師生健康中國健康主題健康教育活動總結

1、4/4XX小學師生健康中國健康主題健康教育活動總結健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。我們根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例和學校健康教育評價方案的要求，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。一、高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網絡 多年來，我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管教學副校長為副組長，教導處、少先隊負責人及班主任、衛(wèi)生管理員、食堂管理人員等相關人員為組員的健康教育領導小組。根據(jù)

2、學校健康教育評價方案，調整和確定健康教育的目標，認真學習學校衛(wèi)生工作條例學校健康教育評價方案等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。二、完善制度，明確職責，健康教育有章可循。為促進我校健康教育工作的規(guī)范化，我們先后制定和完善了小學健康教育實施方案、衛(wèi)生檢查評比制度、教室衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生制度、綠化管理、保養(yǎng)制度、傳染病及重大疫情應急預案、食物中毒防治措施和應急預案、校園安全工作制度體育衛(wèi)生工作制度、食堂管理制度、食堂管理員職責、食堂工人經濟考核制度等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。三、硬

3、件到位，素質增強，健康教育水平不斷提高。為搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備，提高健康教育老師的業(yè)務水平。學校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具;學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、廁所設施也基本達標。我們還邀請衛(wèi)生醫(yī)務人員對老師進行業(yè)務培訓，并多次外出學習或到兄弟學校進行交流，借鑒其他學校的工作經驗，提高校醫(yī)的業(yè)務素質，為保證學校健康教育的正常開展奠定基礎。四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作

4、用。學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上。學校的健康教育工作堅持做到有課本，有教案，有課時，有考核，有評價。充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學生體質調研活動。同時，我們還在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境。一是加大投資力度，加強校園建設。學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程

5、，校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質的變化。二是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環(huán)境。三是進一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監(jiān)督力度，特別是對加強校園衛(wèi)生的檢查考核力度，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。六、加強日常衛(wèi)生工作，積極預防常見病、傳染病的發(fā)生。1、我校利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結近期各班及學校的衛(wèi)

6、生狀況，指出存在的問題，及時糾正。2、我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責，堅持早、午、大課間三次打掃，每天都由值周領導帶領相關人員進行檢查，列入班級評比。3、學校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員，每天定期清掃、消毒。4、積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門做好學校食堂、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。5、積極開展除四害工作，為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。6、健康教育自評報表及時上交匯總，評價結果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正，對照衛(wèi)生檢查評比標準，認真做好健康教育資料的建檔工作。保證學校健康教育各項評價指標達到