2022學(xué)年度第一學(xué)期河口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文備課組活動(dòng)計(jì)劃(初一教研組)

1、第 頁(yè)2022學(xué)年度第一學(xué)期河口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文備課組活動(dòng)計(jì)劃(初一教研組) 一、班級(jí)組基本狀況： 成員：七班級(jí)組有陳澤民、溫水義、麥小惠、陳木泉等9位老師。思想表現(xiàn)：九位老師個(gè)個(gè)敬業(yè)愛崗且各有所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮上進(jìn)。工作閱歷：大部分老師都具有豐富的教學(xué)閱歷。具有指導(dǎo)技能者：溫水義、陳澤民、麥小惠。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，七班級(jí)組將以教研組的思想為指引，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，以提高課堂實(shí)效為突破口，以提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)為最終目標(biāo)，充分發(fā)揮備課組的作用，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，力求做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎扎實(shí)實(shí)地開展語(yǔ)文教學(xué)討論，讓同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌控最基本的語(yǔ)文學(xué)

2、習(xí)方法，主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文。本組將結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作，努力提高七班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。三、工作要點(diǎn)1、采納組內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指導(dǎo)思想。(1)充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織備課組老師學(xué)習(xí)新課改等現(xiàn)代教育理念，使老師進(jìn)一步端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)課題討論和教育、教學(xué)的進(jìn)展。(2)通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐，反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足，實(shí)時(shí)彌補(bǔ)和改進(jìn)，把各項(xiàng)工作做得更好。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。(1)仔細(xì)做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。力求進(jìn)度統(tǒng)一、備課統(tǒng)一、

3、資料統(tǒng)一、考試統(tǒng)一“四統(tǒng)一”，上課能有自己的特色。(2)積極推動(dòng)相互聽課和評(píng)課，加強(qiáng)爭(zhēng)論溝通，提高質(zhì)量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)以致用，形成深厚的教研氛圍。認(rèn)仔細(xì)真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地聽好每一堂課。本學(xué)期組內(nèi)每位老師開課一節(jié)、聽課12節(jié)。3做好培優(yōu)輔差工作，重視對(duì)成果不抱負(fù)的同學(xué)輔導(dǎo)：對(duì)學(xué)困生，我們要樹立信心，勇于面對(duì)。集備組成員可以利用課余時(shí)間對(duì)他們予以鼓舞和輔導(dǎo)，援助他們培育學(xué)習(xí)愛好，讓他們從每次的些許進(jìn)步中也能體會(huì)到努力的喜悅。作為老師，我們還應(yīng)營(yíng)造一種愛學(xué)，想學(xué)，會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，讓每位同學(xué)都能從學(xué)習(xí)中真正受益。4、細(xì)心預(yù)備單元、半期考等測(cè)驗(yàn)，重視同學(xué)的效果，加強(qiáng)師生溝通，進(jìn)一步提高語(yǔ)文

4、教學(xué)質(zhì)量。(5)備課組做好各種資料的積累工作。3、抓好備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的作用。備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題討論”相結(jié)合的方法，加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的討論，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。1、備課組按“四定”開展活動(dòng)即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，實(shí)時(shí)做好活動(dòng)記錄。2、備課組加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)了解教改信息，使老師們?cè)u(píng)價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新，為教學(xué)討論提供科學(xué)依據(jù)。3、備課組活動(dòng)力求形式輕，實(shí)效重，活動(dòng)內(nèi)容多樣，就理論學(xué)習(xí)、專題討論、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面開展，提高活動(dòng)的質(zhì)量。4、鼓舞老師在“教學(xué)有法，教無(wú)定法”的原那么下，積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式，充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，采納啟發(fā)式、爭(zhēng)論式和探究性學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。5、突出同學(xué)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給同學(xué)。重視知識(shí)形成過(guò)程的教學(xué)，重視知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系，著重培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探究精神。6、積極實(shí)施分層次教