初二開學(xué)第一周的周記

1、初二開學(xué)第一周的周記 時(shí)間過得可真快。 今日的我，已經(jīng)不再是常常哇哇大哭的小伴侶;今日的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的學(xué)校生;今日的我，是成長(zhǎng)很多的，朝氣蓬勃的初一新生! 邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切好像都讓我感到新奇。 校內(nèi)坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣漂亮。 偉人雕像、櫥窗，布滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。 心懷開心，走進(jìn)了將來三年的初一七班。 看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我更是布滿了信念：我肯定會(huì)交上新伴侶，肯定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去! 開學(xué)的第一天，是我最最難以遺忘的。 這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來時(shí)，我心中便出現(xiàn)出一個(gè)接著一

2、個(gè)的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在懷疑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。 我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的好玩，好像把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。 后面的幾堂課，同樣是那么好玩，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則仔細(xì)聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)仔細(xì)地思索這第一天，就讓我感到了學(xué)校生活地趣味性。 慢慢地，慢慢地，我有感到了學(xué)校于學(xué)校的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。 這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢? 在學(xué)校里，我肯定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成果! 初二同學(xué)開學(xué)第一周的周記【2】 一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。

3、也就是說在一個(gè)人的一生中有很多次開頭和結(jié)束。 每年是一個(gè)新的開頭，每一天是一個(gè)新的開頭，甚至每一分、每一秒都是新的開頭。 面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。 我也迎來了我新的開頭，由于新學(xué)期即將開頭。 在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 是由于感動(dòng)嗎?或許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多伴侶，會(huì)有比假期多的多好玩的故事是由于對(duì)開學(xué)后的憂慮嗎?或許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)確定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?是由于對(duì)假期的懷念嗎?或許吧，開學(xué)后的生活確定不如假期里輕松，奈何時(shí)間如流水一去不返 伴侶知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開頭，內(nèi)心怎么可能會(huì)安靜

4、的下來呢?有了新的開頭，自然會(huì)想要做些預(yù)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。 就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子最終到了。 有一個(gè)新的開頭，自然會(huì)有一些轉(zhuǎn)變。 原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。 黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四周墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟識(shí)獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊 當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。 三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。 這意味著我們將要重新開頭適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的全部習(xí)慣都會(huì)轉(zhuǎn)變。 同學(xué)也有很大的變化。 當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了很多。 更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種緣由，使大家都不

5、再像初一時(shí)那么愛玩了。 可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。 有的說假期去哪兒了，有的在埋怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的更有甚者對(duì)我說：“我最終又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是預(yù)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。 新學(xué)期開頭了，生命紀(jì)錄再度更新。 一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。 在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開頭的一切，不留圓滿，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做，也是將要做的。 來吧，讓我們一起呈現(xiàn)一個(gè)新的自我! 關(guān)于初二開學(xué)第一周的周記【3】 本周是開學(xué)第一周。 我很興奮又重新回到了學(xué)校。 現(xiàn)在，我將以我的新身份

6、初二同學(xué)來開頭我的新征途。 祝我好運(yùn)! 星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后其次忙的日子。 而我很不幸地被抽中了搬書，只由于我坐在后面幾排好不簡(jiǎn)單搬好了書，接踵而至的就是拿書了。 說真的，每個(gè)體驗(yàn)過這個(gè)過程的同學(xué)都知道，面對(duì)眼前這一堆“書山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不行能的!等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力應(yīng)付后面的那一節(jié)課了。 累啊 好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。 雖然還不能去電腦房，但我還是很興奮，由于我們可以去新機(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈，等著吧，再過一個(gè)星期，我就來啦!你可要等著我呦我會(huì)好好款待你滴

7、。 星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個(gè)什么“開學(xué)典禮”。 看著就差最終一步就可以完成的題目，我的心似有很多尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么啊!不過，說的也是，既然有修業(yè)式就必定有開學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。 在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對(duì)勁我找她干嘛啊?就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照看她吧?真是話又說回來，三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說在四個(gè)試驗(yàn)班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。 嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了。 “事不關(guān)己，高高掛起” 傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降落。 很多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點(diǎn)作用