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1、重慶醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院教案講稿PAGE PAGE 2制表時間:2004年8月重慶醫(yī)科科大學(xué)臨臨床學(xué)院院教案及及講稿課程名稱稱護(hù)理管理理學(xué)年級20055級授課專業(yè)業(yè)護(hù)理本科科(應(yīng)用用本科)教 師謝莉玲職稱副主任護(hù)護(hù)師授課方式式大課 學(xué)時6學(xué)時題目章節(jié)節(jié)第五章人人力資源源管理教材名稱稱護(hù)理管理理學(xué)作者李繼平出 版 社人民衛(wèi)生生出版社社版次第二版教學(xué)目的要求了解人力力資源管管理的基基本概念念、護(hù)理理人力資資源管理理體系和和人力資資源管理理的職了解護(hù)理理人員績績效評價價的作用用、常用用評價工工具和護(hù)護(hù)理人員員薪酬管管理的原原則熟悉職務(wù)務(wù)分析的的相關(guān)概概念、醫(yī)醫(yī)院護(hù)理理人員配配置、護(hù)護(hù)理管理理崗位職職責(zé)掌
2、握護(hù)理理人員招招聘的方方法、原原則和注注意事項(xiàng)項(xiàng)掌握護(hù)理理工作模模式、護(hù)護(hù)理人力力資源分分配原則則掌握影響響人力資資源供求求的因素素及護(hù)理理人員培培訓(xùn)的形形式和方方法教學(xué)難點(diǎn)人力資源源管理的的職能職務(wù)分析析的相關(guān)關(guān)概念、護(hù)理人員員招聘的的方法、原則和和注意事事項(xiàng)影響人力力資源供供求的因因素及護(hù)護(hù)理人員員培訓(xùn)的的形式和和方法教學(xué)重點(diǎn)1 護(hù)理理人員招招聘的方方法、原原則和注注意事項(xiàng)項(xiàng)2、護(hù)理理工作模模式和護(hù)護(hù)理人力力資源分分配原則則及排班班原則3、掌握握影響人人力資源源供求的的因素及及護(hù)理人人員培訓(xùn)訓(xùn)的形式式和方法法4、職務(wù)務(wù)分析的的相關(guān)概概念、醫(yī)醫(yī)院護(hù)理理人員配配置、護(hù)護(hù)理管理理崗位職職責(zé)外語要
3、求求教學(xué)方法法手段多媒體、教材、參考書書、講稿稿參考資料料教研室意意見教學(xué)組長長: 教教研室主主任: 20008年 3月 110 日 重慶醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院教案講稿PAGE PAGE 8制表時間:2004年8月教學(xué)內(nèi)容容輔助手段段時間分配配第一節(jié) 概概 述 講解 200分鐘人力資源源概念、人力資資源管理理概念人力資源源管理的的內(nèi)容一、護(hù)理理人力資資源管理理目標(biāo)二、護(hù)理理人力資資源管理理體系 護(hù)理理人員招招聘護(hù)理人員員招聘程序 列表表、講解解 55分鐘人力資源源規(guī)劃概概念舉例例、講解解 5分分鐘一、職務(wù)務(wù)分析舉舉例、講講解 110分鐘鐘含義(jjob annalyysiss)(二) 作用二、招聘聘
4、原則 舉例、講解 5分鐘鐘三、招聘聘策略舉舉例、講講解 55分鐘四、招聘聘渠道 *舉例例、講解解 5分分鐘五、招聘聘方法 *案例分析、講講解 225分鐘鐘(一)審審閱求職職申請表表 (二)筆筆試 (三)工工作模擬擬(四)面面 試 形形式(五)體體格檢查查 第三節(jié)護(hù)護(hù)理人員員配置和和管理崗崗位設(shè)置置一、護(hù)理理人員配配置 舉舉例、講講解 55分鐘二、管理理崗位設(shè)設(shè)置 舉例例、講解解 100分鐘三、護(hù)理理工作模模式 舉例例、講解解 100分鐘四、人力力資源分分配 舉例、講解 115分鐘鐘第四節(jié) 護(hù)理理人員培培訓(xùn) 一、培訓(xùn)的的目的意意義 講解 55分鐘第四節(jié) 護(hù)理理人員培培訓(xùn) 二、培訓(xùn)形形式舉例、案案
5、例分析析、講解解 25分分鐘(一)入入職培訓(xùn)訓(xùn)(崗前前培訓(xùn))目的的和意義義*(一)入入職培訓(xùn)訓(xùn)(崗前前培訓(xùn))-培訓(xùn)內(nèi)容(一)入入職培訓(xùn)訓(xùn)(崗前前培訓(xùn))-培訓(xùn)方法(二)在在職培訓(xùn)訓(xùn)-意意義(二)在在職培訓(xùn)訓(xùn)-內(nèi)容容:培訓(xùn)需需求分析析(二)在在職培訓(xùn)訓(xùn)-形式式(三)脫脫產(chǎn)培訓(xùn)訓(xùn)第五節(jié) 護(hù)理理人員績績效評價價 舉例例、個案案分析、講解 20分分鐘1、概念念2、作用用與功能能 *3、方法法4、評價價工具5、績效效評價責(zé)責(zé)任6、績效效評價程程序第六節(jié) 護(hù)理理人員職職業(yè)規(guī)劃劃與發(fā)展展舉例、個個案分析析、講解解 200分鐘1、職業(yè)業(yè)發(fā)展 *2、 職職業(yè)生涯涯設(shè)計中中個人的的角色*3、直線線上級的的角色4、員工工職業(yè)生生涯設(shè)計計的取向向* 5、護(hù)理理人員的的發(fā)展趨趨勢第七節(jié)護(hù)護(hù)理人員員薪酬管管理 舉例例、個案案分析、講解 200分鐘1、薪酬酬概念2、薪酬酬分類3、決定定護(hù)理人人員薪酬酬的因素素4、薪酬酬管理原原則小結(jié)思考題及預(yù)習(xí)2個案例例分析教案講稿稿質(zhì)量評評價表權(quán)重評 估 內(nèi) 容容權(quán)重A好1.0-0.99B較好0.899-C一般0.799-D差0.599-0100編寫認(rèn)真真、教學(xué)學(xué)態(tài)度端端正10教學(xué)目的的明確、概念清清楚、內(nèi)內(nèi)容準(zhǔn)確確20教學(xué)注意意系統(tǒng)性性及先進(jìn)進(jìn)性15重點(diǎn)突出出、難點(diǎn)點(diǎn)清楚15教學(xué)方法法、手段段適當(dāng)10運(yùn)用專業(yè)業(yè)外語適適當(dāng)、準(zhǔn)準(zhǔn)確10理論聯(lián)系系實(shí)際、舉例恰恰
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