叉,有什么現(xiàn)象?再用手握住音叉,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么?聲源:正在發(fā)聲的物體風聲空氣的振動山洞中的轟鳴聲空氣的振動雨聲水的振動讀書聲聲帶的振動結(jié)論:一切正在發(fā)聲的物體都在振動,固體、液體、氣體都可以因振動而發(fā)出聲音。振動停止,聲音也停止。(注意:有聲產(chǎn)生必有物體在振動,有物體振動,不一定有聲產(chǎn)生)聲音的傳播提出問題:聲怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠處?猜想和假設:聲要傳播出去,可能需要什么東西作為媒介?也可能不需要什么東西作為媒介?實驗一:把兩張課桌緊緊挨在一起.一個同學輕敲桌面,另一個同學把耳朵貼在另

2、一張桌子上.兩張桌子離開一個小縫,再試一試.結(jié)論:兩張課桌緊緊挨在一起。另一個同學能聽到聲音。 兩張桌子離開一個小縫,另一個同學聽不到聲音。(或聽到的聲音很?。嶒灦? 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,注意聲音的變化.再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),注意聲音的變化.實驗二:逐漸抽出其中的空氣,聲音逐漸變小。再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),聲音逐漸變大。結(jié)論:聲音的傳播需要物質(zhì)。(固體、液體、氣體。)真空不傳聲。(推理法)月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談 .聲音的傳播:聲音依靠介質(zhì)而傳播。固體、液體、氣體都是傳聲的介質(zhì)。真空不能傳聲。聲是一種波,我們把它叫做聲波.聲在各種介質(zhì)中以聲

3、波的形式傳播。幾種介質(zhì)中的聲速 v(m/s)空氣(15 )340空氣(25)346煤油(25)1324蒸餾水(25 )1497海水(25 )1531銅(棒)3750大理石 3810鋁(棒) 5000鐵(棒)52001、聲速的定義是什么?2、仔細閱讀小資料“聲速表”,你有什么 發(fā)現(xiàn)?3、回聲產(chǎn)生的原因是什么?區(qū)分回聲和 原聲的時間差要在多少秒以上? 聲速1、 聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做聲速.聲速跟 介質(zhì)的種類有關,還跟介質(zhì)的溫度有關.3、15C空氣中的聲速是340m/s2、聲音在氣體中傳播得較慢,在液體和固體 中傳播比在氣體中傳播得要快。(介質(zhì)的溫度越高,聲速越大。)回聲:1、形成的原因:聲音在傳

4、播過程中遇到障礙物被反射回來的聲音。2、區(qū)分回聲和原聲的時間差要在0.1秒以上 (即障礙物距發(fā)聲體的距離要在17米以上)1、耳的結(jié)構(gòu)耳廓收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳位覺感受器聽覺感受器一、耳的各部分功能:耳廓-外耳道-鼓膜 -鼓室-聽小骨-咽鼓管-半規(guī)管、前庭-耳蝸 -收集聲波聲波通道振動與咽鼓管相通放大、傳遞聲波內(nèi)有位覺感受器維持身體的平衡內(nèi)有聽覺感受器。外耳中耳內(nèi)耳調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓二、聽覺的形成:人耳感覺到聲音的過程聲波鼓膜三塊聽小骨耳蝸內(nèi)的聽覺感受器大腦中的聽覺中樞聽覺神經(jīng)聽覺外耳道振動興奮1、引起聽覺的兩種方式:、鼓膜振動引起聽覺;、骨傳導引起聽覺。(例:助聽器利用骨傳導可提高傳導性耳聾的聽力;梳頭、刷牙、吃餅干利用骨傳導傳聲;多芬耳聾后用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏并進行創(chuàng)作。)2、人們聽到聲音的條件: 有物體振動發(fā)聲-有傳播聲音的介質(zhì)-有良好的聽覺器官。練習及作業(yè):1、一輛行駛的汽車在距某山崖700m處嗚笛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論