初中政治教師個(gè)人工作總結(jié)

1、第 頁(yè)初中政治教師個(gè)人工作總結(jié)中學(xué)政治老師個(gè)人工作總結(jié)1為了更好地做好今后的工作和個(gè)人進(jìn)步，我將這一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：一、教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)負(fù)一、二、三、七、八、九、十班的道德與法治課教學(xué)工作，面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的新教材，我在教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我虛心向與閱歷的老老師進(jìn)行討教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。對(duì)于一名政治老師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。在期中考試過(guò)后參與了青年老師崗位練兵，從選課、備課、磨課到組內(nèi)商討都花費(fèi)了很大的功夫和心血，各位老師也對(duì)我提出了建設(shè)性的看法，我進(jìn)行具體記錄并做了教學(xué)反思，讓我能在展示自我的同時(shí)

2、能實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的不足，實(shí)時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高。二、班主任工作班級(jí)管理工作是瑣碎的、繁雜的，班級(jí)管理工作也需要熱心、愛(ài)心和細(xì)心。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了初二七班的班主任工作，一貫在觀測(cè)一貫在學(xué)習(xí)，培育自己的熱心、愛(ài)心和善心的同時(shí)，我也慢慢懂得了很多與孩子們更好相處的方式，從最初的生疏到與孩子們的磨合期再到慢慢順當(dāng)也是在經(jīng)受了很多困難之后掌控了很多的閱歷，也是平穩(wěn)度過(guò)了本學(xué)期。在這一學(xué)期的工作中通過(guò)和同事的共同努力，我也取得了肯定的成果和進(jìn)步，但在工作中，自身還有很多的不足之處，還需努力提高自身技能，在以后的工作中我會(huì)多學(xué)習(xí)、多思索、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高。中學(xué)政治老師

3、個(gè)人工作總結(jié)2其中中考一塊成果較為突出。我所任的初三政治，年年參與中考，總分值為30。*年我校兩個(gè)教學(xué)班約70個(gè)同學(xué)，去了輟學(xué)的同學(xué)，最末參與中考的實(shí)有同學(xué)42人。42個(gè)同學(xué)中38人取得了總分值30分，另四名同學(xué)一名29.5分，其他三名均29分陳昭、張利等同學(xué)?？h教育部門(mén)每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成果，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第四名，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、政治、體育排名第五，外語(yǔ)全縣排第六名學(xué)科總分除以同學(xué)在籍?dāng)?shù)，學(xué)校幾十元不等嘉獎(jiǎng)了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以同學(xué)的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我

4、的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资募为?jiǎng)嘉獎(jiǎng)前五名，我是唯一受獎(jiǎng)?wù)摺W(xué)校小，財(cái)政焦灼，其實(shí)給不給“獎(jiǎng)金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名老老師沒(méi)有“職業(yè)倦怠”、沒(méi)有不前不后“隨大流”，打發(fā)日子，混到退休最為重要。我多年來(lái)的中考政治成果在全縣一貫名列前茅，有付出就會(huì)有回報(bào)。老老師無(wú)心于年輕老師爭(zhēng)持先、優(yōu)、模幾乎與我們無(wú)緣，只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了。除了“教書(shū)”，我沒(méi)有忘卻“育人”。教育同學(xué)“怎樣做人”一貫是我最為關(guān)注和探討的“一切為了同學(xué)的進(jìn)展，為了一切同學(xué)的進(jìn)展，為了進(jìn)展同學(xué)的一切?！笔俏医逃虒W(xué)中時(shí)刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實(shí)和滲透。例如，早在幾年前

5、，我就曾對(duì)同學(xué)說(shuō)：無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，無(wú)工不強(qiáng)，無(wú)商不富。教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，但假如我們盡力了，的確有哪科真的沒(méi)能學(xué)好，也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民，在農(nóng)村這個(gè)寬闊天地里，從事種、養(yǎng)職業(yè)；我們可以掌控一門(mén)技術(shù)進(jìn)入工廠做工；我們也可以在商場(chǎng)上大顯身手，制造財(cái)寶“不求每人人勝利，但求人人進(jìn)步”。援助同學(xué)樹(shù)立“人人能成才”的正確思想和信念。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)雖困難，但充斥機(jī)遇和挑戰(zhàn)，令人興奮。有個(gè)同學(xué)說(shuō)，老師，寒暑假，我想練練攤，行嗎？我說(shuō)，也未償不可。我就把這方面的體驗(yàn)和經(jīng)受簡(jiǎn)約介紹給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)充分發(fā)掘自己的潛能。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣(mài)對(duì)聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。今年o8年，我

6、和妻子在小鎮(zhèn)上賣(mài)了十天半“對(duì)聯(lián)”，凈掙2770元當(dāng)然作買(mǎi)賣(mài)，哪怕是這小買(mǎi)賣(mài)，學(xué)問(wèn)也不少，也需要不斷學(xué)習(xí)和探究。創(chuàng)業(yè)教育讓同學(xué)往往躍躍欲試，心懷向往，對(duì)同學(xué)將來(lái)的就業(yè)、擇業(yè)或者說(shuō)同學(xué)今后的生存和進(jìn)展有價(jià)值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”，我起早貪黑地抄，記，復(fù)印別人雜志上的好文章、剪報(bào)紙這方面下的功夫不比僅僅傳授知識(shí)所用的時(shí)間和精力少。我的這些努力不能立竿見(jiàn)影，但為同學(xué)的幾年、幾十年、甚至終身進(jìn)展奠基，不能不說(shuō)是我的一個(gè)追求。新的一年，我的勁頭還很足，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品！中學(xué)政治老師個(gè)人工作總結(jié)3不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)面對(duì)這屆初三同學(xué)的實(shí)際狀況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上

7、的擔(dān)子特別沉重。現(xiàn)在究竟結(jié)束了，后面還有個(gè)不長(zhǎng)不短的暑假，可以喘一口氣，停下來(lái)寫(xiě)一個(gè)工作小結(jié)。由于自己身上的問(wèn)題許多，所以一貫不敢做自我小結(jié)。其實(shí)這是特別錯(cuò)誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才能進(jìn)步。我先指出我自己最大的問(wèn)題是明明內(nèi)心知道這件事不對(duì)，卻還是去說(shuō)去做了，我想這大略就是一般人和能夠取得一些成果的人之間最大的區(qū)分吧。還有個(gè)致命的毛病是不會(huì)裝糊涂，什么事情總要搞得很清晰，其實(shí)有些事情是永久不可能搞清晰也不可能完全公正正義。當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，除了上面認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步之外，我特別著重自己平常的言行，不該說(shuō)的話，不該說(shuō)的對(duì)象，我放在心里面。同時(shí)，我知道一個(gè)人在工作上不能馬虎，

8、我嚴(yán)格無(wú)條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒(méi)有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書(shū)育人是我作為一名人民老師的中心工作，無(wú)論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有四周同志的誤會(huì)(有時(shí)候我會(huì)瞎說(shuō)，雖然比以前少了許多，但還是有，懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒(méi)有，我只想平平安安的過(guò)日子，我從來(lái)不追趕名利)，總之，我挺過(guò)來(lái)了，取得了不錯(cuò)的成果，初三政治中考成果獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。下面我詳細(xì)談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，仔細(xì)備課，以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并制造性地運(yùn)用教學(xué)方法，

9、形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于政治知識(shí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，常常補(bǔ)充國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的.問(wèn)題，加強(qiáng)他們的分析威爾提解決問(wèn)題的技能。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，那么側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌控，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)這些同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，實(shí)時(shí)予以鼓舞，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個(gè)班級(jí)政治成果逐步上升。成果只能代表過(guò)去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會(huì)效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。本學(xué)期，擔(dān)負(fù)初一班級(jí)12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場(chǎng);勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工

10、作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的詳細(xì)狀況總結(jié)如下：一、主要工作和成果作為科任老師的我，不敢懈怠，一開(kāi)始就仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃，著重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，常常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持根據(jù)中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，尊敬同學(xué)在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺(jué)性、制造性。尊敬同學(xué)的獨(dú)立人格，

11、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視同學(xué)知識(shí)和技能的掌控、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐技能和性格的進(jìn)展。為了提高同學(xué)的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學(xué)身心健康出發(fā)，依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在教育教學(xué)中，我始終把

12、教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是進(jìn)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的表達(dá)。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作同學(xué)的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充盈自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。由于我相信：老師的勝利不僅取決于具有正確的教育思想，超群的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師，我時(shí)刻留意修養(yǎng)自己的人格師德。作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人

13、除著重討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。二、閱歷和體會(huì)：1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實(shí)際狀況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作須要的講解分析。三、存在不足與今后打算：1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確;2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，