洛陽理工學(xué)院教師授課計劃編寫要求

1、洛陽理工學(xué)院教師授課計劃編寫要求一、編寫原則1. 授課計劃以相應(yīng)專業(yè)的培養(yǎng)方案和相應(yīng)課程的教學(xué)大綱為依據(jù)；2. 授課計劃必須覆蓋教學(xué)大綱的全部內(nèi)容；3. 相同課程、相同學(xué)時最好統(tǒng)一授課計劃。二、編寫要求1. 授課計劃要寫明授課專業(yè)、班級、課程名稱及授課學(xué)時數(shù)；2. 授課計劃“課程名稱”必須與培養(yǎng)方案規(guī)定的一致；3. 授課計劃須有任課教師簽名，并寫明計劃編寫日期；4. 授課計劃一式三份，按規(guī)定送本系（部）和教研室各一份，教師自存一份。三、教師授課計劃編寫格式1. 授課計劃的簽字必須由課程所屬的教研室主任簽字，并由系教學(xué)主任檢查簽字方可，不能由別人代簽或冒簽。2. 授課計劃(包括實驗授課計劃)一律

2、采用A4紙打印，正反面打印，一式三份，交教研室主任審查簽字，并由教研室主任統(tǒng)一報請系教學(xué)主任簽字后，交系教學(xué)秘書保存一份，授課教師一份，自存一份。3.含實驗的課程(即沒有單獨設(shè)實驗課的課程)，其實驗內(nèi)容要寫在授課計劃內(nèi)。4.授課時數(shù)必須以2學(xué)時為單位(除實驗項目外，但實驗時數(shù)必須以一個實驗項目為單位書寫)書寫課時內(nèi)容。并注明教具及課外作業(yè)。四、授課計劃的內(nèi)容授課計劃的內(nèi)容分二個部分，第一部分是編制說明書；第二部分是學(xué)時分配表。編制說明書編制依據(jù)及教學(xué)目標(biāo)（課程主要內(nèi)容簡介）適用班級及開課時間學(xué)時安排（說明課程的主要部分及大致學(xué)時分配）考核方法教材及主要參考書（參考書籍最好不少三部，書寫格式要按

3、著作標(biāo)準(zhǔn)書寫方式書寫）2、學(xué)時分配表（學(xué)時數(shù)加和必須等于計劃總學(xué)時）要求詳細(xì)、準(zhǔn)確，以2個學(xué)時為一單位，可用橫線分開，作業(yè)要具體，如果用教具或者多媒體軟件請注明。課程中的實驗也要列出，并編排在授課過程中。注意:樣表中紅色斜體為說明文字。教務(wù)處2011年10月2011/2012學(xué)年第二學(xué)期授 課 計 劃課程名稱 適用專業(yè) 適用班級 學(xué)期授課時數(shù)(周學(xué)時周數(shù)) 編制日期 編制教師 教研室主任 系 主 任 教學(xué)秘書 批準(zhǔn)日期 洛陽理工學(xué)院學(xué)期授課計劃編制說明書（字體與字號：黑體、三號；帶下劃線）一、編制依據(jù)及教學(xué)目標(biāo)（仿宋體GB2312，小四號）（授課計劃必須與培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱相吻合，同一專業(yè)

4、，同一課程用同一授課計劃。課程名稱應(yīng)與培養(yǎng)計劃中課程名稱一致。）本授課計劃是依據(jù)洛陽理工學(xué)院2010版本科專業(yè)培養(yǎng)方案及車輛工程專業(yè)公差與檢測課程教學(xué)大綱編寫的。公差與檢測課程是一門技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生通過本大綱所規(guī)定的全部教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握機械零件的幾何精度和相互配合的基礎(chǔ)理論，熟練查用公差表格，達(dá)到合理確定零件幾何精度之要求。二、適用班級及開課時間（授課班級、專業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照專業(yè)申報名稱填寫；必須詳細(xì)填寫，不得漏寫或隨意簡寫）車輛工程專業(yè)：B100209-12開課時間為：2011年9月3日（寫具體的開課日期）三、學(xué)時安排 (課程內(nèi)容的大致分配)總課時：50 其中課堂教學(xué)46學(xué)時；實驗教學(xué)4學(xué)時

5、四、考核方法(考核方式是指考試或考查。成績評定方法。)考核方式：考試。成績評定方法：平時作業(yè)占20%，考試成績占80%。五、教材及主要參考書教材：趙紅霞.公差與檢測.第二版.武漢.武漢理工大學(xué)出版社主要參考書：1. 趙紅霞王淑珍.機械工程專業(yè)英語.第二版.武漢.武漢理工大學(xué)出版社.20062. 高春明.汽車電器維修.第一版.北京.高等教育出版社.2005.1.3. 吳濤. 汽車電器設(shè)備與維修.第二版.西安. 西安電子科技大學(xué)出版社.2006序號教學(xué)內(nèi)容時數(shù)課外作業(yè)教具模型阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)示課程授課計劃要寫明章節(jié)名稱，以及每節(jié)課講授內(nèi)容標(biāo)題，不能過于簡單；實驗課、實訓(xùn)課或一體化課程要寫明名稱，學(xué)時數(shù)

6、，并寫明教學(xué)內(nèi)容；習(xí)題課、課堂討論要注明題目和學(xué)時數(shù)；課程授課計劃中課程總學(xué)時數(shù)應(yīng)與各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時的累加值相同；每大節(jié)的授課內(nèi)容一欄要填寫清楚所授內(nèi)容的章節(jié)和主要的知識點。最后一行注明本課程總時數(shù)字體：仿宋 字號：小四2（藝術(shù)系專業(yè)課可以是4學(xué)時）作業(yè)布置欄的具體填法（應(yīng)反映作業(yè)的出處、類型、題量），如：“教材P30思考題1、2、3”；“教材P31練習(xí)題1-5”等等，或者以文字簡單說明作業(yè)內(nèi)容。課后一般應(yīng)有1-3個作業(yè)題。注明：多媒體，投影片，教具，1緒論第一章 靜力學(xué)公理和物體的受力分析1-1 靜力學(xué)基本概念1-2 靜力學(xué)公理2錄 相投影片21-3 約束和約束反力分析1-4 物體受力分析和受力